设计前沿浪漫的韵律

“七夕”即将来临，作为中国的传统情人节。爱浪漫的你如何装饰自己的爱巢呢？本期，我们邀请龙发装饰FA专家工作室为你解析、展示一套充满喜庆氛围的别墅婚房设计，让你领略浪漫也是可以在传统与现代相结合的细节间悄然流露的。     

试论初中英语趣味教学

中学生这个年龄的特点是：爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。目前,中学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因。学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。     

爱是学生飞翔的翅膀

“爱心教育”不仅仅是一般的职业素养和职业要求,更是教育人道主义的体现。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业．教师对学生的爱。来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感。以大爱的心胸去美爱学生,体会学生的思想,感受他们的内心．给教育插上爱的翅膀．让爱洒满学生的心田,让爱与学生同在,让爱与教育同在,哪里有教育哪里就充满爱。通过关爱一个学生．改变学生的一生,让爱心在每个学生身上开花,结果。     

浅谈初中英语教学中学生主观能动性的激发

英语教学要让学生在学习过程中去感受英语,英语的学习很重要一方面就是英语语感的培养加之主观能动性的发挥、教师在教学中应力求引起学生兴趣,激发学生求知欲望,让他们想学;让他们获取成功的体验,使他们爱学;提供给他们更多自己创造想象的空间,使他们能学,以人为本,充分调动学生学习的主观能动性,让学生的潜能得到充分发挥．     

感激

每当我回首过去,心中就充满了感激。感激那些溶进我平凡生命里的人,感激他们曾对我付出的爱。我要感激我的父母,是他们把我带到这个美好的世界,让我无时不感受到生命的真实和精彩。     

浅谈语文学习兴趣的培养

《语文课程标准》强调：”在教学过程中,教师要与学生积极互动。教师要创设让学生主动参与的学习环境,激发学生的学习积极性,培养学生自主学习的能力,增强学习的自信心,使每一个学生都能得到充分发展。”因此,我们要激发学生学习语文的兴趣,让孩子们主动参与到语文教学的整个过程中来,让他们充满激情地去听,去思考,去表现,使语文学习充满乐趣、充满活力。     

要想学好英语提高学生学英语的兴趣是关键

在多年的英语教学历程中．感悟到要提高学生的英语水平和成绩。首先要培养和提高学生学英语的兴趣。现在有的学生不愿学英语,关键是他们对英语失去了兴趣。初中学生正处于青春期,爱说好动,自我控制能力不强,但模仿力极强。如果教学中忽视了学生的这些特点,使用传统教学方法进行机械地讲解．把他们当成知识的容纳器,填鸭式地向他们灌输。在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,只会令他们讨厌,因而也就更谈不上学习的积极性和主动性。学生大多数时间都是在课堂上学英语．因此,英语课堂上就显得特别重要,老师的课前准备非常重要,备教材备学生都要精细,让学生在课堂上都能有兴趣地学习。     

主持人:不普通的普通人

仿佛一夜之间,包含各种色谱视线的聚焦让播音员主持人群体升温发烫,附着其上的瑕疵、罅隙也洞烛空明。观众不能忍受,他们在生活中见到或听到的播音员主持人的言行举止,和在屏幕上听到或见到的那个让他们充满了信赖感的人,在语言、形象上的大相径庭,他们会有被欺骗被愚弄感,继而产生强烈的抵触心理。     

让职高数学课堂更加“高效”

职业高中数学课堂进行有效性教学的关键是要想方设法调动学生学习的积极性,让学生主动参与到数学知识的建构过程中来,让他们主动学习、勇于探索、体验数学发现和创造的历程,展现聪明才智,使学生积极参与课堂教学,使课堂气氛活跃,充满情趣,和谐愉悦,让学生真正婷觉到自己已成为课堂的主体,实现课堂的高效性。     

简讯

12月27日，芮城县档案局举办了“元旦感恩茶话会”。会上，在职员工、退休干部畅所欲言。局长杨秀票向大家朗诵了自己在芮城报发表的《父爱无边》，字字句句体现了对父亲的感激之情。她说，感恩是做人的天性，创建和谐社会，必须学会感恩，感父母生养教育之恩、感老师培育教导之恩，感领导提携关怀之恩、感同事朋友帮助之恩。大家争先恐后谈感恩，谈人间真情，爱亲人，爱同事，爱朋友，让爱充满我们的生活。一次特殊的元旦茶话会在同志们的欢声笑语中结束，档案局全体同志在充满感恩的和谐氛围中迎来新的一年。     

新课改下的物理课堂教学模式

高中新课程改革在如火如荼的进行。许多老师过去那种“一言堂”的传统的教学方法早已不能适应新课改的要求。如何让物理课堂新起来,让学生被我们的新课堂深深吸引,如何激发他们学习物理的兴趣和求知欲,这是我们物理老师应该深思的问题,更是我们要大胆追求的目标。本文笔者谈谈自己的一点体会。     

儿童表现欲望的激励

在儿童艺术教育中，少年宫艺术教学部门、各类艺术学校以及幼儿园的艺术教师，根据儿童对各项艺术活动不同的兴趣爱好，运用科学的教学方法，让儿童由浅入深、循序渐进，从学习基础知识、基本技能的启蒙和基本功的训练开始，如雨露滋润般点点滴滴，精心培育棵棵幼苗，他们有的学会了唱歌、跳舞，有的学会了弹奏各种乐器，有的能讲故事、能演戏，有的能写书法、能绘画……在他们幼小的心灵里播撒爱的种子，从小感受美、鉴赏美，提高艺术审美能力，     

颠覆传统旅游

学习、模仿甚至复制,并不能给传统旅行社带来真正变革,他们需要重新审视自己的位置与变革方向。     

21世纪图书馆员的教育和培训

21世纪的图书馆员面临着诸多挑战，他们必须在繁忙的日常工作的同时坚持学习。本文指出传统的图书馆员教育培训的理念和方法已不能适应形势发展的需要，并给出了应对之策。     

“爱厂如家”的提法太落后了

有些报道中,形容积极爱护集体事业的工人、社员为“爱厂如家”、“爱社如家”。我认为“爱厂如家”之类的提法已经落后于我们的时代,不足以表现我们先进人物的思想境界了。他们身在工厂或农村,想的却是胸怀祖国,面向世界,为中国革命和世界革命而工作,他们是为革命而热爱集体事业,他们爱集体甚于爱自己的小家庭,决不是象爱小家庭那样爱工厂和公社,那样的爱就不能持之以恒,百折不挠。因此,我     

浅析小学美术课堂教学

新课程强调：美术教育是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点,以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。而乐观使人充满朝气、生机勃勃,是人不可缺少的健康心态。作为教师,除了教学生学习知识以外,还要培养学生乐观的品质,让他们对学习和生活充满自信。为了使所有学生能充分领悟美术的无穷魅力,在美术教学中,我从以下几方面引导全体学生积极的、自信的、快乐的参与各项美术活动：     

浅谈初中语文教学

教学是一种教师和学生的双边活动．教师让学生对所学内容感兴趣,首先要了解学生实际,了解他们学习语文的目的、态度、习惯、方法、兴趣、爱好、情感、意志以及？生理、心理特征。生活在改革开放时代的初中学生,自主意识增强,他们自尊、自信,需要尊重,情绪复杂、情感丰富、对未来充满幻想、求知欲旺盛、记忆力好、渴望通过？学习获取知识。但意志脆弱、缺乏刻苦精神、学习习惯不稳定、会产生逆反心理等。在教学过程中．教师要善于根据学生特点。在教材中从适当的角度寻找学生学习的兴趣点。特级教师于漪在谈教学体会时说：“崇高的使命感和对教材的深刻理解紧密相碰．在学生心中弹奏的时刻,教学艺术的明灯就在课堂上高高升起。”     

小学语文教学如何进行赏识教育

赏识教育是生命的教育,是爱的教育。是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。赏识教育的特点是注重学生的优点和长处,逐步形成燎原之势,以赏识为核心的“赏识教育”,是以学生学习和活动为载体,抓住教育的契机,优化课堂氛围,精心设计和组织课堂教学,使受教育者在教育者的指导下全方位地受到赏识,并在不断获得赏识的学习过程中明确学习目的．树立自信心,勇于探索、创新,逐步完善,超越自我。在语文教学中我尝试对学生进行赏识教育,收到了较好的效果     

最浪漫的墙

艾菲尔铁塔、卢浮宫、凯旋门……巴黎的著名景点实在是多得让人数不过来。以至人们很容易忽略掉一座充满了浪漫气息的墙——整个墙壁上密密麻麻布满世界各种语言写出的”我爱你”：中文、英文、法文、德文、意大利语……据说这墙壁上的语种有311种之多，甚至连手语的标志和其他一些原始符号都被写上去了。仔细观察，中文的“我爱你”，简体字和繁体字都在其中。[第一段]     

机遇与桎梏

我国知识分子自古就具有忧国忧民的人文传统,在他们的笔下,社会场景仅变换为太空宇宙,社会冲突转换为星际冲突,传统的战争工具变为太空战舰或激光,交通工具改为时间隧道或网络等,他们的眼睛却从没有离开让其既爱又恨的社会现实,异域仅是其批判、讽刺和指桑骂槐的一个借指而已,并没有实现科幻想像力的真正解放。