面向视障儿童的图书馆绘本无障碍服务

视障群体是公共图书馆的重点服务对象,由于资源和技术局限,目前图书馆的视障服务对象主要是那些具备一定阅读能力,特别是掌握了盲文技能的成人视障读者,而对视障儿童的服务缺乏针对性。为了让视障儿童如健视儿童一样享有绘本阅读的权利,促进身心发展,在现有的绘本无障碍服务实践基础上,针对视障儿童阅读绘本的困难,探讨了将绘本引入视障儿童服务,针对视障儿童不能解读图画的问题,提出了公共图书馆面向视障儿童的绘本无障碍服务策略。     

基于无障碍交互的视障儿童信息资源网络服务——以重庆图书馆为例

采用随机抽样的方法,对重庆市盲校视障儿童展开问卷调查,分析视障儿童阅读现状及特点.以重庆图书馆自建“视障未成年人阅读数据库”为例,通过无障碍信息交互的方式,让视障儿童简单、便捷地掌握数据库的使用方法,探索公共图书馆视障儿童网络信息服务新策略.     

公共图书馆视障儿童服务提升策略研究——基于《马拉喀什条约》实施视角

文章从资源设备、信息无障碍服务、阅读推广、专业人员等四个方面梳理了公共图书馆视障儿童服务的现状。分析了《马拉喀什条约》实施对公共图书馆开展视障儿童服务的重要意义，提出了公共图书馆提升视障儿童服务的策略，即：促进公共图书馆视障儿童服务立法，制定服务标准和规范；挖掘、整合无障碍服务资源，建立资源共建共享机制；提高视障儿童服务意识，打造专业服务队伍；寻求更广泛的合作，探索多元合作型视障儿童服务模式。     

视障儿童阅读推广活动中的阅读疗法策略探究--以广东省立中山图书馆“听·爱”项目为例

文章基于广东省立中山图书馆“听·爱”项目实践,对视障儿童阅读推广活动中阅读疗法策略的应用及其促进视障儿童问题行为改善的发展性功能进行了探究。     

视障儿童绘本多感官阅读探析与设计启示北大核心CSSCI

视障儿童阅读的推广是全民阅读工作的重要组成部分。通过对目前视障儿童绘本资源、公共服务和法律法规3个维度的分析,探讨视障儿童绘本阅读生态重建的必要性。在此基础上,从“感官信息获取逻辑”和“绘本语义解码与建构”两个方面诠释了视障儿童多感官绘本阅读的行为。研究认为,绘本设计要综合考量视障儿童的生理特点,以其阅读感知特性推动绘本美学风格的转向,并通过“图+文+音”等多模态信息协同来构建认知的语境,丰富推理线索,解码绘本语义,并从法律与政策层面提出优化建议,以期推动视障儿童绘本创作、传播和阅读的健康发展。     

公共图书馆视障服务引入志愿者的思考

从目前公共图书馆视障服务的现状着手,分析了视障服务中志愿者可以参与的工作,并对视障服务志愿者如何进行有效管理进行了探讨。     

视障读者的“悦”读需求和服务创新

结合为视障读者服务的实践,分析视障读者的＂悦＂读现状及＂悦＂读特征,就图书馆如何最大限度满足视障读者＂悦＂读需求,提供多样化、人性化的文化帮扶进行深入探索和研究,提出创建视障读者、志愿者、图书馆三者联合的服务模式及举措。     

对公共图书馆加强为视障读者服务的几点建议

如何使得视障读者充分、合理地利用图书馆,让他们接受最好的信息服务,是每个公共图书馆应尽的义务。本文初步探讨了一下公共图书馆如何更好地为视障读者服务,建立一个专门针对视障读者特点的阅览室,到社区建立视障读者读书点,上门为他们服务。参考文献4。     

公共图书馆视障读者人性化服务探究

在分析我国图书馆为视障读者服务的现状和视障读者阅读特征的基础上,就公共图书馆如何为视障读者提供人性化服务,提出建设性对策,以保障视障读者的基本文化权益。     

读者活动对培养视障读者阅读习惯的帮助——以贵州省图书馆视障读者活动为例

公共图书馆在如何加强视障人士的阅读工作上付出了巨大的努力,但是我国视障人士的阅读现状却不容乐观,对于视障读者来说阅读习惯的培养存在着内因、外因等不利因素的影响,读者活动的开展可以帮助视障读者克服心理障碍感受阅读乐趣;发挥图书馆服务优势让视障读者感受便利阅读;让视障读者学会使用图书馆;提高全社会对视障人士的关注度,改变阅读现状,满足阅读需求。     

论公共图书馆为视障人士的服务

从国内外公共图书馆对视障人士提供的图书馆服务谈起，论述了在新世纪公共图书馆如何在助残服务方面体现“以人为本，读者至上”的精神，让视障人士走进图书馆，并提出了公共图书馆为视障人士提供服务的一些设想。     

图书馆为视障人士服务的新境界

本文论述在自由、平等、和谐的社会里，图书馆为视障人士提供服务的主客观基础，在简单介绍国内外对视障人士服务的先进技术及服务的经验教训后，分析图书馆应如何去开拓视障服务的新境界。     

近十年我国公共图书馆视障服务研究综述

通过分析2007-2016年公共图书馆视障服务的研究成果,描述了我国公共图书馆视障服务的研究现状,建议未来的视障服务应从实证研究、对国外视障服务和无障碍技术应用的跟踪调研、视障数字图书馆和移动端服务研究、图书馆立法与服务标准化建设研究四个方面进行加强。     

视障群体的无障碍技术使用对社会融入的影响:以“Be My Eye s”App为例

新型视障辅助软件采用了新一代的信息技术,人性化的产品设计和多样化的功能集成,可以有效满足视障人群大部分日常生活的场景使用需求,极大提升了视障人群生活、出行、工作的积极性和便利性。本文旨在探讨视力障碍者如何通过无障碍技术进行社会融入,以BeMyEyes应用为例进行讨论。首先介绍了视力障碍者的社会融入问题,然后介绍了BeMyEyes应用的基本情况,最后探讨了BeMyEyes这款软件对视力障碍者社会融入的影响并得出结论可以通过技术手段来改善社会中弱势群体的生活质量。     

北京市公共图书馆视障阅览服务现状

通过对北京市24家公共图书馆进行网络调研,并对开设视障阅览服务的7家公共图书馆进行田野调查,从公共图书馆视障阅览服务的环境、资源、服务和管理四个方面了解北京市公共图书馆视障阅览服务的现状和问题。北京市公共图书馆的视障阅览服务发展良好,硬件设施齐全、资料较为完善,但是普遍存在利用率不高、资源浪费的问题。     

公共图书馆视障群体服务现状与对策研究——以贵州省为例

通过对2012年—2022年贵州省公共图书馆视障服务情况、服务现状与问题进行分析研究,探索贵州省各级图书馆拓展视障服务渠道、提升视障服务效能的可行性路径,并提出参考策略。     

公共图书馆为视障读者服务探微

图书馆是公益性的社会文化事业机构,服务和帮助弱势群体是其神圣的使命,视障读者是一个特殊的弱势群体,他们需要图书馆提供特殊的关怀和服务,本文就如何做好为视障读者服务工作提出了几点想法。     

智慧图书馆驱动下的视障读者服务创新探究

数字图书馆为视障读者提供足不出户使用图书馆资源的“便利”,然而这种“便利”与智慧图书馆的便利特点并不等同。智慧图书馆驱动下的视障读者服务强调对新技术的应用,但必然是以巩固图书馆基础属性为目标和前提,其内在逻辑可通过对公共图书馆的空间资源和文化资源两方面价值的体现进行阐述。可以虚拟现实、增强现实与人工智能等新技术为出发点,探究智慧图书馆如何在视障读者服务创新中巩固图书馆的基础属性。参考文献18。     

公共图书馆视障读者活动的开展与思考

从公共图书馆视障读者活动的意义着手,从以图书馆为阵地打造视障活动品牌、和社会相关机构合作做好特定视障节日活动、与平行文化机构合作及关注精神生活等方面分析了视障读者活动的模式,进而从创立活动品牌、建立个性化服务档案、主动推送文化活动和加强多方合作等方面对视障读者活动的延伸和拓展进行了探讨。     

公共图书馆视障读者信息需求调查及分析

通过面向多个公共图书馆以问卷调查形式对视障读者信息需求进行调查,并对调查结果的数据及图表进行分析,总结视障读者的总体特征、信息偏好、获取信息的动机和现存障碍.结合公共图书馆发展中遇到的难题和阻碍,对视障读者服务提出针对性的建议.