大学生心理问题与心理健康教育探析

当代大学生的心理问题日益增多,他们的心理健康不仅关系到自身成长,也关系到未来我国人才的整体素质.大学生心理健康教育的主要作用在于预防、发现、疏导和解决大学生心理问题,多数高校已明确认识到大学生心理健康教育的重要性.从适应能力、学习动机、人际交往、个人就业、恋爱观等方面分析了当代大学生的常见心理问题及成因,阐述了高校开展大学生心理健康教育的现状,探讨了完善大学生心理健康教育的措施,并提出了几点促进大学生心理健康教育发展的建议.     

对大学生进行心理健康教育的探索与实践——以阅读疗法和同伴辅导相结合为例

目前大学生的心理问题日趋严重。本文探索了切实可行的心理健康教育方法,在大学生中实施心理健康教育,对解决其心理问题,培养合格人才具有重要意义。实践证明,同伴辅导与阅读疗法相结合的方法,是对大学生进行心理健康教育的较好选择。     

试论大学生心理健康养成方法

当代大学生心理健康问题已经引起广泛关注通过分析大学生目前的心理状况,心理问题引发的自身以及社会问题,出现心理问题的原因以及反思,认识到大学生心理健康问题的重要新并且采取有效地措施帮助大学生培养健康的心理。     

阅读疗法：大学生心理健康干预的新途径

本文拟通过调查研究获取大学生心理问题的表现,探索阅读疗法作为一种研究手段和治疗手段在缓解．大学生心理问题中的作用,尝试建立适合中国大学生实际情况的阅读治疗方法。     

高校图书馆开展阅读疗法之我见

大学生心理问题越来越引起社会各方面的重视。一些高校图书馆开始关注大学生的心理问题,并采取了多种有效措施。本文着重介绍了近几年刚刚兴起的阅读疗法。用阅读的方式方法解决大学生心理上存在的一系列不良反应和适应障碍,帮助其走出心理困境。     

从马加爵案想到的高校图书馆独特的心理疏导作用

马加爵故意杀人案引发了人们对大学生心理问题的普遍关注。作为第二课堂的图书馆在这方面能为学生做些什么呢?文章从三方面论述了高校图书馆在大学生心理问题上能起到的独特的疏导作用。     

高职单招学生心理问题与心理健康教育

高职单招学生存在着比一般大学生更多的心理问题。本文对高职单招学生存在的心理问题及产生的原因进行分析,提出了关注高职单招学生心理问题,加强学生心理健康教育工作的思路与方法。     

图书馆为学生心理健康提供服务的探讨

阅读是解决大学生心理问题的有效途径之一,本文就图书馆如何为大学生心理健康提供服务进行了探讨。     

高校图书馆与大学生心理健康教育

本文通过对大学生存在的心理问题及成因分析,论述了高校图书馆参与大学生心理健康教育的优势和对策。     

简述高校教师对大学生的心理教育

近年来,在校大学生由于心理问题引发的各类事件在社会上已经造成了深远的影响。本文主要是分析高校教师如何正确地应对大学生的心理问题,进行适当的心理教育,让学生能够轻松快乐地学习。     

大学生心理健康与阅读疗法

当前激烈的社会竞争严重影响大学生的心理健康状况。本文阐述了大学生心理健康标准、影响因素及现状,论述了阅读疗法在促进大学生心理健康方面的优势,并指出了大学生常见心理问题的阅读疗法。     

军工特色高校图书馆开展阅读疗法之我见

对军工特色高校大学生心理问题的特点及军工特色高校图书馆开展阅读疗法的情状进行了研究。阅读疗法具有保密性强、不伤自尊,经济、简便、及时,可以弥补心理医生的不足等优点。在军工特色高校图书馆开展阅读疗法,不仅是对高校图书馆服务内容的延伸与服务方式的创新,而且有助于解决军工特色高校大学生所面临的心理问题,最终彻底化解他们内心的疾患。如今,通过阅读疗法来解决大学生心理问题已经成为许多军工特色高校图书馆的热衷方式。     

民族地区高职高专大学生心理问题阅读治疗的研究

阅读治疗法是治疗大学生心理问题的有效方法之一.高校图书馆应该利用馆藏文献资源,采取一系列有效措施,开展"阅读治疗"服务,为大学生解除心理问题,增进身心健康提供帮助.     

高校图书馆对大学生心理健康教育的探讨

本文通过对高校大学生心理问题产生的原因及当前大学生心理障碍现状的分析，提出了高校图书馆在进行大学生心理健康教育方面的一些具体措施。     

高校图书馆对贫困大学生心理健康教育问题探析

近年来贫困大学生的心理问题呈逐年上升趋势,引起了国家和社会的广泛关注,他们作为高校的特殊群体,图书馆有责任和义务发挥自身的资源优势和服务优势,帮助他们战胜困难、摆脱困扰,树立学习和生活信心。本文对贫困大学生心理问题的成因以及他们在现实生活中的行为表现进行了剖析,并在此基础上,详尽论述了高校图书馆如何针对贫困大学生开展心理健康教育。     

关于建立大学生心理档案的思考

大学生心理档案是记录学生个性特征和心理健康状况、反映学生现有的心理面貌的材料。在大学生心理问题日益突出的今天,高校为学生建立心理档案,预防由心理问题而产生的如自杀、伤害他人的过激行为,是有必要的。     

浅谈如何建立与管理大学生心理健康档案

随着社会经济的发展和高校各项改革措施的实行,大学生面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂,面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力也随之加大,使得部分大学生出现了各种各样的心理问题,影响了正常的学习和生活。解决大学生心理问题,提高其心理素质,认真开展大学生心理健康教育是高校当前的重要工作之一。大学生心理健康档案是大学生心理历程与各种心理测试的原始记录．主要包括个人学习与生活的部分背景材料、心理发展变化特点介绍、心理咨询记录、心理测试结果和评价等。     

开发高校图书馆心理教育功能,促进大学生心理健康教育

文章分析了当代高校大学生心理健康现状及出现心理问题所带来的危害性,指出了高校图书馆参与大学生心理健康教育的必要性,提出了高校图书馆开发大学生心理健康教育功能的具体措施,以建立适应当代大学生需求的心理健康教育服务系统,更好地促进其身心健康发展。     

浅谈贫困大学生存在的主要心理问题及对策

本文就贫困大学生存在的主要心理问题进行了分析,并就解决这一问题提出了自己的看法。     

建立大学生心理健康档案的思考

建立大学生心理健康档案,对解决大学生心理问题有着十分重要的现实意义。针对大学生心理健康问题的表现,建立大学生心理健康档案可以以心理研究中心、咨询机构、学校、班组、个人为单位展开。