对档案学高等教育人才培养模式的再思考

本文以人才培养模式的界定入手,从宏观的角度对档案学高等教育人才培养模式中培养目标的确定原则、课程体系的构建思想以及培养方案的实施等要素,进行了较为深入的理论探索。     

对档案学高等教育人才培养模式的再思考

本文以人才培养模式的界定入手,从宏观的角度对档案学高等教育人才培养模式中培养目标的确定原则、课程体系的构建思想以及培养方案的实施等要素,进行了较为深入的理论探索。     

面向区域经济的信息管理类本科应用性人才培养模式探讨——以广西为例

高校信息管理类本科专业应结合区域经济的特点开展教学改革,突破人才培养模式与人才需求相脱节的瓶颈,提升学生的专业技能和就业竞争能力。文章结合广西区域经济的特点,对面向区域经济的信息管理类本科专业人才新模式进行了详细的阐述,从培养目标行业化、素质体系技能化、培养模式网络化和实践教学应用化等方面展开分析与探讨,并归纳出了相应的教学改革措施。     

世博会人才培养与上海高等教育

上海即将举办2010年世博会将对上海乃至中国的经济、文化、社会的新一轮的发展提供良好的机遇和新的平台.世博会将是国人进一步了解世界的窗口,也是进一步展示中国的舞台.到目前为止,我们这个东方大国还没有举办过任何一届世博会,也没有举办世界杯足球赛、国际奥运会等大型国际活动的经验;同时,我们提出的目标是把2010年世博会办成"有史以来最成功、最精彩、最难忘的一届世博会",这也是对自己提出的挑战.     

广西档案开放与区域经济发展适应性分析

区域档案开放工作与区域经济发展存在相互制约、相互促进,一方面,区域经济的发展水平是区域档案开放工作的决定因素,为区域档案的开放提供物质基础,从根本上制约和影响区域档案开放的开展;另一方面,区域档案开放对区域经济的发展具有反作用,档案信息的开放为区域经济的发展规划提供了条件。     

财经新闻人才培养模式探究

我国真正意义上的财经媒体的出现不过是最近十数年的事,财经媒体格局与受众的变化对财经新闻人才提出了更高的要求。《中国经营报》总编李佩钰把财经媒体受众的变化概括为三点,一是整体数量的变化,随着国家的经济社会的发展,关注经济活动的人群的增多,财经类报纸的受众总量在快速增长。现在读财经类报纸不仅仅是经济活动的参与者,还有一些关注经济活动的人群,比如读这些报纸有企业界的人士,有做经营的人士,     

UGC模式下新媒体人才培养途径探究

UGC模式是Web2.0环境下一种新兴的网络信息资源创作与组织模式,它对于高校新媒体人才的培养具有重要意义,有利于塑造创新型、实践型的全媒体人才。当下的实际环境中,UGC模式存在优质内容少以及作品的客观公正性与导向性缺乏等问题。基于此,作为新媒体人才培养主体的高校,在提供更多更好的实践平台来提高学生实践能力的同时,也要进一步加强学生的媒介素养教育,做好引导工作。     

信息时代我国档案高等教育建设与档案事业的人才培养

高等院校最根本的任务是培养人才。随着信息化进程的发展 ,时代赋予我们教育工作者一种新的使命 ,即培养学生的创新能力。培养他们有一种“永立潮头” ,敢上华山的勇气。作为档案教育的教师 ,更要站在教育新一轮发展的前列 ,敢为人先 ,不断开拓前进 ,为档案事业培养高素质的专业人才。     

融合时代视听传播人才培养模式革新探究

随着视听传播技术的深入发展,网络视听新媒体的全面崛起不断挤占传统影视媒体市场,促使传统广电行业升级转型,影视传播转向视听传播业已成为大势所趋.在此背景下,高校影视教育只有应时代的发展调整人才培养模式,才能满足业界对高质量视听传播人才的需求.本文以当前媒体市场巨变为切入点,对高校影视教育的现状及困境展开分析,结合部分高校...     

生态环境与区域经济发展的关系及对策

经济发展与生态环境保护是相互联系和相互作用的矛盾统一体。为切实做到保护生态环境,促进区域经济发展,本文对二者间的关系进行分析,并提出了相应的对策和建议。     

应用型高技能人才培养的“3+2”实训模式探究

正随着国家对职业技能教育的重视程度日益增加,赋予了职业教育改革发展新的目标和内涵,对构建现代职业教育体系提出更高的要求。我国提出将大学分为"学术型"和"技能型"两类,从培养学术型人才逐步转变为培养技能型人才;国家又推出高考新政;这对于本身拥有"技能型"专业或特色的高职院校而言既是机遇又是挑战。实训教学作为我国高职院校培养学生技能的主要方式,在新政的推动下,"技能型"大学必     

基于校企合作人才培养模式的技工院校计算机相关专业教学改革探究

计算机相关专业具有实践性强、就业岗位多的特点,但是技工院校计算机相关专业课程设置往往与企业生产岗位联系不紧密,导致学生实践能力与企业用人需求存在较大差距。为了促进学生就业,实现校企合作,培养高素质技术技能人才,需要对技工院校计算机相关专业课程设置进行改革。阐述了校企合作背景下技工院校计算机相关专业教学改革的必要性,分析了技工院校计算机相关专业教学中存在的问题,并提出基于校企合作人才培养模式技工院校计算机相关专业教学的改革措施,希望能够为校企合作的人才培养模式提供一定借鉴和参考。     

国际贸易下的区域经济发展之我见

从我国多年的经济发展实践中,我们知道消费、贸易和投资是拉动经济增长的三个重要的环节,其中,对外贸易已高于国内生产总值的速度增长,成为拉动国民经济增长的主要因素之一。基于此,本文对国际贸易下的区域经济发展作用做出一番探讨。     

公共信息资源管理人才培养目标与培养模式研究

文章通过对公共信息资源管理人才需求的重要性和迫切性的阐述,提出培养高素质公共管理人才的必要性;从知识结构、能力结构和素质结构三个方面提出了公共信息资源管理人才的培养目标;并对公共信息资源管理人才的培养模式作了初步探讨。     

高等教育资源配置模式与绩效研究述评

从资源配置模式与绩效这对关系入手,探讨基于绩效目标的高等教育资源配置模式和行动策略,是教育经济学研究的重点和核心。既有研究或是集中于资源配置模式的探讨,或是侧重于绩效的研究,普遍缺乏基于二者关系的内在作用机理、规则的过程观察以及相应的实证分析;研究视角比较单一;缺乏运用质的研究方法考察内在规律;另外,在科学测算学生培养成本以及高校绩效等方面仍然是弱项,亟须未来研究着力解决。     

英语专业跨文化素质人才培养模式的研究与实践

培养学生的跨文化交际能力等方面的跨文化素质是一个系统工程。从英语专业人才培养方案和课程设置入手,明确培养目标和培养要求,优化课程体系,将培养学生的跨文化素质贯穿于整个教育教学之中,构建培养学生跨文化素质的人才培养模式,是培养具有跨文化交际能力的英语人才的有益探索。     

应用型新闻人才培养模式的创新与实践

本文试探讨和分析什么是应用型新闻人才，怎样培养应用型新闻人才，即从目的、内容和方法上对本科应用型新闻人才的培养问题进行探讨。     

新闻传播人才培养模式观察与思考

与新闻传媒行业不断快速发展相伴随的是各个需要新闻传媒人才的岗位对于新闻传播人才有了更为具体、全面的要求,这针对我们国家培养新闻传播人才的模式提出了新的要求和实际的挑战。鉴于这种情况,本文对新闻传播人才的培养模式进行全方位地观察和思考,分析中国新闻传播学教育发展的历史情况和目前的实际情况,之后讨论新闻传播学科毕业生的就业状况,进而以此作为基础来分析新闻传播学科建设中存在的问题,最终从问题入手探索促进我们国家新闻传播学科发展、人才培养的方式。     

论高校音乐表演专业实践教学与区域文化联动的人才培养模式研究

音乐表演专业以课堂为中心的人才培养模式已经越来越不能适应社会文化事业的发展和文化产业的需求。通过构建音乐表演专业教学演相结合的实践教学与区域文化联动的人才培养模式,整合各类教学资源、强化市场开拓型师资建设和培养、改革课程结构、把音乐表演的教学演与区域文化相融合,强化教与学的演出实践,探索培养基础扎实、适应面较广、实践应用能力较强的应用创新型音乐表演专业人才的新路子。