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相似文献
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1.
秦露平 《大观周刊》2013,(2):132-133
要教好高中数学,首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系.形成知识框架;其次要了解学生的现状和认知结构,了解学生此阶段的知识水平,以便因材施教;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是实施高中新课程教学的主阵地.课堂教学不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力:不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学。尤其是在课堂上.不但要发展学生的智力因素,而且要提高学生在课堂45分钟的学习效率.在有限的时间里,出色地完成教学任务。我要从以下几点来谈谈我的认识:  相似文献   

2.
董文芳 《大观周刊》2012,(39):190-190
自然科学的发展推动了社会的进步,特别是物理学科,对人类生活的影响.恐怕难以估计。然而在现今中高考指挥棒的魔力下,因为其在中考中相对分值的减少,而在人们心目中对它形成了一种中学物理是“小科”的认识.使本来认为物理这门课程难学好的境况雪上加霜了。我们应该注重初中物理教学的探索研究。  相似文献   

3.
邵太 《大观周刊》2013,(1):221-221
刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来?都觉得高一物理难学,特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学物理的兴趣.甚至打击他们的学习信心。如何搞好高初中物理教学的衔接.如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点.跨过“高台阶”.就成为高一物理教师的首要任务。本文试图从以下五个方面探讨高中新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策。  相似文献   

4.
苏芳 《大观周刊》2011,(30):39-39
生物教学效率的提高.首要因素表现在教师教育教学理念的创新。  相似文献   

5.
杨顺歧 《大观周刊》2013,(1):202-202
一、调动学生学习积极性 激发学生的学习兴趣,变“厌学”为“乐学” 兴趣是学习的动力,没有兴趣,学生就会“厌学”。所以教育要善于创造条件和氛围,诱导学生对知识产生强烈的好奇和求知欲,激发学生浓厚的学习兴趣和正确的学习动机,使学生的学习活动变成他们的心理渴望,去探索、思考、去品尝他们解决问题.获取知识的喜悦。  相似文献   

6.
王利敏 《大观周刊》2012,(15):282-282
思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。  相似文献   

7.
张文军 《大观周刊》2013,(2):165-165
学生英语写作起步于初中.但真正意义上的英语写作始于高中。所以,对高一、二学生进行写作训练尤为重要。这个阶段教师应特别注重对学生的写作兴趣和习惯的培养。从规范漂亮的书写到准确得体的语言使用都要严格要求。当然.对于基础年级的学生,训练他们的写作绝非仅限于多写几篇文章.而应将写作习惯和能力的培养贯穿教学的始终.将其融于教学的各个环节中.  相似文献   

8.
王建民 《大观周刊》2013,(6):138-138
信息技术课堂教学作为发展性教育,是推进教育现代化进程的主阵地,我们应该根据自己的教学风格,运用一定的教学艺术和方法,加强教学研究,探索各种合理的教学模式和方法,坚持面向全体学生,坚持素质教育,以培养学生的创新和实践能力为依据,坚持课程改革和创新精神。这样,信息技术课堂教学效率一定会更高。  相似文献   

9.
阿如那 《大观周刊》2012,(10):122-122
政治教师首先要让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,教会他们为人处事的道理。但是,现行的中学政治课教学无论在教学内容上,还是在教学方法和教学手段上,都难以实现其主要功能和发挥其应有的地位和作用。  相似文献   

10.
韩丽萍 《大观周刊》2012,(22):241-241
课堂教学是教学的主阵地,在学习英语的过程中英语的课堂教学尤显得更为重要。本文阐述了提高英语课堂教学效率应从以下几个方面着手:精心备课:培养学生正确的学习观及积极的学习态度;教师精讲,学生“多练”,充分发挥学生的主体作用:合理利用多媒体优化课堂教学;激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。  相似文献   

11.
李英英 《大观周刊》2011,(14):242-242
英语阅读课是引导学生综合运用所学语法、词汇和功能等知识,认真阅读文章,达到帮助其学习语言、文化等方面的知识,形成良好的阅读策略、提高阅读理解能力、书面表达能力、拓宽知识面,达到文化渗透的课型,同时在该教学中体现了学以致用的原则,高考中阅读领先的精神和新课程改革的要求。  相似文献   

12.
薛淑琳 《大观周刊》2012,(24):286-286
目前全国各项改革都在不断的深入,新课程改革也随之加快了了步伐,实现学校教育改革的重要渠道是实现课堂教学的改革,如何提高课堂教学质量,一直以来是教师们孜孜以求的课题。而语文教师如何才能从课堂管理和教学出发,结合学校和学生自身的实际情况,勇于创新、大胆改革、努力提高课堂教学效率,将语文教学开展的风生水起,这是本文重点要研究的问题。  相似文献   

13.
政治课教学内容理论性强,趣味性少,如何把学生吸引到课堂上,这就需要教师更新观念,改革教法,深入钻研教本,创设愉悦和谐的课堂环境,用教学的魅力吸引住学生,用现代教育科技手段作为辅助工具,使学生愿学、爱学。  相似文献   

14.
一个地区是否能适当地开展一些档案重要活动,往往是该地区档案工作整体水平高低、是否有创新精神和有活力的重要标志。特别是今天,我们将庆祝建国50周年,恢复对澳门行使主权等,各种大事、喜事众多,各级档案部门能适时地开展一些档案重要活动,无疑对推动今年档案工作上新台阶,必有重要促进作用。 那么,怎样才能把档案重要活动搞得更好,更卓有成效呢?实践证明,关键是要对“活动”进行精心、科学的策划。  相似文献   

15.
16.
李春瑶 《大观周刊》2011,(48):168-168
随着新课程改革的不断深入,“向课堂要效率”已成为学校教学工作的重点之一,初中语文课堂也不例外,如何提高语文课堂教学效率已成为每位初中语文教师的责任,但这个难题使得每位语文教师都在一直的探索,作为他们其中的一员,我根据我的教学经验从以下几个方面谈一谈。  相似文献   

17.
李洪 《大观周刊》2013,(8):342-342
高中政治教学的目的不仅仅是传授马列主义和毛泽东思想的基本概念,还应该以提高当代高中生的思想道德觉悟,帮助学生树立正确的人生观、世界观为己任,引导和培养学生具有良好的思想道德水平。同时,在教学过程中,在形式上应该避免呆板、  相似文献   

18.
张红霞 《大观周刊》2012,(4):184-184
思想政治课教育是中学德育教育的重要渠道,是实现素质教育的一个重要方面。在“以人为本”的科学发展观指导下,新课改“为着每一个学生发展、终身发展,为着促进每位学生在共同基础上的个性发展”,成为我们所追求的新的教学核心理念。  相似文献   

19.
张立明 《大观周刊》2012,(21):135-135
本文以目前中职学生的身心特点作为切入点,以如何矫正中职学生的心理健康为目标,通过自己的职业教育经验,总结了教师如何引导中职学生实现自身目标的措施和方法。  相似文献   

20.
杨宏辉 《大观周刊》2012,(41):390-390
一、营造宽松、和谐的教学氛围。著名的教育实验“罗森?塔尔”效应表明:在日常教学中教师的期埋对学生的发展产生着重要的直接影响。  相似文献   

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