思品教育，重在师德

人生于世．立德为先：教师之职．师德为上。教师作为人类灵魂的工程师．不仪要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。作为一名教师必须具备高尚的师德．使自己思想、品德、道德、行为均为学生的表率、社会的表率。古人云：“师者,所以传道、授业、解惑也”。可见中华民族注霞师德传统。随着教育的不断改革和发展．师德的内涵也存不断地丰富和发展,一名师德高尚的教师．传道。不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要授学业．更要激发学生的求知欲望：解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。     

远程教育“师德”新解

“远程教育是新世纪中国高等教育重要组成部分,并随着教育多元化发展,逐渐丰富和完善。教师职业道德的内涵与标准也发生适应性变化,面对变化的职业行为,该如何建立新的“师德”标准,本文就此问题进行探讨。     

当前中小学教师职业倦怠与师德修养

当前形势下,中小学教师面临很严重的职业倦怠倾向,造成教师职业倦怠的原因很多,有外部原因,也有教师的自身因素,这将严重的影响当前教师队伍素质及师德建设,应该从外部环境的改善级教师自身心理的调试来解决这一现象,才能在师德建设中取得良好的成效。     

滕州市全面实行教师师德档案管理制度

为加强教师职业道德建设,滕州市先后制定了《中小学教师职业道德规范》、《滕州市教师"十不准"》和《滕州市教师公约》等印发到全市中小学教师中学习,与全体教师签订了师德目标责任书,组织开展师德承诺签名活动。     

浅谈“创先争优”背景下电大教师师德建设

通过论述在“创先争优”背景下加强教师师德建设的紧迫性和重要意义,概括和分析教师师德现状及根源,提出“创先争优”背景下强化教师师德建设的一些对策,鼓励教师们以“创先争优”活动为契机,以师德建设活动为载体。以解决实际问题为目标,为电大开放教育发展提供强大动力和坚强保证。     

我国外籍教师师德档案制度建设路径探析

尊师重道是中华民族的传统美德,同时我们也对教师的道德水平提出了更高的要求,即“学高为师,身正为范”。然而我们在对待外籍教师时,往往秉承着友好、宽容、尊重异国文化的态度,并没有要求他们必须达到同样的师德标准。近年来,随着中国市场经济的发展,在政策与文化等多方因素的作用下,我国院校对外籍教师的约束力愈加薄弱,新闻上经常出现恶劣事件的报道,引发了我国民众强烈的舆论声讨。为了解决这一问题,本文对外籍教师市场和管理现状进行了详细的分析,提出通过建设外籍教师师德档案制度这一措施从根源上保证外籍教师的师德水平。具体措施为由政府、院校、市场共同携手,将外籍教师师德表现纳入教师聘用条件,从而提高在华外籍教师整体质量、提升外籍教师管理水平,实现院校立德树人的目标。     

运用档案手段 促进师德建设

师德建设，是高校师资队伍建设的重要组成部分。提高高校教师的师德水平，建设一支具有良好师德的高校教师队伍，是高等教育改革和发展的基本要求，也是改进和加强大学生思想政治工作、造就社会主义“四有”新人的重要保证。如何进行高等学校的师德建设？笔者认为，编研高校教师师德档案，充分发挥其在规范和优化教师行为中的重要作用，是一个不客忽视的重要思路。     

高校图书馆员师德建设现状分析与对策

高校图书馆员师德建设的现状,突出表现在自我角色选择后的"教师意识"薄弱、教师素质(包括教师伦理、业务水平、知识水平)的相对低下,在心理状态上,表现出对自主构建的信心不足.提出以"教师意识-目标要求"的模式构建馆员师德意识的对策.     

加强师德建设 强化师德教育的必修教材——评《中小学教师职业道德修养》

1998年 8月由教育部师范教育司组织编写,东北师范大学出版社出版的《中小学教师职业道德修养》一书已作为中小学教师继续教育公共必修课教材推荐给广大中小学教师,受到广大中小学教师的热烈欢迎和好评,这是作者们呕心沥血、经过认真调查研究、理论与实践相结合的结晶。 　　21世纪已经到来。面对国际间综合国力竞争的日趋激烈,世界各国大力发展经济和科技的同时,在制定本国教育改革计划中,不约而同地把德育提高到了国家兴衰、社会稳定、民族未来密切相关的战略地位。许多国家都把德育放在学校教育的首位,尤其重视职业道德教育。成…     

托起明天的希望

~~托起明天的希望@张国通 @杨金华 @严志波 @王宝山 @王文扬~~     

蔡元培师德观初探

蔡元培先生是中国教育史上颇负盛名的教育改革家和思想家,在其教育思想的建树中,论述了教师的师德问题。蔡元培先生的师德观包括树立健全的人格、养成学问家之精神、更新知识体系、关注教育对象和教学做合一五个方面。     

树良好师德 铸崇高师魂

社会的继承和发展依靠对人的培养和教育,为了满足自身这种需要,创造了培养人的专门事业——教育。因此,就产生了教师这个职业。在人类历史的沧桑巨变中,教师承担着教化万民,培育万代,推动社会承前启后、继往开来、向前发展的重任。     

高校师德建设

对浙江五所高校的大学生就目前高等学校的师德现状进行了问卷调查,分析了高校师德现状,总结了高校师德工作重点难点以及存在的主要问题,提出加强高校师德建设的基本思路.     

浅谈职业学校师德教育

我国的学校德育历来为政府和社会各方所重视,被尊为五育之首的德育,尤其职业学校教师的教师德育,受经济社会思想和意识的冲击,更加需要进一步提高和加强。纵观古今,师德建设是与国家的政治 、经济、文化事业等发展紧密相连的,是随着学校德育的建设与发展而建设与发展的。     

新时期加强高校师德建设的思考

新时期赋予高校师德建设新的内涵和目标体系。当前高校师德建设还存在一些问题,如学术腐败现象、教师敬业精神弱化、为人师表意识淡化等。要加强高校师德建设,学校各级领导必须齐抓共管,建立和健全师德建设机制,着力培养教师爱岗敬业精神。     

新时期加强高校师德建设的思考

着时代的发展，高校教师职业道德在社会生活中发挥着越来越重要的作用，教师的职业道德，不仅反映出教师队伍素质的高低，而且影响着学风、校风建设和教育教学质量的提高，直接关系到学生的健康成长。因此。教师职业道德也越来越受到人们的重视。本文阐述了新时期加强高校师德建设的重要意义。分析了当前高校师德建设存在的问题及原因，并在此基础上从多个层面探讨进一步加强新时期高校师德建设的对策与思路。     

师德，彰显新时代语文教师魅力

我是一名普普通通的初中语文教师,在三尺讲台上默默耕耘了十年。回首这十年来语文教育教学工作中的点点滴滴,感触颇多：虽然我没有惊天动地的事迹,但是踏踏实实,一步一个脚印;虽然没有傲视群雄的实力,但是兢兢业业,满腔热情都献给了教育事业。随着时代的不断进步,学生获得知识的途径越来越多,课堂不是学生获得知识的唯一途径,而作为一名人民教师,更使我感到责任之重大,育人之重要。因为知识是推动人类社会不断进步的宝库,教育是促进国家社会不断发展的平台,教师则是培育未来人才的阶梯。国家的进步、社会的发展、人类的文明与教育息息相关。因此我认为作为一名语文教师,必须不断完善自己,不断提高自己的师德修养,才能高好地适应教育事业的发展,才能更好地为学生服务。所以我认为,要做一个有魅力的新时代语文教师,就要做到以下几点：     

高校图书馆在师德建设中发挥的作用

文章从三方面论述高校图书馆在师德建设中的重要作用,并对图书馆如何促进师德建设提出了三方面的看法。     

托起明天的“希望”

中国在贫穷中跋涉的时间太长,因此,中国人想走出贫穷的愿望与决心更大,这种情形在中国的农村表现得更为明显与执著.“农民”,是个说出来与听起来都容易让人与“贫穷”联想到一起的字眼,多少年来,农民都在寻觅改变贫穷的方法,在“希望”中渴盼,渴盼有一天“希望”变成真实.这种神圣而又劳累的感觉不断迫使他们出示双手老茧证明自己的心情.邱晓明的《希望》(第十六届全国摄影艺术展览金牌奖)就在这上面表现了一切语言表述不尽的内涵.     

试论高校师德建设

党的十六大把道德问题作为治国方略,提到"以德治国"的高度,引起了人们的广泛关注。本文就师德建设的必要性、问 题、原因和具体措施等方面进行了阐述,力求为高校师德建设能跃上新的台阶理清思路。