免疫系统在动物系统发育过程中的发生和发展

动物免疫系统的发生和发展是一个漫长的过程，是在生物长期进化和适应发展 吕逐渐形成并不断发展和完善的。无脊椎动物具有非特异性免疫；脊椎动物在非特异性免疫的基础上形成了强大的特异性免疫；到了人类，免疫系统得到了充分发展，其结构完善、其功能更为强大。     

奥赛知识讲座动物的类群(一)

第一部分无脊椎动物第一章原生动物门一、门的主要特征（一）原生动物是单细胞动物,是动物界最低等最原始的类群１．原生动物的身体由一个细胞构成,故称单细胞动物。也有少数原生动物是由多个细胞组成的群体,但它和多细胞动物不同,这些群体一般无细胞分化,或只有生殖...     

怎样识记《生物学》的基础知识

义务教育阶段的《生物学》基本内容,主要有：生物体的结构层次[绿色（被子）植物与生活]、生物圈中的动物（无脊椎动物和脊椎动物）和微生物（细菌、真菌、病毒）与动物的行为、人体生理与卫生以及生物的遗传、进化、生态等。在这些内容中包括的基础知识．主要是指基本概念与基本原理,包括名词、概念、形态结构和原理规律等．如什么叫细胞？什么叫光合作用？细胞的结构是什么？     

怎样识记《生物学》的基础知识

义务教育阶段的<生物学>基本内容,主要有:生物体的结构层次[绿色(被子)植物与生活]、牛物圈中的动物(无脊椎动物和脊椎动物)和微生物(细菌、真菌、病毒)与动物的行为、人体生理与卫生以及生物的遗传、进化、生态等.在这些内容中包括的基础知识.主要是指基本概念与基本原理,包括名词、概念、形态结构和原理规律等.如什么叫细胞?什么叫光合作用?细胞的结构是什么?根的吸水和失水的原理是什么?在学习过程中,怎样识记相关的荩础知识呢?     

水螅运动方式及捕食行为动画制作探究

水螅属于腔肠动物门水螅纲螅形目水螅科水螅属的多细胞无脊椎动物。它主要生活在缓流、清澈而且富有水草的小河或池塘中。水螅是进行动物教学和科研项目的常用材料。最新《义务教育生物学课程标准》(2011年版)第八主题——生物多样性中重新提出"概述无脊椎动物类群(如腔肠动物……等)的主要特征以及它们与人类生活的关系"。在动物进化过程中,水螅是最简单的多细胞无脊椎动物。因此,水螅可     

巧记无脊椎动物门的名称及顺序

初二《动物》介绍了动物界的两大类群──无脊椎动物和脊椎动物。其中,讲述的无脊椎动物共有八个门,它们是：原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门。现将这八个门的名称文字进行取舍,组合编为下面三句话：原生腔肠扁,线形环节软,节肢棘皮完。由于这三句话最后一个字押韵,读起来朗朗上口,并且体现了生物由低等到高等的进化顺序。这样不仅使学生轻松地记住了这些动物类群的名称及前后次序,同时激发了学生学习生物学的兴趣,收到了很好的效果。巧记无脊椎动物门的名称及顺…     

走进古岛研究工作室

在五彩缤纷的生命世界中,最吸引我们的要数动物啦!动物界广义上可以分为无脊椎动物和脊椎动物。在脊椎动物王国中,数量最多的是鱼类,那第二多的是什么动物呢？是美丽的鸟类!     

动物利他行为与种群进化

利他行为是动物界普遍存在的现象.进一步研究表明,这类现象与动物自身的发展密不可分,是动物界进一步发展的生存策略,是动物体为适应环境而形成的另一条进化路径.     

《自然》中有关动物学的知识及教学建议

九年义务教育小学自然是一门自然知识综合学科。其中动物学知识包括软体类、昆虫突、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的形态特征、行为、繁殖；有益动物的保护及有害动物的防治；动物的进化等知识。现就自然中有关动物学知识作以扼要介绍，同时对自然中动物学教材的教学提几点建议，供教师参考。动物学有关知识动物分为两大类：无脊椎动物和脊推动物。一、无脊椎动物：包括原生动物、胶肠动物、扇形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。现结合自然教材简要介绍一下软体动物和节肢动物。1．软体动物：代表动物——河蚌。…     

动物的“弄虚作假”

生活中,并非只有人才会欺骗,有的动物也会"欺骗",而且还很巧妙。一直以来,生物学家对存在于动物界的欺骗现象感到迷惑不解。因为欺骗会破坏动物之间的信任,不利于进化。最近,科学家通过最新研究找到部分答案。他们发现,在进化过程中,自然选择更偏向真相和谎言的混合体,换句话说,半真半假才最有利于动物进化。     

浅谈细胞分化

多细胞生物个体是由多种多样的细胞构成的，这些细胞具有不同的结构和功能。在个体发育中，后代细胞在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程称为细胞分化(cell differentiation)。需要注意的是，细胞分化不是多细胞生物所独有的，在单细胞生物中也存在着类似的现象，如单细胞的原核生物中孢子的形成即是细胞分化的初级形式。     

试述无脊椎动物神经系统演化

无脊椎动物总的演化趋势是由低级到高级,从简单到复杂,从水生到陆生,从分散到集中。对这个总的趋势,起柱石作用的是无脊椎动物各大系统的演化趋势。无脊椎动物各大系统的演化趋势虽然在某些个别阶段上出现了螺旋式变化的现象,但总的方向还是遵循了从低级到高级,从简单到复杂,从分散到集中的进化原则的。无脊椎动物神经系统的演化是这个原则的具体体现。无脊椎动物二十多个门,从进化树上来看,越高等一点的类群,其神经系统越发达;越低级一点的类群,其神经系统就越简单。     

谈物理性消化与动物的演化适应

取得营养是一切生物体完成全部生命活动最基本的前提。在动物界，营养的获得包括了食物的摄入、消化和吸收等过程。食物的消化就性质而言，一般均可分为物理消化和化学消化两个过程。物理消化一般包括食物的咀嚼研磨、搅拌以及与消化液的混合等过程。它虽然不直接涉及食物成分的变化，但其机能的强弱却直接影响动物对食物的化学性消化和吸收效率。因此，物理性消化机制的发展和完善是推进动物在演化中不断向着积极主动发展方向发展的基本动力之一。原生动物、扇形动物和线形动物在演化中相继出现原始的消化腔和消化管，使食物的胶消化或细胞…     

四种实验动物血液有形成分比较研究

对鲤鱼、花背蟾蜍、家鸡、家兔 4种实验动物的血细胞形态进行了显微观察并对其血细胞数量、红细胞、血小板大小进行了测量 .结果表明 :随着脊椎动物由低等向高等的进化 ,红细胞的形态由长椭圆形、椭圆盘形、双凹椭圆形到双凹圆盘形 ,细胞的数量由少增多 ,细胞体积由大变小 ,由有核到无核 ,细胞分化程度愈高 ;白细胞的种类和血小板的数量增多 ;血红蛋白含量呈上升趋势 .鱼类与陆生脊椎动物变化趋势不同 ,血红蛋白相对较高 .血液有形成分的这些变化与动物的进化和生活环境密切相关     

原生动物门 腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门

动物学部分按照由低等到高等、由简单到复杂的进化规律顺序安排。原生动物是最原始最低等的单细胞动物,要了解草履虫的形态、结构和生理特点,了解原生动物门的主要特征及与人类的关系。腔肠动物是低等多细胞动物,只有两胚层。要了解水螅的形态、结构和生理特点,了解腔肠动物门的主要特征及与人类的关系。     

浅谈无脊椎动物对自然环境和人类社会的影响

近年来,随着人类社会的进步和科学技术的发展,人类越来越重视自身的生存环境和对濒危物种的保护,制定了大量关于环保的法律法规．但在这些法律法规中,却鲜有关于无脊椎动物的保护条款,而恰恰这不起眼并且大部分外表丑陋的小动物却对自然环境和人类社会有着相当重要的影响．l无脊椎动物的起源和繁衍早在7亿年前动植物分界后,生活在海洋中的原始单细胞动物,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为种类繁多的原始的无脊椎动物,主要是腔肠动物、扇形动物、线形动物和环节动物等．这几类动物的结构越来越复杂,但他们大都需要生活在有水的环境…     

广联系 多对比——谈如何突破细胞分裂教学难点

有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，在分裂过程中细胞形态，尤其是细胞核的形态发生了显著变化，根据这些变化可以把细胞分裂划为间期和前、中、后、末期．减数分裂是一类特殊的有丝分裂，在发生时间上和细胞形态尤其是细胞的形态变化上与一般有丝分裂存在较大区别．有丝分裂与减数分裂是高一生物也是整个高中生物的一个重点和难点．学生在对分裂过程中有关知识的记忆、理解和应用上存在诸多问题，尤其在DNA、染色体综合变化方面困难较大．本人在教学过程中采用了广联系、多对比的方法，较好地解决了这类问题．     

论儿童艺术的发生

儿童期是人生的特殊时期，也是一种独特的生命现象，这是一个生命发生和初步发展的时期。儿童的艺术也在这一阶段开始了发生和初步发展。一、儿童艺术发生的基点：先天性儿童艺术发生的先天因素是儿童艺术发生的基点。人类是大自然发展进化链条中的一环，人产生于动物界，人的许多生物、生理机能都与动物机能有着渊源关系，儿童艺术能力的生物、生理因素，也有许多是从动物王国中秉承而来的，因此，对儿童艺术发生问题的思考不可忽视生物学因素，而应该把儿童的艺术发生放在一个更大的系统中进行考察。对一般的形式美感的趋向和倾向是动物在…     

人类的起源与诞生地

人种也称种族,是指具有同一起源的人类,受迁移流动的影响,各自生活在条件极不相同的自然地理环境的适应过程中,逐渐在其体质形态等某些方面产生了一些具有遗传特征的人类群体。 人类是由动物进化来的。现代科学证明了人与猿是同祖的。人类的进化与环境演变密切相关,归属于人科的原始类人猿动物,出现在渐新世晚     

腔肠动物的世代交替

<正> 一、腔肠动物世代交替的概念世代交替(alternation of generation)是生物有机体进行繁殖的一种方式。这种繁殖方式在植物界非常普遍,可是在动物界却比较罕见。就目前的资料来看,具有世代交替这种繁殖方式的动物都是一些低等的无脊椎动物,其中以腔肠动物(Coelenterata)最为典型。