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相似文献
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1.
英语新课程的改革重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,强调发展学生的综合语言运用能力。书面表达是中考的重要组成部分,是一种考查能力的重要题型,是全面考查学生综合运用所学语言知识遣词、造句、谋篇的能力。书面表达是一种主观性、开放性的试题,是对学生整体语言水平和创新能力的检测,具有较高的信度、效度和区分度,在“选拔性”考试中备受青睐。  相似文献   

2.
正基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。新课程背景下英语中考命题以全面地考查学生的综合语言运用能力为宗旨,特别是要考查学生在具体情境中运用英语知识与技能的能力。阅读正是新课程改革精神在中考中的体现。阅读能力是英语教学的重点,阅读理解能力影  相似文献   

3.
书面表达是英语学习中培养和提高语言能力的有效手段。它有助于学生巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练学生直接利用所学语言进行思维,有利于提高学生驾驭语言的能力。随着新课程的实施和中考英语改革的推进,书面表达成为我省英语中考的必考题型,中考书面表达由封闭型向开放型的命题思路和设置原则改变。因此英文写作也越来越引起老师和学生的重视。但是怎样为中考铺好路,打好作文基础,便成为初一教师教学中的一个难点。  相似文献   

4.
中考英语书面表达是对学生初中阶段英语学习的综合考查,充分考查学生多方面的语言运用能力,以及对词汇知识、短语用法、句子构成、篇章结构、语法知识等的掌握程度。在中考英语复习过程中,学生需要掌握书面表达的写作技巧,明确写作思路,通过改写课文等方式进行书面表达训练,从而提高中考应试能力。  相似文献   

5.
中考英语写作主要考查学生的英语基础知识水平和综合运用英语进行书面表达的能力,它是中考中分值较高、难度较大的必考题。为了使考生在中考英语中取得理想的成绩,教师在平时的教学和复习中要不断加强写作训练,提高学生综合运用语言的能力。  相似文献   

6.
《英语课程标准》(实验稿)中提出的中考原则为:注重考查学生综合语言的运用能力;考查学生在英语方面的听、说、读、写等语言技能及灵活运用语言知识、词汇知识和语法知识的能力。  相似文献   

7.
刘天澄 《成才之路》2013,(34):43-43
英语新课程的改革重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,强调发展学生的综合语言运用能力。英语写作是中考的重要组成部分,是一种考察学生书面综合语言运用能力的习题。通过写作,考查学生是否具备较强的运用语言的才能。  相似文献   

8.
中考英语书面表达是综合考察学生观察能力、想象能力、逻辑思维能力和语言组织能力的题型。学生经常在写书面表达时出现句子没有主语、谓语、用动词原形作主语或中文式英语等错误,以致英语书面表达失分严重。学生在平时的写作训练中注意用英语思维造句,掌握英语书面表达的开头语与结束语的运用,适当背诵范文,积累英语知识,定能在中考英语书面表达中获得高分。  相似文献   

9.
中考英语复习备考是初中英语教学中很重要的组成部分。如何合理有效地开展中考英语总复习工作是中考能否取得成功的关键。强调以学生为本,培养能力,发展学生综合语言运用能力成为教学的主流。本校老师在英语总复习中采用一系列措施,力求减压增效,以便提高学生的语言运用能力。  相似文献   

10.
完形填空是英语中考试题中必有的题型。是测试考生综合运用英语知识能力的一种题型,它容阅读理解能力与语言应用能力于一体,着重考查学生在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。这种题型不但考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语知识的掌握能力,同时也考查了学生对英语文章的阅读理解能力。并且完形填空题分值比较大,考生对此压力很大,人人渴望寻求高效的应  相似文献   

11.
华美莲 《广西教育》2009,(11):37-38
综观历年南宁市中考英语试题,其试题容量大、覆盖面广,对学生的要求也越来越高,在考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力的同时,突出体现英语学科的实践性、应用性和交际性;注重考查学生在英语方面的听、说、读、写等四种语言技能以及灵活运用语音知识、词汇和语法知识的能力,加大综合运用能力的考查;阅读材料的选用不局限于教材;听力测试着重考查学生理解和获取信息的能力。  相似文献   

12.
中考英语写作考查学生的语言基本功及英语综合语言运用能力,本文结合教学实践分步骤帮助学生构建写作思路,提出中考英语作文的高分策略。  相似文献   

13.
近几年,为了考查学生语言交际能力和语言知识的活用能力,各地市英语中考都增设了书面表达的试题,但此题型得分率低,答题状况不尽人意。笔者以下就初中英语书面表达训练谈谈自己的看法。  相似文献   

14.
赵蕾 《初中生辅导》2013,(15):41-44
<正>中考英语作文主要从不同的角度充分考查考生综合运用所学语言知识和技能进行信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和谈论观点等的能力。从近年来中考英语命题中书面表达所占分值、评分标准及其发展趋势来看,英语写作在中考中占有重要地位,题材也越来越贴近学生生活和社会热点问题。要想在中考作文中拿到高分,这需要考生在日常生活中善于观察,积极关注当今社会热点,并且勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来。  相似文献   

15.
张娟 《考试周刊》2011,(42):8-9
从近几年中考英语来看,各省市地区在致力于中考英语试题的改革,尤其是从近年的中考英语试题来看,其试题容量大、覆盖面广,对学生的要求也愈来愈高,渐渐与高考试题接轨,不仅加强了对英语基础知识的考查,而且突出了对运用知识的能力的考查。我根据近几年中考试题新特点及我校学生的实际情况,谈几点我的看法。  相似文献   

16.
英语复习是备战中考的必然前提,对帮助学生梳理知识结构体系和查漏补缺具有一定的指导价值意义。围绕中考知识要点实施策略化复习,对帮助学生温故知新和提高综合运用能力具有一定的价值意义。突出基础知识和基本技能综合训练,帮助学生掌握英语知识技能和提高整体综合运用能力。  相似文献   

17.
1.明确复习目的。目前中考英语试题在重视英语基础知识考查的同时,突出语言运用能力和篇章阅读能力考查。复习的最终目的是提高学生的运用能力。但知识是能力的基础,对能力的测试不可避免地要结合对知识的测试,这是对学生积累的系统化、灵活化知识的测试。熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。  相似文献   

18.
《中学文科》2006,(11):67-71
【名师点拨】 完形填空是全国各地中考英语必考题之一,一般占10—15分。它不仅是对学生的词汇、短语搭配、语法句法等基础知识掌握和运用程度的检测以及对整个文章逻辑联系的理解的考查,而且是对学生存情景中辨析词义的能力和词组短语搭配使用能力的检测,实际上它属于阅读理解范畴.是在此基础上一种比较客观地测试学生的英语知识和运用能力的综合测试题。  相似文献   

19.
众所周知,英语阅读理解是英语学科教学和测试的重点。它考查学生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。一、中考阅读材料的体裁中考阅读材料的体裁有:记叙  相似文献   

20.
随着英语学科核心素养的提出,中考英语命题也 在发生变化,开始突破传统,向学生的语言综合能力发展。只 有对平时教学加以调整才能适应素质教育的要求,为培养学生 的思维提供条件。中考英语命题思路不断发展变化,教师需要 对教学进行转变,促进学生对已掌握知识的运用,关注学生能 力和创新精神的培养。  相似文献   

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