2005年普通高等学校招生统一考试：理科综合能力测试Ⅲ（物理部分）

电火花计时器和电磁打点计时器是中学物理实验中两种常见的纸带记录式计时仪器，可用于研究匀速直线运动、匀加速运动、牛顿第二定律、自由落体运动、动能定理、机械能守恒定律、动量守恒定律及简谐运动等实验。下面就两种计时器的结构，原理及性能略做比较。     

打点计时器纸带处理方法的总结

打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，中学物理实验中常用的有两种类型：电磁打点计时器和电火花打点计时器．电磁打点计时器采用“4～6v，50Hz”低压交流电源，它每隔0．02s打一次点；电火花打点计时器直接使用“220V，50Hz”交流电源，但电火花计时器提供了三个脉冲输出挡位，分别是“20Hz、50Hz、100Hz”...     

高中物理几种常用仪器读数方法

在江苏省普通高中学业水平测试2011年说明中要求会使用的基本测量仪器有①测长度仪器:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺);②测时间仪器:秒表、电火花计时器或电磁打点计时器;③测力仪器:弹簧秤;④测质量仪器:天平;⑤测温度仪器:温度计;⑥电学测     

翻转课堂在中学物理实验教学中的应用——以“用打点计时器测速度”的实验教学为例

为解决中学物理实验教学中教师教学时间不充裕、学生动手机会少、自学时间少等问题,可把翻转课堂应用到中学物理实验教学中。具体以"用打点计时器测速度"实验教学为例,说明了翻转课堂在实验教学中的应用。     

一机在手，做遍高中力学实验——谈数字计时器在高中物理实验中的应用

打点计时器是高中物理实验中一个常用的测量仪器,利用它研究匀变速运动、研究机械能守恒等实验既简单易行又有一定的准确性．但除了力学中的这几个实验中用到了打点计时器之外,打点计时器在日常生活生产中没有任何实用的价值,而且使用打点计时器做实验造成大量的纸带浪费．而与打点计时器有相同作用的数字计时器在生活、生产和科研研究中却有非常重要的用途．     

浅谈打点计时器教学

基于高中物理很多实验教学需要应用打点计时器这一实验仪器,而学生在应用打点计时器、处理类似打点计时器问题存在很多误区,本文专门从打点计时器原理入手,结合高考实际,浅谈打点计时器的教学。     

电磁打点计时器的常见故障处理

电磁打点计时器是高中常用实验仪器，在使用过程中常常会出现一些故障，电磁打点计时器的常见故障如电磁打点计时器不打点，主要原因有：电源接在直流输出上；电源未开；导线未接好或断路；线圈烧毁等，这些故障很容易判断和处理。     

对打点计时器、斜面小车实验的改进

在现行的中学物理实验中,气垫导轨和数字计时器是较为先进的实验仪器。由于其设备投资较大,而且对实验场所的要求较高,因此在许多条件稍差的中学物理实验室中,仍采用电磁打点计时器、斜面小车做力学实验。     

机械能守恒定律演示器的设计与自制

机械能守恒定律是中学物理的重点、热点和难点．现有各种版本的高中物理教材，几乎都是使用打点计时器研究自由落体运动来验证机械能守恒的．从学会使用打点计时器和掌握纸带的处理方法来看，这一安排是有必要的；但就机械能守恒模型来说，选择自由落体运动过于简单．能否另外设计一个制作简便、操作容易、测量准确的仪器呢？经多次研究，笔者对该实验进行了改进，在实际教学中也取得了好的效果．     

漫谈电火花打点计时器

电火花计时器作为电磁打点计时器的换代产品出现在中学实验教学中，它配合轨道小车、斜面小车等实验仪器，可以做10多种动力学的定量实验，能把物体运动情况定时地记录在纸带上，国家教委于l993年修订发布的《中学理科教学仪器配备目录》的物理部分，已采用电火花计时器代替电磁打点计时器的配备方案，04年（新课程版）全国统一考试大纲实验说明中将“打点计时器”改为“电火花计时器或电磁打点计时器”，其原理是利用高压脉冲火花放电，     

老仪器新用途——电磁打点计时器的新用途

介绍电磁打点计时器的新的实验方案,用来演示受迫振动和共振现象,演示波的传播、干涉、衍射和驻波等实验现象;还介绍利用电磁打点计时器制作频闪光源的简单方法,使被淘汰的老仪器焕发新的生机。     

打点计时器测自由落体加速度实验中由于重锤晃动引起的误差分析

1问题的提出实验总是有误差存在的.问题是我们怎样去面对有误差的结果.在＂用打点计时器测自由落体加速度＂的实验中,因为仪器的限制,实际测得的自由落体加速度值与标准值差别较大,甚至于学生觉得根本就是一个错误的结果.所以有时候实验中的误差是致命的.＂用打点计时器测自由落体加速度＂的实验中产生误差的原因是什么？因为实验中有摩擦阻力的存在,包括空气阻力和纸带与计时器之间的阻力,它们是产生误差的主要原因．     

光电计时测速实验装置

在中学物理研究物体运动的实验中,一般用打点计时器或用数字毫秒计对物体运动进行计时.用打点计时器对物体运动进行计时,实验过程复杂,测量误差大,数据处理麻烦.用数字毫秒计对物体运动进行计时,虽然计时精度高,但每次只能对物体运动过程中一段位移自动计时,无法一次求出匀变速     

打点计时器在高考中与其它知识点的结合考查

打点计时器在每一年的高考中几乎都要登场亮相，下面我们来归纳一下打点计时器在高考中与其它知识点的结合：     

电火花计时器与电磁打点计时器之比较研究

本文对电磁打点计时器与电火花计时器的构造、原理性能、误差等方面进行了比较.比较发现,电火花计时器比电磁打点计时器更实用,经济.     

电火花计时器与电磁打点计时器的比较

电火花计时器和电磁打点计时器是中学物理实验中两种常见的纸带记录式计时仪器,可用于研究匀速直线运动、匀加速运动、牛顿第二定律、自由落体运动、动能定理、机械能守恒定律、动量守恒定律及简谐运动等实验.下面就两种计时器的结构,原理及性能略做比较.     

机械能守恒演示器的设计与自制

机械能守恒定律是中学物理教学中的一个重点和难点．现有的各种版本的高中物理教材，几乎都是使用打点计时器研究自由落体运动来验证机械能守恒，从熟练使用打点计时器和掌握纸带的处理方法来看是有必要的，就机械能守恒的模型来说，选择自由落体运动过于简单，学生们都很清楚：阻力很小时的自由落体运动，     

红外线光电门自动数字计时器

1 目的为了解决中学物理教学中直接地精确测量物体运动时间的难题,以便于更准确地测量和研究运动学中速度、加速度的大小和它的变化问题,在此介绍一种新型的红外计时器的制作方法,相信它有独到之处,供同行们参考。     

高考物理实验题的认识与展望

物理实验是高考的内容之一，《考试大纲》就高考物理实验共列出19个考点，其中力学8个、热学1个、电学8个、光学2个．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等13种，并且对实验误差提出了更明确的要求。     

VB计时器的综合应用

计时器提供了定制时间间隔的功能,其Interval属性和Enabled属性通常用于设置时间间隔和决定其是否开始计时.Timer事件是它唯一的事件.通过列举典型实例,从建立数字计时器、制作动画两方面说明计时器在实际编程过程中的应用.