老挝的华文教育

老挝的华文教育历史久远。许多侨领、侨贤及教育工作者,克服重重困难,坚持办学,让民族之根在海外传承延续。老挝较有影响的3所华文学校,都始创于上个世纪的二三十年代。老挝南方的占巴塞省巴色市的百细华侨公学,华文教育历史最长,始     

向老挝学习幸福教育

2011年9月,作为国务院侨办外派援教队员之一,我和20多位同事到老挝万象寮都华侨公立学校（以下简称寮都公学）援教,在两年的援教生活中,我感受到,虽然老挝是一个经济相对落后的国家,教育质量也有待提高,但其教育也有值得我们学习借鉴之处。例如,老挝并没有特别提倡＂幸福教育＂,但师生心中都真实地流淌着一种满足感、幸福感,教师教得舒心,学生学得开心,这种现象就很值得我们思考——他们的幸福感来自哪里？我们应如何使学生更能感受到教育的幸福？     

老挝的华文教育

老挝的华文教育历史久远。许多侨领、侨贤及教育工作者,克服重重困难,坚持办学,让民族之根在海外传承延续。老挝较有影响的3所华文学校,都始创于上个世纪的二十年代。老挝南方的占巴塞省巴色市的阿细华侨公学,华文教育历史最长,始建于1929年。     

难忘的泰国支教生活

受国务院侨办选派,我于2012年3月1日飞往泰王国,担任为期两年的支教工作。我所支教的学校,位于泰国东北部的四色菊府,是华人居住的集中区,距曼谷千里,与柬埔寨、老挝接壤。这是四色菊府唯一从小学到大学的一贯制华人学校,由本地侨商为解决华侨子弟就学捐资创办,至今已有70多年办学历史。     

英国公学怎样培养精英

正我对英国公学的一些粗略了解,是在与牛津国际公学成都学校办学者的交流中获得的。这所学校的创办者之一威廉姆先生,高中毕业于伊顿公学,与英国王子是同学。对比中国父母对孩子的"关照",他十分感慨。在他上伊顿公学时,父母似乎并不关心他在学校中的学习,而是放心地把他交给学校。事实上,很多英国公学尽管学生大多来自社会的上层家庭,但为了培养学生们吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力,学校的食宿条件并不好,而且,有的公学担心家长干涉、     

让教育思想永驻办学之路

随着城市化的进程不断加快,一大批新办学校如雨后春笋拔地而起,怎样“拿捏”一所学校的办学思想,进而开启学校的全面提升之路,好像是一个简单的问题,其实不尽然。前段时间,我和湘湖公学的创校团队煞是紧张,跑基建、走报批、赶招聘,忙得不亦乐乎!有一天,稍微空一点儿时,我直面大家问了一个问题:我们湘湖公学的办学思想是什么?我们的办学思想从哪里来?因为那天是难得一次的轻松时刻,大家神经不那么紧绷了,所以七嘴八舌说得就比较“直接”。     

东南亚客家人与早期的华侨学校

鸦片战争后,客家人在东南亚创办了学校,宣传中华文化,培养华侨人才,取得了很大的成绩。客家籍侨领在华侨学校的创办过程中做出了巨大的贡献。从其办学宗旨看,培养华侨人才是大多数华侨学校的目标。     

感悟欧洲教育

在中匈双语学校工作两年，我倘佯于多瑙河畔，穿行于阿尔卑斯山下，访问了十多所中小学，有的是慕名而往，有的是顺道看看，无论是久负盛名的伊顿公学、伊斯特万中学，还是专业化的裴多菲艺术学校、李斯特音乐学院附中，甚至是一般社区的学校，都给我许多启迪。     

英国公学教育模式及其启示

在英国中学教育体系中，最引人注目和最为显赫的是公学——英国独立学校体系的骄傲。公学是英国教育体系中一种极为独特、声誉极高的私立贵族学校，以培养精英人才而闻名，被誉为英帝国高级人才的摇篮。公学在英国近代社会和教育发展史上扮演了—个极为重要的角色。加强英国公学的研究，对我国基础教育的改革发展有重要启示。     

和谐校园——我们的教育理想简

2005年8月29日,兰州华侨实验学校（以下简称“华侨实验学校”）正式建校。华侨实验学校是一所九年一贯制学校。面对区委区政府办满意教育的期许,面对学区居民日益增长的教育需求,我们求索、探寻、实践与创新,最终找到华侨实验学校的发展路径,那就是：厚实人文华侨,打造精品华侨,创新特色华侨,最终构建和谐华侨。     

显赫的英国贵族学校——公学

在英国中学教育体系中，最引人注目和地位最为显赫的是公学——英国独立学校体系的骄傲。公学是英国教育体系中一种极为独特、声誉极高的私立贵族学校，以培养精英人才而闻名．被誉为英帝国高级人才的摇篮。公学在英国近代社会和教育发展史上扮演了一个极为重要的角色。对英国公学的研究，有助于推动我国基础教育的发展．     

海南华侨职业教育集团龙头学校

我校系1993年由世界海南乡团联谊会倡议,后经海南省人民政府批准创办的省级中等职业学校。学校隶属省教育厅管理,是海南华侨职业教育集团龙头学校、省级重点公办中等职业学校、全国“半工半渎”百所试点学校、省属中专唯一的教育扶贫基地。建校十余年来,学校坚持以“学生为根本、就业为导向、名师为支撑、质效为生命”的办学理念,     

欧洲教育六大不同

<正>前些年,我有幸被教育部公派到中匈双语学校工作了两年。两年中我徜徉于多瑙河畔,穿行于阿尔卑斯山下,访问了十多所中小学,有的是慕名而往,有的是顺道看看。无论是久负盛名的伊顿公学、伊斯特万中学,还是专业化的裴多菲艺术学校、李斯特音乐学院附中,甚至一般社区的学校,都给我许多启迪。     

何谓英国“公学”

在英国,当你面对“文法学校”、“独立学校”、“私立学校”、“公学”、“预备学校“、“国立学校”等一连串的名词时,时常觉得发晕。 英国的教育体系实行双轨制。公办学校为公民提供免费教育,它们接受地方教育当局管理,     

我对陶行知先生的一点认识

一九二九年,陶行知先生(当时名陶知行)是晓庄师范校长,也是南京安徽公学校长。这两个学校称作兄弟学校。我当时就在安徽公学读书,并常到晓庄师范去参观,虽然事隔多年,我还很清楚地记得一些有关陶先生的事情。现在举几件来谈一     

最富人性化的快乐学校

在我们眼中,芝加哥实验学校、帕夫雷什中学、华德福学校、夏山学校、伊顿公学可谓世界名校。其中,夏山学校以最富人性化著名。那么,夏山究竟是一所什么样的学校,究竟为什么有名？对于我们而言,又有何启示？我们尝试回答这样的问题,更是尝试思考今天的教育。     

教育无国界——我的援教选择缘自于对国际孩子的爱

我是一个倾情于幼儿教育的老师。连择公派到老挝援教，不仅因为自己有着23年的幼教管理经验，更重要的是缘自于我对弦子的那份爱，缘自于对幼儿教育的执着，我希望自己成为爱的教育使者。     

热烈祝贺兰州华侨实验学校建校五周年

走进华侨实验学校,映入眼帘的是典雅气派的围合式教学楼,充满现代气息;扑面而来的是2000余名学生的歌声,笑声和读书声,充盈着蓬勃的生命活力;浸润濡染的是学校浓厚的文化氛围,充溢着和谐华侨,精品华侨,特色华侨的学校教育的追求。     

伊顿公学的办学之道

英国伊顿公学的利特校长是在海阳学园基金会的邀请下来到日本的，该基金会是为创办这所“日本的伊顿公学”而专门成立的。在利特访问日本期间．他出席了在东京举行的一个家长通气会。该通气会吸引了1200多名有意送孩子到这所学校上学的家长。     

贝尔：伊顿公学改变了我

伊顿公学的强大优势在于鼓励学生发展自己的兴趣爱好——无论这爱好有多么荒诞离奇。从集邮到奶酪和葡萄酒俱乐部,从登山到杂耍,只要有点爱好,学校都会帮助你。伊顿公学唯独不能容忍的是懒惰和懈怠,其他大多数不端行为基本可以忽略不计。