“贵族式早教”忽悠家长

时下,一些年轻家长在"不能让孩子输在起跑线上"的理念灌输下,把孩子早期教育摆在了空前重要的位置。"0～3岁是培养孩子的关键时期"这样的早教口号让许多年轻家长们怦然心动,各种"早教机构"、"亲子园"、"儿童潜能开发中心"等机构应运而生。不少含着安抚奶嘴,尚在牙牙学语甚至还兜着尿不湿的孩子,都成了早教中心的     

孩子全托，切莫让亲情出现“断层”

许多年轻父母为了把更多的时间、精力投入到工作上、事业上，或者为了培养孩子的独立能力，便将孩子送进全托幼儿园或全托班。近年来，不少地方还出现了全年无假期的幼儿托教机构，能给孩子更多时间的“全包”式托教，解除了父母的部分后顾之忧，能让不少紧张忙碌的年轻父母暂时缓解一下压力。但对于幼小的孩子来说，连着几天见不到爸爸妈妈，其心中的思念可想而知。那么，让孩子上全托幼儿园，究竟何利何弊？我们先听听家长们的感受。     

幼儿园小学化症结何在

安徽省教育主管部门早在2009年就发出通知,严禁幼儿园"小学化"。然而这一纸禁令几乎成为空文,不少幼儿园依然在使用教材或变相使用教材,他们教拼音、教汉字、教算术,有的甚至教外语。为什么幼儿园小学化还依然大行其道?有不少研究幼儿教育的专家给出这样的答案:幼儿园小学化是受一些急功近利的家长"逼迫"。现在不少家长都怕孩子输在起跑线上,让孩子早学习、早领先,便对幼儿园提出要求。当看到孩子学会了一些拼音和加减法后,家长便喜形于色。这的确是幼儿园"小学化"的一个重要原因。但有些症结被一些专家忽略了,那就是:     

谈托班幼儿特点及教学策略

随着人们对学前教育重要性认识的提高和学前教育范围的扩展,对3岁前幼儿教育的重视和对托班机构的需求越来越迫切。近年来,出现了幼儿入托低龄化的趋势,不少幼儿园招生的年龄开始向下延伸,原来以小班为起点的幼儿园又增加了一个年龄班,被称为"托班"。随着托班这个特殊群体的加入,幼儿园成功实现了"托幼一体化",同时也给我们的工作带来了新的困惑,在托班孩子身上运用原有的幼儿园教学,孩子们难以适     

儿童上学早有什么不好

由于望子成龙心切,不少家长都希望孩子早上学,有些家长甚至不惜托各种关系,去修改孩子的出生日期,以达到早上学的目的。当如愿以偿地让孩子在小学报上名以后,家长就会长长舒一口气,像完成一件大事一样放下心来。     

“托幼一体化”背后的隐忧

当今,城市中的不少幼儿园都办起了托班.虽说办班的原因多种多样,但家长希望自己的孩子尽早接受教育的强烈需求及早期教育的"托幼一体化"趋势和要求,无疑是推动幼儿园举办托班的最直接的动因.     

托管所之忧

在竞争压力爵益强化的大都市,许多年轻父母忙于生计无暇照看放学后的孩子,而选择了将孩子放到托管所等各类托管机构。然而记者调查发现,一些托管机构良莠不齐,有的还埋藏着隐患。前段时间,福建泉州市发生的一起一名小学生在托管所意外晕倒并最终身亡的事件,让人们对托管行业有了更多的关注。不少人对托管机构的管理现状表示担忧。     

体育游戏在托班幼儿心理调适中的作用

托班幼儿人园第一周的两个教育实践的镜头引起我们思索: 镜头一:在托一班教室里,有着多年经验的于老师和王老师围着七八个孩子,有的孩子拉着老师的衣服,有的孩子哭着喊:"老师抱,老师抱."还有的"高手"扒开其他孩子爬上老师的膝盖,堂而皇之地坐着,连老师上个厕所都有小尾巴跟着.     

从幼儿园开始抢跑:早学多学就能领先吗?

中国家长都有一种"望子成龙"、"望女成凤"的心理。为了让孩子学习优秀,很多家长都沿用了让孩子"早学多学"的家教传统。"决不能让孩子输在起跑线上。"于是,小小年纪的孩子就被父母送进各种补习班,以期在"抢跑"中增加在今后学习、就业竞     

让孩子享受优质的教育资源

什么是最好的教育呢?每年开学前,总有不少家长托门路出高价,想方设法把孩子送进那些实验学校。还有一些家长把孩子送到老教师家或去教育发达地区的名校寄宿。在这些家长眼里,好学校、好教师就是优质教育资源。让孩子享受这样的教育资源,当然就是受最好的教育。     

从学生座位谈教育问题

<正>每逢开学,不少家长就会托关系给孩子安排一个好座位,目的是让孩子听好课,读好书,受到教师的特别照顾和重视。班主任拥有安排座位的决定权,因而成为家长眼中的"红人"。那么,我们班主任又是怎样安排座位的呢?一般情况下,有些班主任把成绩好的学生、有关系的学生多放在第二至四排,以示重视;把调皮捣蛋的学生、好违纪的学生多放在最后两排或教室的     

理性看待托班儿童及托班教育

让两三岁的儿童进入全目制的教育机构,是一种不得已的选择。诚然,孩子应该接触同伴,接触其他成人,接触社会,在机构中比在家庭中更有利于达到这个目的。托班儿童教育机构的专业师资在引导孩子活动方面的确有很多的优势,但是．孩子在家里,也在接受教育,也在获得发展。年幼儿童与家庭环境之间的关系,与父母及其他亲人的关系对孩子成长是不可缺少的。     

浅谈结构游戏对托班幼儿的发展

很多人认为托班孩子年龄小,什么都不懂,能力又没大孩子强,玩玩角色游戏、发展发展语言和社会性交往能力就行了,还搞什么结构游戏啊!其实则不然,这是个误区。其实结构游戏与生活密不可分,对托班幼儿的发展有一定的影响,非常有必要让孩子玩,而且托班年龄的孩子也需要开展。所以从托班一开始就开展了结构游戏,自托班上学期到现在已经开展一学期了,孩子各方面的能力也有明显的提高。那么什么是结构游戏呢?结构游戏又称"建筑游戏",是创造性游戏之一。     

不让妈妈出门

正孩子进入了第一个分离焦虑期,开始不让妈妈出门。妈妈怎么出门能帮助孩子缓解焦虑,哪些方式会让孩子更焦虑?不少妈妈还真没经验。林林正在聚精会神地看鱼缸里的鱼,噘着小嘴"鱼!鱼!游!"地嚷着,两只小手还     

大班孩子为何忙转学

开学第一天,部分幼儿园大班的老师发现了一个奇怪的现象:班上孩子的数量与上学期相比减少了。原来,为了让孩子学习到更多的文化课知识,部分家长在新学期办理了退班手续,把孩子送进了培训机构中的"学前班"。"孩子5岁了,到底是让她继续留在幼儿园里的大班,还是也到外面找个‘学前班’读?"最近几天,看见班上有孩子转到了培训机构的"学前班",家长吴女士开始变得犹豫不决。而令她纠结的原因正是教育部有关纠正和防止幼儿园"小学化"的相关规定。同样的问题也困扰着家长付先生。付先生的侄子去年     

让孩子享受优质的教育资源

什么是最好的教育呢？每年开学前。总有不少家长托门路出高价,想方设法把孩子送进那些实验学校。还有一些家长把孩子送到老教师家或去教育发达地区的名校寄宿。在这些家长眼里，好学校、好教师就是优质教育资源。让孩子享受这样的教育资源，当然就是受最好的教育。[第一段]     

莫让夏令营剥夺了孩子的快乐

前不久,有媒体曝光一名14岁男孩在夏令营中被老师扇了一巴掌并踹了一脚,还被要求在孔子画像前下跪思过,举办该夏令营的"普明私塾"教育机构负责人认为,这样的教育方式并无不妥。如今的夏令营可谓鱼目混珠,众多夏令营往往打着鲜亮的招牌引诱孩子及家长上钩,而从教育效果来看,不少夏令营成了孩子的"集中营",不时招致体罚或变相体罚,让孩子身心     

烟台少年的“军营梦”——两届“少年军营”留给人们的思考

送孩子到少年军营尝尝“苦”滋味,是去年和今年暑假期间烟台市民的一个热门话题。由中央人民广播电台烟台培训中心与烟台警备区教导队共同举办的“暑假少年军营”的消息经新闻媒介一传开,不少家长求亲托友,     

用“中国梦”凝聚强大精神能量

中国梦是每个中国人的梦,每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。孩子有梦,国家才有梦;孩子有未来,国家才有未来,孩子是祖国的未来,是实现中国梦的主人公。"让每个孩子健康长大"是"中国梦"赋予幼儿教师的强大的精神能量,此梦就是爱,就是一分责任、一分付出。     

情绪、习惯、兴趣、能力

0～6岁婴幼儿的教养问题越来越受到人们的重视,但仍有不少家庭更愿意将孩子交给老人或保姆看管。在这些人看来,照看学前儿童只是一些吃、喝、拉、撒的事。也有很多人认为学前教育的任务就是让孩子早识字、多识字、早学算术、早学外语,等等。我们知道,这些都是对学前