美术课堂需要“糖果”效应

每当我走过一二年级教室的周围,马上就会有很多小朋友叫起来,"美术老师,美术老师".甚至还有的会走出来拉我,邀请我一起玩游戏.同事就会开玩笑说:"美术老师,这感觉像是当大明星呀!"是呀!在小朋友的眼中,当我在美术课中给他们画范画的时候,他们就会睁着大大的眼睛,觉得好神奇呀!而我也会在这时,给他们打气鼓励,给他们一颗"糖果"吃:"只要你认真画,也可以像老师一样好,甚至更好."     

眼睛

眼睛是心灵的窗户。我喜欢看他们年轻的眼睛,那样的澄澈透明,像擦得锃亮的玻璃,里面有什么,外面的人就能看见什么,没有掩饰与矫情。我也曾有那样的眼睛,但岁月的磨砺让我的"窗户"多了一层薄薄的雾气,遮蔽了内容与情感。当他们到了我这样的年龄,也会和我一样学会掩饰和隐藏,难道这就是成熟的标志?     

盲

我感觉许多人都不曾拥有一双眼睛,这个想法时时盘桓心头.当我看到他们诧异的眼神时,当我独自远离人群时,当我不得不附庸他们时,这个念头总会像一枚发射的烟花,在脑中华丽地爆开,然后回归虚无. 这是我从小养成的癖习——当看到断了腿或残了翅膀的昆虫,我就会果断地终结它们的生命.儿时的我会毫不介意地趴在地上,专注凝神地观察来往的蚂蚁.     

老爸,你怎能这样

选材亮点:爸爸妈妈总是教育我们要"说到做到",但他们会不会以同样的标准来要求自己呢?他们会不会把对孩子的承诺放在心上呢?往下看,本文将会告诉你"答案"。完了!拿到英语月考试卷之后,我用眼睛一瞄,就在心里发出了一声哀叹。我的英语本来就不好,这一次的试题偏偏又这么难!一考完我就知道,这次会被英语彻底害惨的!考前总分全年级保十争五的想法,根本就是一个笑话嘛!     

美术课堂需要“糖果”效应

每当我走过一二年级教室的周围,马上就会有很多小朋友叫起来,"美术老师,美术老师"。甚至还有的会走出来拉我,邀请我一起玩游戏。同事就会开玩笑说:"美术老师,这感觉像是当大明星呀!"是呀!在小朋友的眼中,当我在美术课中给他们画范画的时候,他们就会睁着大大的眼睛,觉得好神奇呀!而我也会在这时,给他们打气鼓励,给他们一颗"糖果"吃:"只要你认真画,也可以像老师一样好,甚至更好。"小朋友都会很开心呀。所以,我们的课堂内外关系就会很好。著名教育家陶行知先生的"四颗糖"的故事已经在教育界被传为佳话,并为后来的教育工作者所推崇,就在于它蕴含一种难能     

走进神奇的童话世界——人教版实验教材一年级拼音教学浅探

童话故事就像一块磁铁吸引着一年级的学生,在他们的世界中,"孙悟空""猪八戒""白雪公主""小矮人""奥特曼""唐老鸭"……这些人物都是他们所喜欢的。在拼音教学中,学生能和自己喜欢的童话人物在一起,那学习效果就会事半功     

小编支招——如何与父母轻松沟通

在给司马老大和众位小编的来信中,常听到话梅们会抱怨:"爸爸妈妈老拿过时的观点说我。根本没法沟通。""爸爸根本不了解我内心的想法,还要常常管着我!""妈妈不说话还好。若她说话我便会觉得很烦!""父母老拿我和别人比,我都不愿意和他们说话"     

狮子为什么没有进化出机关枪

我突然冒出一个“古怪”的想法：为什么像狮子这样的猛兽没有进化出像机关枪一样的器官呢？那样的话,它们就不用这么费力地追捕猎物,只要一通扫射就行了呗!同学都笑我无聊,可是我想,动物可以进化出像眼睛这样非常复杂而又非常精密的器官,机关枪可比眼睛简单多了呀!     

学生们为什么“没了想法”?

"‘我没了想法’——这就是中国许多学生十几年呕心沥血‘被教育’的结果。我们唯一会做的就是在‘说说你的想法’的题下默写出‘标准答案’,然后在‘姓名’栏大笔一挥签上自己的名字,表示这是‘我的想法’,然后屁颠儿屁颠儿地交卷子等着发回好成绩。""老师对上课的理解从来就是‘我     

教师要用好“四面镜子”

<正>一、放大镜——善于发现学生优长俗话说:"生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"任何一个学生,哪怕是所谓的"学困生""双差生",他们身上都有闪光点,都有优点和长处。每个学生都潜藏着独特的天赋和能量,就像金矿一样埋藏在平淡无奇的生命中,教师如能妥善挖掘并发扬光大,定能有助于学生顺利完成学业,在将来成     

海滨寻宝记

"埃里克,你想到海边捡贝壳吗?"我最小的儿子从被单下面探出头来,擦抹着睡意朦胧的眼睛,问道:"几点了?妈妈。""马上就6:30了。"我低声对他说道。今天是我们一年一度的家庭海边休假的最后一天,我丈夫和大儿子、女儿宁愿晚上待在海边很晚,也不愿意早起一会,去欣赏海滨美丽的早晨。埃里克和他     

老万

很多朋友小时候的愿望是长大后做一位育人的园丁,但我从未有过那样的想法,原因是怕遇到像自己这样的学生——打从接受教育开始我就是个狡猾的学生,屁股上有刺坐不住,眼睛一转就出个坏主意。这也就注定我必然给众多的老师留下不可磨灭的印象,喜爱的或是讨厌的,     

人体内的管子

研究“管子”?这能行吗?与幼儿生活经验接近吗?有研究的价值吗?不如问问孩子们!“为什么我用吸管牛奶就被吸上来了呢?”“隧道也是管子吗?”“人体里面也有管子。”我不得不佩服孩子们的奇思妙想。孩子是天生的科学家,他们的眼睛就像放大镜,在他们眼里一切事物都是新鲜有趣的;他们的眼睛又像显微镜,能发现事物的细节,并把它们作为研究的话题。下面请听听我们的小故事吧!     

利用乡土历史素材提高历史教学的实效性

<正>伟大的科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师!"我在教学中发现,有相当一部分学生认为历史这门学科学习的大都是许多年甚至千百年前的史实,离他们实在太遥远了。这样的想法直接影响到他们学习历史的兴趣。于是我开始思考,如何让学生们感觉历史离他们并不遥远呢?也许,引导他们发现身边的历史会是一个不错的选择。基于这样的想法,在教学中我开始一步步地实施这一计划。     

动物糖果

<正>有个卖糖果的人喜欢把糖果做成颜色各异、大小不同的动物和小鸟。孩子们来买糖果的时候,通常会争论不休:"我的兔子比你的老虎好。""我的松鼠也许比你的小,可是味道会更好吃。"卖糖果的人常常会嘲笑大人们的想法,他们总认为一个人比另一个人更优秀,这想法和孩子没有两样。     

哥哥的烟火是黄昏早开的晚霞

<正>一放烟火了。下班经过这座城市边缘的跨河大桥时,晚霞像血一样溅了一地,有枚偷跑的烟火"咻"地蹿上天空,迸裂出一窗的亮片火花,开得太早,天未暗,灿烂都还来不及显眼。我常想起大哥,他喜欢烟花,对天空炸裂出来的重击声,随之而来的光火,又爱又怕。小时候,过年放鞭炮,他永远挤在最前面看,等引信点燃了,他又第一个跑得最远,他每次都问我:"阿弟,你看到鞭炮炸开了吗?我怕怕。"我回他:"你把眼睛闭上,就不怕了。""可是这样看不到烟花呀。""没关系,你把头抬起来,是     

由说教者到倾听者

<正>这是一个初冬的傍晚,叶儿走进心理咨询室,简单的寒暄之后,她告诉了我一个藏在她心里的小秘密:"老师,我最近喜欢上了一个人。"面对这个进入初二才几个月的女孩,我按捺住心头的讶异,轻轻问道:"喜欢?什么样的喜欢?""就是有想和他在一起一辈子的想法。"我需要帮助她明确咨询目标,而不是沉溺于回忆和想象,于是我问了一句:"有些学生也会有类似的想法,你的困惑是?""其实我不想早恋,但有时想到他的拒绝,我就很悲伤。""他拒绝了?""是的。"她犹豫了一下,像     

理想的理想教育

正在一次作文课上,十多岁的郭刚写下了自己的理想——做一名理发师。老师提醒他,"要有点志气",同学们笑话他,"郭师傅!没出息的郭师傅!"他哭着问母亲:"我是不是比别人傻?"母亲笑着告诉他:"我的儿子是最聪明的。""那……理发师是不是没出息呢?"母亲想了想,肯定地说:"理发也会有出息。""可是,他们为什么笑话我?"母亲拉着儿子,让他看芝麻中那一粒饱满出众的米,"好儿子,你和他们是不一样的——就像这一粒     

“没了想法”的说法值得警醒

袁新文在2012年3月2日《人民日报》撰文指出:"‘我没了想法’——这就是中国许多学生十几年呕心沥血‘被教育’的结果。我们唯一会做的就是在‘说说你的想法’的题下默写出‘标准答案’,然后在‘姓名’栏大笔一挥签上自己的名字,表示这是‘我的想法’,然后屁颠儿屁颠儿地交卷子等着发回好成绩。""老师对上课的理解从来就是‘我把我的想法’     

与快乐同行——观体育课随想

倘若你无精打采地烤面包,你烤出的面包就是苦的;倘若你怨恨地酿着葡萄酒,你的怨恨就像在酒里滴了毒液……你便制造了毒液;倘若你用爱浇灌一朵花,那你的爱就会渗透、弥漫整个世界。"球之间的距离太远了,重摆重摆……""跑道距离不够长。我这数据是正确的,是在网上查的……""你瞧你,还要打呢,姿势根本就不正确,看,这是我照电脑上用简笔画画下来的。"操场的东北角上学生们手脚忙活着:可这小嘴也不闲着,你一句我一句的边创