一种基于PLC控制的自动无功补偿电容器混合投切装置的研究

PLC作为一种通用控制器,同样能应用于电力电容器的自动投切。这种基于PLC控制的自动混合投切装置对电网冲击小、可靠性高、适应性强,具有一定的工程应用价值。     

低压无功补偿电容器的投切条件分析

详细分析了平衡补偿和分相分级补偿两种低压无功补偿装置中电容器的投切条件,给出了无功补偿装置选型和使用时应注意的问题。     

提高湖州电网AVC运行水平分析

介绍了浙江省湖州电网AVC系统的体系构成、策略、运维状况等,开展对系统的形势分析,并结合OPEN3000地县调控一体化支持平台及省地协调控制整合AVC资源,通过管理创新及技术支持提高AVC系统在湖州电网中的电压和无功控制水平,提高电能质量及电网安全、经济运行水平.     

推进农民思想道德素质教育必要性的经济学分析

先进思想道德→人的素质提升→人的理性行为→经济机会获得→经济增长和经济发展乃人的思想道德影响经济增长和经济发展的总路径,农民典型思想道德同样遵循这一路径。人低下的思想道德素质乃贫困之根源,推进农民思想道德素质教育是提高农民思想道德素质、实现农户家庭脱贫致富的必由之路。     

教育理论向实践转化的现实路径

教育理论向实践转化,无法逾越作为教育实践主体的教育实践者,现实的路径只能是把教育理论转化为教育实践者的教育力量.这里所谓教育力量是由教育实践者的教育价值信念、教育思维及教育行为规则有机合成的.因此,教育理论只有转化为教育实践者的教育价值信念、教育思维和教育行为规则才能最终走进实践.     

排序与作文:一道测验题引出的思考

试卷发下来的当天下午。一位家长拿着儿子的试卷问我:“老师,这道题的排列算不算全错?”我接过试卷一看,原来是今年我们二年级语文考试的一道题:把下面的句子排列成一段通顺的话:     

云浮电厂#1机组汽包水位自动调节系统的投入

分析了云浮电厂#1机组锅炉汽包水位自动调节系统变送器、执行机构、PID参数设置等存在的问题,并提出了相应的解决办法。     

对话教育及其实施策略

对话教育在本质上,是以人为本的教育。它把学生作为一个完整的人,使学生学会自尊、自信、善于合作并使学生学会以积极的姿态展现自我、发现自我、创造自我。由于认识上的局限和教师自身的种种原因,我们在观念认识和实施过程中往往误入歧途。针对这些问题,本文旨在从对话教育的概念、要素及其关系、实施误区及实施策略展开讨论和研究。     

浅析阳光体育运动在学校中的实施问题

到目前为止,我国已经对学生进行了四次全国青少年体质健康调查。调查结果显示,我国青少年学生的肺活量、速度、力量等体能素质在持续不断下降,学生的肥胖率比5年前增长了50％,眼睛近视的比例初中生接近60％,高中生为76％,大学生高达83％。通过2006年9月国家体育总局进行的第二次国民体质检测,发现青少年的体质仍处于较低水平的状况并没有多大改善。     

在中国实施资产证券化的障碍分析

本文结合中国的客观情况,分析了实施资产证券化的可行性和存在的障碍,并提出了一些解决的方 法。     

认识理念的功能与实践观念的功能

真理与价值、实践观念与价值观念 ,这些在唯物辩证的思维看来 ,具有着辩证关系的哲学范畴 ,长期以来却被习惯思维或直观的感性人为地分割开来 ,使得人的社会活动的完整过程被肢解 ,把对一个简单事实的判断 ,即对客观事物某一方面现象的判断与对客观事物的真理性认识混为一谈 ,这种形而上的抽象思维人为地制造了思想上的麻烦。而实际所呈现的情况是 ,真理与价值、实践观念与价值观念是既相对独立又密不可分地联系在一起的 ,认识理念与实践观念的统一正是人的精神力量的完整体现     

AVC系统在安阳电网中的应用与分析

电压和电网关口功率因数合格是电力企业管理运行的重要指标。自动电压控制(AVC)可以实现电压无功优化运行闭环控制,能够有效地维持系统的电压水平,降低网损,提高网络输送能力。本文在调查研究的基础上,对AVC系统在安阳电网中的应用过程及运行效果进行了分析,指出了其存在的问题和缺陷,并提出了改进方案,最后对AVC系统在提高电力系统运行水平中所起的作用进行了预测和展望。