三代人的嘱咐

刚解放时,18岁的父亲参加工作时,祖父嘱咐道：孩子啊,要听党的话,珍惜今天的幸福生活,在工厂里要服从领导,团结同志,埋头苦干,不要怕吃亏,多出力多做事,好好学习,努力进步,争取当先进。     

喧嚣时代如何学会“聆听”

“聆听”成为一门格外重要的功课,特别在这个众声喧哗的年代里     

爱国无罪，骂人无理

与面子相比，我们需要脑子；与血气相比，我们更需要大气；与血性相比，我们更需要理性。     

肩负时代重任 注重素质培养

少儿图书馆馆员的素质培养与少儿图书馆职能作用的充分发挥，有着十分重要密切联系。在新时期下，注重对馆员的素质培养，是推动少图事业向前发展的关键。本文着重围绕队伍现状，需要具备的素质和素质培养的途径等进行阐述。     

让创新成为煤炭企业思想政治工作的不竭动力

进入新世纪以来,煤炭企业的经营面临着更激烈的竞争,随着市场经济的全面展开,很多生产、经营、管理并不规范的企业被专业化的大型集团收购或兼并,煤炭企业之间悄然进行着包括人才、技术、客户、管理等多方面惨烈的竞争。笔者认为,作为大型企业,更是国民经济的支柱能源企业,保持高素质人才团队,建立优良的企业文化是保持企业竞争力的关键所在。然而,时代的变化迫使改革与创新成为了很多行业必须面对的全新课题,作为企业思想政治工作也不例外。 阅读整篇文章     

新媒体时代大学生核心价值观的培育

当今社会,随着经济的快速发展和全球化时代的到来,我国的高等教育也面临着发展的新形势和新挑战。在信息化、新媒体化大发展的今天,立足于这样的大背景来讨论大学生的核心价值观,它已经不只是一种观念的改变或是变革的探讨,也应该是一种上升到物质文明和精神文明交互融合的价值探索。关于新媒体时代大学生核心价值观内涵的理解价值观表示的是一个人或是一个团队对某种事物的观点和独特看法,这里面包含着美与丑、是与否、重要与次要等的价值判断。     

让人成为新闻的灵魂--《时代人物》周年寄语

一说到以人物作为专题报道对象的刊物，我首先想到是《人物》杂志，那个月刊好像是上世纪80年代出版的，有一定的读，但读的数量还是有限，因为那个时期我国的传媒业的发展规模远没有现在这样大而广。90年代后期，我看到《人民日报》海外版办了个“名人”专版，每周2个版面，有一定的读市场，但是最终，看来还是市场份额不够理想，被内部调整掉了。     

学校图书馆应该应成为创建精神文明的重要阵地

中专学校图书馆应加强其教育职能，从优化图书馆藏书结构和服务手段做起，使之成为精神明建设的重要阵地。     

公益广告对思政教育的作用

公益广告存在内容缺少创意、缺乏共鸣以及商业利益过度浸染等问题。本文结合我国思政教育和信息传播的要求,分析原因,并提出针对性建议,以提高公益广告的传播效果。思想政治教学和信息传播是保障全民综合素质提升,进行社会主义精神文明建设的重要手段。公益广告以其潜移默化的影响力和生动形象的表现方式等对于提升思想政治教育的有效性,拓展思想政治信息传播起到一定的促进作用。目前,我国公益广告缺乏创新性和针对性。传播者应深刻反思这些问题,探究问题背后的原因,寻找有效的因对策略。     

浅议信息时代高校校报的发展出路

高校校报是高校重要的思想政治教育阵地和宣传舆论工具,在推进高校党的建设,思想政治工作与精神文明建设,繁荣校园文化,推动教育事业发展和人才培养方面,发挥了积极的作用。然而,近年来,随着新兴媒体网络的兴起,校报的生存和发展受到前所未有的挑战。如何在当前信息多元化形势下使校报勃发生机,充分发挥自身优势,更好地为高等教育事业服务,是值得深思和探讨的一个重要问题。     

公益广告的思想政治教育价值及实现途径探析

公益广告的特色在于用图像来表达一种生活主题,寓意深刻、穿透力强,润物细无声地影响着人们的思想和行为,体现了其思想政治教育价值,即通过传播主流的价值观、优良的道德观和积极的人生观,引导受众做出正确的道德伦理取向、健康文明的社会风尚形成和助人为乐的行为实现。同时,在此基础上探讨了其实现途径,即内涵上深化主题、突出创意;管理上提高素质、改善领导和制度上完善机制、注重沟通。     

人前失礼，必将人后失事

很早的时候．有一个年轻人骑马赶路,天黑了,想宿店却不知旅店在哪里。正在此时,他看见一个老汉迎面走来,便在马上高喊：“喂,老头儿,离客店还有多远？”老汉答道：“五里。”     

新媒体时代大学生思想政治教育实效性探析

随着新媒体传播的迅速崛起,当代大学生在生活、学习、思想价值观念等方面受到前所未有的冲击,从思想政治教育的视角,新媒体海量、快速、交互、生动和虚拟、开放、难以掌控的特点,既为大学生思想政治教育工作提供了新载体、新机遇,也带来了新问题、新挑战。基于新媒体时代的特征,如何趋利避害,利用新媒体创新大学生思想政治教育工作的理念和途径,关系到为谁培养人、培养什么人、如何培养人的问题,成为重要而紧迫的时代课题。     

给中产阶层的一封信

你们好。当我称呼“中产”时,这个概念依然在我脑内模糊不清。我的理解是,属不属中产阶层,既取决于你占有的相对恒产（有绝对恒产吗？）,同时又与你的自我体认相关。     

泡沫理由

有个故事,某赌场,两个人在一个赌桌前下注,一个是教练,一个是操盘手.     

我们为什么不认错

由于历史和现实的原因，我们已经不肯认错，不敢认错，甚至不会认错。 认错曾经要资格 不知从什么时候开始，认错这事，越来越难了。而且，越是地位高、名气大、粉丝多，就越难。痛痛快快说声“对不起，我错了”的，几乎没有。     

读《谁还记得姜华》有感

我依然记得3年前11月14日的那个早晨。网络上铺天盖地的是如战争般惨烈的车祸现场和撕心裂肺的家长痛哭的场面，舆论压力下的追问迫使真相越来越多地呈现出来。我一面揪心这么多青春少年的早夭。一面对舍身救人的教师姜华感佩不已。其实像姜华这样的人还有很多。他们没有为挽救民族危亡而抛头颅洒热血，也没有为推动民主进步而献身于改革，     

媒介融合时代新媒体融入高校思想政治教育工作的路径

高校思想政治教育工作与新媒体的融合明确体现了新时代高校思政工作“因时而进,因势而新”的特点,将新媒体融入高校思政工作使得高校思想政治教育工作更加灵活有效且具有针对性,有利于我国高等教育“三全育人”工作机制的进一步更新和完善,为高校思政教育个体化展开起到较大的促进作用。     

周恩来思想政治工作理论的主要内容及其时代价值

周恩来是我党早期的领导人之一,在长期的革命斗争和社会主义建设的实践探索中,他形成了比较系统的思想政治工作理论,为党的思想政治工作理论体系的形成和发展做出了不可磨灭的贡献,掌握并表现出了高超的思想政治工作艺术,成为思想政治工作"身教重于言教"的典范。周恩来思想政治工作理论的主要内容体现但不局限于:开展思想政治工作必须尊重工作对象,注重发挥思想政治工作者的模范作用,开展思想政治工作"基本的方法是说服",应灵活多样和顺时而变开展思想政治工作,等等。周恩来的这些理论主张,在我们全面建成小康社会、大力弘扬社会主义核心价值观的今天,依然有着十分重要的借鉴启示价值。