(五)文言文阅读

[知识梳理]阅读文言文要注意以下几方面的知识。一是文言实词。文言实词词汇量大,情况复杂。对阅读理解文言课文影响较大的是通假字、古今词义变化、一词多义、词类活用等几种情况。1、通假字。通,即通用;假,即借用。合起来称为通假。阅读文言课文,弄通语意,辨析通假字是必不可少的。通假字的一般规律是音同(音近)代替。     

文言文阅读训练(五)

阅读下面的文字,完成1-5题. 　　黄香传 　　黄香字文强,江夏安陆人也[1].年九岁,失母,思慕憔悴,殆不免丧,乡人称其至孝.年十二,太守刘护闻而召之,署门下孝子,甚见爱敬.……     

文言文阅读训练(五)

阅读下面的文字,完成1-5题. 　　黄香传 　　黄香字文强,江夏安陆人也[1].年九岁,失母,思慕憔悴,殆不免丧,乡人称其至孝.年十二,太守刘护闻而召之,署门下孝子,甚见爱敬.……     

文言文阅读训练五则(一)

[原文] 贾诩传贾诩字文和,武威姑臧①人也。少时人莫知,唯汉阳阎忠异之,谓诩有良、平②之奇。张绣在南阳,诩阴结绣,绣遣人迎诩。诩遂往,绣执子孙礼。诩说绣与刘表连和。     

文言文阅读训练(四)(五)

李白字太白。其先隋末以罪徙西域,神龙初遁还,客巴西。白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁通诗书。既长,隐岷山。州举有道,不应。苏廷页为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠①,轻财重施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沉饮,号“竹溪六逸”。天宝初,往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也②。”言于玄宗。召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白为乐章③,召入,而白已醉。稍解,援笔成文,…     

文言文阅读(二)

王生好学而不得法,其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以为之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告知曰:“夫善学者不耻下问,择善而从,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善,请铭之坐右,以昭炯戒。”阅读训练:1.解释下列句子中加着重…     

(二)文言文阅读

考点扫描文言文阅读的考查,先从整体上看。选文,可能纯课内、纯课外,或者课内外联读。纯课内的材料,提示我们平时学习应扎扎实实下功夫;纯课外的材料,则注重训练迁移能力;课内外联读,就特别强调比较阅读能力。试题结构,一般考查依次是解词、译句、理解、运用,有时还会考到断句。因此同学们要了解自己相对薄弱的环节,注意强化。再逐项看。     

学会阅读浅近文言文(瞄准第五单元)

一、下列加点字注音有错的一项是【】（３分）A．对枰（píng）偃（yǎn）仰土膏（gāo）B．鹄（hú）浅鬣（liè）蹇（jiǎn）C．暝（mǐn）阴翳（yì）颓（tuí）然D．山肴（yǎo）惴惴（zhuì）滁（chú）州二、下列各项中不含通假字的一项是【】（３分）A．余自为眀人B．而游者皆暴日中C．何时眼前突兀见此屋D．树林阴翳，鸣声上下三、下列实词解释有误的一项【】（３分）A．天籁人籁：声音。B．斜晖脉脉水悠悠：静默的样子。C．秋天漠漠向昏黑：向着。D．局促一室之内：拘束。四、下列各句中“也”字用法不同类的一项是【】（３分…     

第五章 文言文阅读仿真演练 仿真演练(五)

一、阅读下面一段文言文,完成后面问题。淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮,沈湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”     

文言文阅读训练(二)

阅读下面的文字,完成1-5题. 　　申徽字世仪,魏郡人也.……徽少与母居,尽力孝养.及长,好经史.性审[1]慎,不妄交游.……周文与语,奇之,以徽为记室参军兼府主簿.……     

文言文阅读训练(六)

阅读下面的文言文,完成1-5题. 　　道山亭记 曾巩 　　闽,故隶周者也.至秦,开其地,列于中国,始并为闽中郡.自粤之太末,与吴之豫章,为其通路.……     

文言文阅读训练(四)

阅读下面文字,完成1-5题. 　　贾谊 　　贾生名谊,洛阳人也.年十八,以能诵诗属书闻于郡中.吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱.孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉.……     

文言文阅读训练(一)

阅读下面的文字,完成1-5题. 　　董宣字少平,陈留圉人也.初为司徒侯霸所辟,举高第,累迁北海相.到官,以大姓公孙丹为五官掾.……     

文言文阅读训练(Ⅰ)

予闻世谓诗人少达而多穷,夫岂然口!盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有而不得施于世者,多喜自放于山巅水涯。外见虫鱼草木风云鸟兽之状类,往往探其奇怪;内有忧思感奋之郁积,其兴于怨刺,以道羁臣寡妇之所叹,而写人情之难言,盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人,殆穷者而后工也。     

文言文阅读训练(三)

阅读下面的文字,完成1-7题. 　　醒心亭记曾巩 　　滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰"丰乐",自为记以见其名之意.既又直"丰乐"之东几百步,得山之高,构亭曰"醒心",使巩记之. 　　凡公与州宾客者游焉,则必即"丰乐"以饮.……     

文言文阅读训练(一)

阅读下面的文字,完成1-5题. 　　后十九日复上书韩愈 　　二月十六日前乡贡进士韩愈谨再拜言相公阁下: 　　向上书及所著文后,待命凡十有九日,不得命,恐惧不敢逃遁,不知所为;乃复敢自纳于不测之诛,以求毕其说而请命于左右.……     

文言文阅读训练(二)

阅读下面的文字,完成1-5题. 　　申徽字世仪,魏郡人也.……徽少与母居,尽力孝养.及长,好经史.性审[1]慎,不妄交游.……周文与语,奇之,以徽为记室参军兼府主簿.……