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以人为本是与古代的以民为本相区别,与以神为本、以物为本、以社会为本相对立,与人本主义有着不同的哲学基础的概念,是指以马克思主义以人为本思想为指导,最终实现人的潜能的充分开发,实现人的全面发展的一种理念。 相似文献
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杨宇翔 《内蒙古科技与经济》2007,(8X):107-107
本文从企业的竞争,归根到底是人才的竞争这一观点入手,提出了企业必须站在战略的高度,着眼于持续发展,大胆吸纳、培养人才,深入开发人才资源才能发展兴旺的见解。 相似文献
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思想政治工作的根本宗旨就是"以人为本"。本文从关注职工的现实需要、研究职工的心理诉求及尊重职工的多样性选择论述以人为本,思想政治工作者只有在工作中体现以人为本,才能更好的开展思想政治工作。 相似文献
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大学生思想政治教育工作是高校教育教学的重要任务之一。随着社会主义市场经济关系的发展变化,对大学生思想政治教育应该从传统的教育模式向一个全新的教育模式——"以人为本"的思想政治教育模式转变。 相似文献
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在新形势下高校学生的管理工作面临诸多问题。做为一名新形势下的高校辅导员应树立“以人为本”、“以学生为本”的管理理念,从增强自身的业务能力着手,加强班级各方面的建设。 相似文献
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教育在我国现代化建设中起着举足轻重的作用,高校的思想政治教育又是其中一个非常重要的环节,原因在于高校的大学生群体作为即将进入社会的主力后备队伍,他们的全面发展,尤其是思想政治方面的正确发展,是社会主义和谐社会的基石和保障。＂以人为本＂是思想政治教育工作的时代要求,高校思政教育实践必须贯彻落实以人为本的理念,在当代多元化背景下全面把握教育对象的现实特点和发展需求,弘扬大学生的主体能动性和创造性,促进他们的全面发展。 相似文献
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新课程所倡导的课程理念不仅为我们提供了更为广阔的空间和舞台,而且对政治教师提出了不同于以往的要求。走在改革前沿的广大中学政治课教师只有全面提升自身素质,才能与社会发展同步与时代精神合拍暾新课程的实施者、研究者和发展者。 相似文献
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最近党中央鲜明提出非常值得人们注意的两个指导思想：一个是“以人为本”；另一个是“科学发展”。这两者都是“发展”观上的重大转变。过去，我们曾说过：“发展是硬道理”；现在就进一步指出，“发展”并不是盲目的片面的发展，而是要科学地发展，发展要依靠科学，尊重科学，要探求科学发展的规律。过去，我们曾说过，“发展”的目的是“消灭剥削，消除两极分化最终达到共同富裕”；现在就进一步概括为金光闪闪的“以人为本”四个大字。也就是说“发展”的目的是为了“人”，是为了所有的“人”，而不仅仅是少数优先富裕起来的“人”；“发展”的目的也不仅仅是满足人们在物质生活如衣、食、住、行，用方面的需求，还 相似文献
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浅析新时期思想政治教育视野下的“以人为本”理念 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对新时期思想政治教育视野下的"以人为本"理念进行了阐述,主要从思想政治教育必须坚持以人为本,思想政治教育视野下"以人为本"理念的内容以及贯彻"以人为本"要正确处理的两个关系等方面进行了探讨。 相似文献
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医院的思想政治工作是开展管理工作的重要环节,医院思想政治工作的核心是以人为本。在和谐社会和市场经济环境下,只有坚持以人为本的思想观念,才能更好地从事医护工作,创新医院思想政治工作。笔者通过几个方面的探讨,分享如何在医院基层思想政治教育工作中体现以人为本。 相似文献
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健美操是中学生喜欢的体育项目之一,学生对其有着浓厚的兴趣,在健美操的教学方面,教师应树立以人为本的教学思想,根据实际情况去选择教学内容和教学形式。促进学生的全面发展,真正意义上实现素质教育! 相似文献
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高校学生管理工作要注重工作方法和艺术,本文从“以人为本”出发,从刚柔两方面探讨了学生管理的方法,指出这是最基本的也是最行之有效的方法,从而提高高校学生管理工作的效率。 相似文献
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“以人为本”既是时代发展和中国社会发展的迫切要求，又是人的全面发展的必然要求，坚持以人为本是思想政治教育的本质要求。实际工作中，要把以人为本摆在核心地位，要善于创造一个以人为本的环境，要善于将以人为本的理念渗透到高校思想政治工作的各个方面、各个环节中去。 相似文献
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农垦企业的思想政治教育工作的有效开展,对于调动员工的工作积极性以及生产能动性,推动农垦企业全面健康持续平稳发展有着极大的影响和作用。在新的形势环境下,要坚持"以人为本"的思想政治教育理念,不断创新思想政治教育工作的开展,以推动农垦企业更好地发展。 相似文献
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"以人为本"原则就是指思想政治教育要以现实的人的利益、主体性以及人的全面发展为根本,发挥人的主体性以及促进人的全面发展来感染和激励受教育者,使之自觉将教育目标转化为个人目标并为之奋斗,从而达到思想政治教育目的的基本准则。思想政治教育是教育人、说服人的工作,思想政治教育要更好地体现时代性、把握规律性和富于创造性,必须坚持"以人为本"的原则。 相似文献
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以人为本与党的先进性建设,不但关系到党的自身建设,也是对党科学执政、民主执政、依法执政的深入探讨和细化,更加关乎全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的伟大历史进程。本文通过对以人为本与加强党的先进性建设二者之间的关系和联系的尝试性探索,论证了二者的内在统一关系。 相似文献
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“以人为本”的生态学教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
以＂以人为本＂的现代教育理念为核心,提出生态学的教学改革实践,包括教学理念、教学内容、教学方式、考核方式。实践表明新的教学模式能激发学生的学习兴趣,全面培养学生的综合素质和创新能力,适应新时期社会发展的需求。 相似文献
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文章论述了物业管理企业与业主通过订立合同建立委托合同关系，物业管理企业为了完成委托，与业主充分地沟通，以满足业主的需求为自己服务的出发点，深入贯彻“以人为本”的理念。 相似文献