区分平、翘舌音字的几种方法

在普通话语音里,有平舌音（ｚｃｓ）和翘舌音（ｚｈｃｈｓｈ）的区别,不少地区的人难于辨别平、翘舌音字,或者两组混用。在３５００个常用汉字中,平、翘舌音字约占四分之一。为此,在学习普通话中,一定要分清平、翘舌音字。可以采用以下的办法区分平、翘舌音字。１?..     

关于中小学教师普通话水平测试的重点和方法

除了使受测人明确测试的内容、程序、要求、题型之外 ,要加强对受测人语音的辅导。1 .声母 :普通话共 2 1个辅音声母 ,其中舌尖前音ｚｃｓ、舌尖后音ｚｈｃｈｓｈ、舌面音ｊｑｘ这三组音在我省中小学教师中最容易出错 ,因此要着重加以纠正 :(1 )ｚｃｓ和ｚｈｃｈｓｈ是两套声母 ,而在济宁、枣庄、菏泽一带混成了一套 ,例如 :早ｚａｏ读成ｚｈａｏ、测ｃｅ读成ｃｈｅ、搜ｓｏｕ读成ｓｈｏ等 ;有的发音既不是 ,ｚｃｓ也不是ｚｈｃｈｓｈ ,而是界乎两者之间。辅导时首先要清楚这是两套声母 ,然后讲清平舌和翘舌的不同发音方法 ,舌尖抵住下齿背…     

如何学习和掌握翘舌音?

如何学习和掌握翘舌音？浙江临海市白水洋镇中学张月标南方大部分地方的方言是没有ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ和ｒ这几个声母的，也就是没有翘舌音，因而学习和掌握翘舌音比较困难。主要毛病有两个：一个是翘舌程度把握不准，要么翘得太厉害，显得很吃力，很笨拙，要么舌头不够“翘...     

易混声母、韵母及轻声儿化的教学

易混声母、韵母及轻声儿化的教学福建永春县壶中小学苏玉惠声母中易混的有ｆ和ｈ，ｎ和ｌ，ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、和ｚ、ｃ、ｓ等。教学中应讲清区别，并举出相应例子。ｆ是唇齿音而ｈ是舌根音，如ｆàｎ“饭”，ｈàｎ“汗”。ｎ是鼻音而ｌ是边音，如ｎｅ“呢”、ｌｅ“了”...     

第九册部分语文知识复习建议

一、汉语拼音的复习本册汉语拼音教学的重点仍旧是辨别形近声母、韵母 ,巩固字母表 ,使学生能进一步熟练、准确地拼读音节 ,为查字典、识字、阅读和学习普通话服务。故汉语拼音的复习也应围绕重难点展开 ,以达到巩固提高的目的。形近声母主要是ｂ—ｄ、ｐ—ｑ、ｎ—ｈ、ｆ—ｔ、犂—ｑ五对 ;音近声母主要是ｎ—ｌ、ｚ—ｚｈ、ｃ—ｃｈ、ｓ—ｓｈ四对 ;易混韵母主要是ｅｉ—ｉｅ、ｕｉ—ｉｕ、浕ｎ—浕ｎ犂、ｅｎ—ｅｎ犂、ｉｎ—ｉｎ犂五对 ;“櫣”和ｊ、ｑ、ｘ相拼时的省略规则以及标调规则 ,也需强调。复习时应加强口头训练 ,适当练习几首…     

临县方言中古知章庄三组声母字的读音

知、章、庄三组声母字的读音变化在不同的方言区和普通话有所不同。本文以临县方言为研究材料,以《古今字音对照手册》所收字为调查范围,对这三组字的声母作了封闭性的研究。从中可知,在临县方言中,知、章两组先合流,然后又分化为两组,其中一组变为翘舌音,一组变为平舌音;庄组字的声母则基本上变为平舌音,只有少数例外变为翘舌音。这样的调查研究可以为汉语语音史研究和方言研究提供有用的材料。     

在训练中培养学生的思维能力：——第二册《基础训练6》教学设计

一、训练内容这次基础训练的内容,具体内容是区别易混的声母的音和形;区别、辨认同音字;比较字形,理解字义;比较句子,从中体会怎样才能把意思表达得更具体;借助拼音读懂儿歌。以上训练内容的教学,应注意扎实性、趣味性,注重对学生能力的培养和基础知识得到提高。二、教学过程１区分带点字声母的方法先将此题写在小黑板上,出示小黑板,让学生自己读词,读带点的字。接着让学生想一想带点字的声母,并写在横线上。最后学生自己区分ｐ、ｂ、ｌ、ｎ、ｃｈ、ｃ、ｚ、ｚｈ。区分这些声母有好多方法,你是怎样区分的？学生通过打手势、摆口形、背儿歌等…     

学中文

两只袜子 ｘｉǎｏ ｈｕá ｃｈｕāｎ ｌｅ ｌｉǎｎｇ ｚｈī ｗà ｚｉ ｙì ｚｈī 小 华 穿 了 两 只 袜 子， 一 只ｓｈì ｈóｎｇ ｄｅ ｙì ｚｈī ｓｈì ｂáｉ ｄｅ ｍā ｍａ ｓｈｕō ｘｉǎｏ ｈｕá 是 红 的，一 只 是 白 的。 妈 妈 说：“ 小 华，ｎǐ　ｂǎ ｗà ｚǐ ｃｈｕāｎ ｃｕò ｌｅ ｋｕàｉ ｑù ｈｕàｎ ｈｕａｎ ｂａ你 把 袜 子 穿 错 了， 快 去 换 换 吧！” ｘｉǎｏ ｈｕá ｄàｏ ｃｈｕáｎｇ ｂｉāｎ ｙí ｋàｎ ｄｕì ｍā ｍａ ｓｈｕō 小 华 到 床 边 一 看， 对 妈 妈 说： ｂú ｙò…     

“uo”“o”教学谈

小学汉语拼音教学 ,以培养小学生拼音能力为目的 ,以声母、韵母和拼音方法的教学为重点 ,一般说来 ,小学生在熟练掌握声韵母以及两拼、三拼的拼音方法后就能正确地拼读、拼写音节。不过在某些地方小学生还是特别容易出错 ,比如学生经常把 :ｓｈｕ嵀ｈｕ劋”写成 :ｓｈ嵀ｈｕ劋” ,把 :ｚｈｕ嵀ｚ尙”写作 :ｚｈ嵀ｚ尙” ,这不仅仅是声母、韵母教学的问题 ,必须从声韵调的搭配讲起。我们知道 ,普通话中声母、韵母和声调的配合有很强的规律性 ,掌握声韵调的搭配规律是正确拼读、拼写音节的前提之一 ,但是考虑到儿童年龄较小 ,小学汉语拼音教材…     

豫北人学习普通话常遇的几个语音难点

<正>黄河以北的豫北方言,属北方方言区的华北次方言,它的语音结构与普通话语音大体一致,但又有一定的差异.我们在方音辨正的教学过程中,根据豫北方音中突出的语音现象,归纳出豫北人学习普通话常遇的几个语音难点及纠正方法,力争在语音教学中有的放矢,也期望对热心学习普通话的同志有所帮助.一、平舌音与翘舌音普通话里有相应的平舌音z、c、s与翘舌音zh、ch、sh之分,而在豫北西部方音中,有下列两种读音情况:1、没有翘舌音zh、ch、sh.主要分布地区在安阳、鹤壁、汤阴、汲县、辉县、博爱、新乡、沁阳、延津等地,这些方言区语音中没有zh、ch、sh声母,把普通话中发zh、ch、sh声母的字全部归入了平舌音字中.例如:     

九年级结课语文质量检测题

一、选择题 (每小题 2分 ,共 14分 )1.加点字注音完全正确的一项是 (　　 )。Ａ .避讳 (ｗ嚙ｉ)　　　跻身 (ｊ墿)燃炽 (ｃｈ尙)　挑拨离间 (ｊｉ仭ｎ)Ｂ .惬意 (ｑｉ埁)盘踞 (ｊ敶)湛蓝 (ｚｈ劋ｎ)拈轻怕重 (ｎｉ仭ｎ)Ｃ .嗤笑 (ｃｈ墿)确凿 (ｚ偄ｏ)憎恶 (ｚ埁ｎｇ)偃旗息鼓 (ｙ儯ｎ)Ｄ .罹难 (ｌ姫)造诣 (ｚｈ嫬)修葺 (ｑ尙)坦荡如砥 (ｚｈ嫬)2 .与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然” ,含义相同的一项是 (　　 )。Ａ .无怪乎人一到海里就自然漂起来 ,沉不下去。Ｂ .佃户家庭的生活自然是艰苦的。Ｃ .绿的呢 ,是人类劳动战胜…     

浅谈平、翘舌音和鼻、边音声母的教学

普通话声母特别是翘舌音声母和鼻、边音声母的教学是高师普通话课程教学中的基础环节。以普通话水平测试（简称PSC）中的字、词评分标准来指导翘舌音声母和鼻、边音声母的教学,强化语音理论的学习,运用多种方法进行平、翘舌音和鼻、边音声母辨正,是提高高师声母教学质量的行之有效的方法。     

1996年中考语文模拟试题

１９９６年中考语文模拟试题宁夏教委教研室李泽琦基础知识一、选出加点的字注音全对的一项。Ａ．枸·杞ｑǐ解·剖ｐōｕ·迸裂ｂèｎｇ供·给ｊǐＢ．笨·拙ｚｈｕó接·触ｚｈù·辍学ｃｈò附·和ｈèＣ．阻·塞ｓè·歼灭ｑｉāｎ琴·弦ｘｉáｎ·栈桥ｚｈàｎＤ．同...     

2002年高考语文第二轮复习夺魁策略 语言知识和语言表达

【范题】 下列词语中加点的字，读音有错误的一组是 Ａ摧璨（ｃàｎ）憧（ｃｈōｎｇ）憬饮鸩（ｚｈèｎ）止渴 Ｂ．凝（ｎíｎｇ）固 分泌（ｂì）孜孜（ｚī）不倦 Ｃ．蹊（ｑī）跷 省（ｘǐｎｇ）悟穷形尽相（ｘｉàｎｇ） Ｄ．端倪（ｎí）宝藏（ｚàｎｇ）未雨绸缪（ｍóｕ） （２００１年全国高考题）【解说】 现代汉语普通话是全国通用语言，掌握普通话的语音标准是高中生应具备的能力。考虑到我国各方言区语言差异较大，为照顾不同地区的考生，语音的考查只要求识记语音而不要求拼写。要正确识记语音，就要掌握汉语拼音的基本知识…     

综合检测(一)

一、基础知识。1.读拼音,写词语。ｚｈ墿ｃｈ姫(　　　)　ｘｉ啨ｓｈ仭ｎｇ(　　　)　ｋ嵀ｎｇｑ尙(　　　)　ｃｈ啨ｎｇｓｈ挷(　　　)2.读句子,画出带点字的正确读音。(1)他昨晚一夜不睡觉(ｊｉ劋ｏｊｕ啨),今天仍觉(ｊｉ劋ｏｊｕ啨)得很有精神。(2)听到音乐(ｌ埁ｙｕ埁)声,妹妹就快乐(ｌ埁ｙｕ埁)得跳起舞来了。3.用音序查字法在字典里查“寒”字,应先查字母　;用部首查字法应先查部首　　,再查　　画;“寒”字在字典里的解释是:①冷;②穷困;③害怕;请根据“寒”字这几个意思,分别组成三个词语:①　　　　　、②　　　　　、③　　　　　…     

1998年高考语文仿真模拟试题

１９９８年高考语文仿真模拟试题第Ⅰ卷（选择题共６０分）一、（３０分）１．下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是（）（２分）Ａ．温馨·（ｘīｎ）浸渍（·ｚī）明眸善睐·（ｌàｉ）Ｂ．氤氲·（ｙūｎ）虫豸·（ｚｈì）贻·（ｙī）笑大方Ｃ．圻·裂（ｃｈè...     

还是用“杈”好

人教版第十二册基础训练５“字·词·句”部分第一题要求是读拼音 ,猜谜语。其中“ｔ幃ｕｓｈａｎｇｙ彲ｕｚｈ墿 ｙ惏ｕ ｙ彲ｕｃｈ劋”和“ｓｈ叆ｎｓｈａｎｇ ｗ挷ｚｈ墿 ｙ惏ｕｗ挷ｃｈ劋”两句中 ,“ｃｈ劋”到底是“叉”还是“” ,学生们为此各抒己见 ,据理力争。查阅人教版第十二册《教师教学用书》 ,答案为“叉” ,但我认为这里还是用“”好。这里因为其一 ,这则谜语的谜面是运用比喻手法 ,把梅花鹿比作树来写的 ,树有“树枝” ,有“树”。从这个角度考虑 ,“ｃｈ劋”应为“”。其二 ,查阅《现代汉语词典》 ,“叉”有ｃｈ仭…     

关于歌曲演唱的几个问题

一、注意加强基本功训练歌唱的第一要素是声音 ,第二要素就是语言 ,在歌唱中要处理好发声、咬字、吐词的关系 ,就必须研究民族语言结构韵律与其发音规律。音乐作品中 ,蕴含着丰富的思想感情 ,单靠学生自己去理解、感受往往是很困难的。这就要求教师在教学时能以声促情、以情带声、以情感人 ,从而引起学生的共鸣。福建语种众多 ,较有代表性的是闽东的福州话和闽南语系为主的语种 ,两者的地方腔特别严重。闽东一带是前鼻韵和后鼻韵如“ａｎ、ａｎｇ”分不清楚 ;闽南一带有“ｚ、ｃ、ｓ、ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ”分不清楚 ,这样的发声方式给学习…     

中考语文模拟试题(5)

中考语文模拟试题（５）□海南吴益郑玛丽一、基础知识及其运用（２８分）１．下列加点字注音有误的一组是（）Ａ．·脂肪（ｚｈī）·畸形（ｊī）婆·娑（ｓｕō）恐·吓（ｈè）Ｂ．污·垢（ｇòｕ）比·较（ｊｉàｏ）围·绕（ｒàｏ）·提防（ｄī）Ｃ．匀·称（ｃｈ...     

高考语文模拟题(二)

一、( 3 0分 ,每小题 3分 )1 .下列词语中加点的字 ,读音有错误的一组是 (　　 )Ａ .澎湃 (ｐ劋ｉ)　　赡 (ｓｈ劋ｎ)养栉 (ｚｈ尙)风沐雨Ｂ .投奔 (ｂ埁ｎ)刹 (ｃｈ劋)那怏 (ｙ劋ｎ犂)然不悦Ｃ .属 (ｚｈ摮)意装帧 (ｚｈ埁ｎ犂)舐 (ｔｉ儯ｎ)犊情深Ｄ .湍 (ｔｕ仭ｎ)急携 (ｘｉ啨)手唾 (ｔｕ惏)手可得2 .下列各组词语中 ,没有错别字的一组是(　　 )Ａ .裨益　卑恭屈膝　悖逆　变本加厉Ｂ .修葺　提纲挈领　融恰　怙恶不悛Ｃ .振惊　遐迩闻名　通宵　莫衷一是Ｄ .薅草　首屈一指　整饬　雨声淅沥3 .依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一…