有关质量守恒定律的应用

1．质量守恒定律：参加化学反应的各反应物质量的总和等于反应后各生成物质量的总和。2．解释：这是因为化学反应的过程是构成反应物分子的各种原子重新组合生成新物质分子的过程。也就是说在一切化学反应中，反应前后原子的种类和数目都没有改变，各原子的质量也没有改变，因此参加化学反应前各种物质的质量总和与反应后生成的各种物质的质量总和必然相等。     

守恒思想在初中化学解题中的应用

化学变化中等量关系的建立有一条很重要的定律——质量守恒定律,即参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．在实际应用中,上述定律演绎为：①化学反应前后,物质发生变化生产新物质,但组成物质元素种类不变,质量不变;②化学反应前后,分子本身发生变化,而分子数目虽然有的改变,但原子种类、数目以及构成原子的粒子数都不改变．该定律反映了化学反应中的一些等量关系,是解某些化学试题的重要依据．     

准确理解催化剂必须把握六方面

催化剂是在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质。准确理解这一概念,必须把握以下六方面：第一,定义中的“改变”,许多同学通过对实验室制取氧气实验,往往会误认为“改变”就是加快化学反应。实际上,催化剂可能加快反应也可能减慢化学反应。如食用油脂里加入0．ol－－－,02de没食子酸正丙酯,就可以有效地延缓油脂酸败。第二,不能把“化学性质”改为“性质”。物质的性质有物理性质与化学性质之分,催化剂在反应前后只是化学性质不改变,而其物理性质往往改变,如由块状…     

催化剂及其确定方式的探究

我们把在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂．     

用质量守恒定律巧解题

质量守恒定律就是在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．因为反应前后原子的种类和数目既没有改变也没有增减．所以反应前后各物质中的元素种类不变,质量也不变．利用质量守恒定律,我们可以巧妙解答一类题．     

析概念 抓本质 活应用──催化剂概念的理解与应用

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有变化的物质叫做催化剂（或叫触媒）。要准确掌握这一概念,必须理解三个关键词。1．“改变”：催化剂能改变化学反应速率,既可能加快,也可能减慢,不要产生催化剂只能加快反应速率的误解。如实验室制取氧气时,使用二氧化锰作催化剂,起到力。快氯酸钾分解速率的作用;而在亚硫酸盐中加入一些甘油就可减慢亚硫酸盐在空气中被氧化的速率。要注意,催化剂只能改变化学反应速率,而不能改变生成物的总质量。因反应速率跟反应完成后产物的质量无关,催化剂…     

要正确理解和运用质量守恒定律

质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．为什么会这样？这是因为在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化．打个比方说，化学反应就好像用x块红砖和y根木材搭建的平房，把它拆成x块红砖和y根木材，再建成一座新式楼房一样，构造物质的原子的种类、数目、质量在化学反应前后仍保持不变．[第一段]     

质量守恒定律的理解和运用

一、概念 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。解释：在一切化学反应中,反应前后的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。     

有关质量守恒定律的归类解题

纵观全国各地中考试题并结合平时教学中的经验对运用质量守恒定律解题主要总结了四点内容：1．质量守恒定律的推论：化学反应中,反应前各物质的总质量之和等于反应后生成物各物质的总质量之和;2．化学反应前后①原子的种类没有改变,②原子的数目没有增减,③原子的质量也没有变化,简单的讲是“原子三不变”;     

加热在中学化学中的应用

加热与物质的结构、性质和化学反应密切相关,可使物质发生三态变化,可改变物质的溶解度和溶解速度,可改变沉淀物的颗粒大小,可使某些物质发生分解反应,可改变化学反应的速率和可逆反应进行的方向,改变化学反应进行的形式等等,在物质制备的实验中,加热的先后顺序不同,实验的结果也大不相同。     

话说催化剂

在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质叫催化剂.理解和运用这一概念时,应抓住"一个改变"、"两个不变"、"两个注意"."一个改变":即能改变其它物质的化学反应速率.改变包括加快和减慢双重含义,不要误认为只是加快.能加快物质反应速率的催化剂叫正催化剂,如二氧化锰可加快氯酸钾的分解速率,则二氧化锰是氯酸钾分解的正催化剂;而能减慢物质反应速率的催化     

巧记化学知识

一、发散理解，分段记忆如在学习“催化剂”时，可将概念分成两段记忆：“这种在化学反应里能改变其它物质的反应速度”，“而本身的质量与化学性质在化学反应前后都没有变化的物质”叫做催化剂．不同的反应中所用的催化剂不同：例如，把KClO３与MnO２混合加热可得到O２，在这个反应中催化剂是MnO２；但把H２与N２混合在高温高压、催化剂下形成NH３时，催化剂是Fe或Cr．另外催化剂不增加生成物的质量，它只是改变反应速度：如有两份质量相同的KClO３，一份加MnO２后加热，另一份不加MnO２加热，结果生成氧气质量同样多．二、对比分…     

初中化学易混淆的几个概念

一、易把催化剂的作用"改变其他物质的反应速率"说成"加快其他物质的反应速率" 催化剂的定义:在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质,叫做催化剂.     

初中化学易混淆的几个概念

一、易把催化剂的作用“改变其他物质的反应速率”说成“加快其他物质的反应速率”催化剂的定义:在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质,叫做催化剂。     

如何正确理解“催化剂”

催化剂——在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质叫催化剂(或叫触媒)。     

“质量守恒定律”的理解与应用

物质发生化学反应时,伴随着物质的改变和能量的转化,但是反应前后物质的总质量是不改变的。质量守恒定律研究的是化学反应中反应前后物质质量的关系定律。     

催化剂概念剖析及运用

在实验室采用加热氨酸钾的方法制取氧气时，通常用少量二氧化锰作催化剂。许多同学对催化剂这一概念理解不够深刻，以致出现种种错误。一、催化剂概念剖析催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质。要准确掌握这一概念，必须理解三个关键词。1．对“改变’涵义的理解。催化剂对化学反应速率的改变，既可能加快，也可能减慢。如在加热氯酸钾制取氧气的反应里，催化剂二氧化锰起了加快氨酸钾分解速率的作用；而在食用油脂里加入001－0．02％没食子酸正丙酯，就可以有效地…     

利用“元素守恒”巧计算

在初中科学课本中有一条极其重要的定律——质量守恒定律，即参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．质量守恒的原因是，因为化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而成其他物质（生成物）的过程．也就是说，在一切化学反应里，反应前后原子的种类没有变化，原子的数目也没有增减．由此我们也就自然而然地得出：在化学反应前后，参加反应的各物质（反应物）中的同一种元素的质量总和一定等于反应后生成的各物质（生成物）中该种元素的质量总和——“元素守恒”的结论。     

化学反应速率和化学平衡

［知识要点］ 一、化学反应速率 意义：表示化学反应进行快慢的量．常依据反应物消失或生成物产生的快慢比较反应速率的大小． １．表示方法：通常用单位时间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增加表示． 计算式： 注意：（１）同一反应的反应速率用不同物质浓度变化表示时，数值之比等于方程式中化学计量数之比，但这些数值所表示的都是同一个反应的反应速率．因此表示化学反应的速率时必须指明相应的物质．(２）固体、纯液体的浓度视为常数，故一般不用它们来表示化学反应速率．(３）某一段时间内的反应速率是该段时间内的平均速率．只有…     

点击“化学反应”类型

学化学离不开化学反应，化学反应从不同的角度有不同的分类方法，具体情况主要有以下几种． 1．根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类分为：