一法千钧 学而用之

有不少课文在结尾时采用了因果强调主题法。如：《谁是最可爱的人》用“我们应热爱我们的战士”作结，来强调“战士是我们最可爱的人”这个主题。这是作者以上文“战士是我们最可爱的人”这个主题作原因，巧妙地推出末段“我们应热爱我们的战士”这个结果。因此，由主题推来的结果，就自然地强调了主题。同样，《〈还乡梦〉自序》末段，用“赞美大中华”这个内容，强调了“热爱祖国”这个主题。《回忆我的母亲》末段，用“报答母亲”这个内容，强调了“爱母亲”这一主题，等等。通过以上分析可知，因果强调主题法就是：文章完成了对既定主题…     

我的礼物

班森小姐曾是我小学二年级的老师,她是世界上最慈祥、最可爱、最美丽的人。我珍惜和她在一起的分分秒秒,我经常整个上午都呆在教室里,在椅子上扭来扭去,就连上厕所也不愿去。     

例谈仿写“设问·反问句”

谁是我们最可爱的人呢?我们的战士，我感到他们是最可爱的人。     

山间的兰草花

在第23个教师节前夕，编下这组爱花、爱草、爱树木的稿子，忽然觉悟到，爱这世间的花花草草，不就是热爱生命，热爱生活，也热爱自己吗？是谁说过，教育的全部就是爱。那些因为爱而奉献着并且快乐着的人，就一定是最可爱的和最可尊敬的人。比如在教师自己的节日里将这样一束采自生活的花花草草献给所有被称为“园丁”的人，应该是再合适不过了。[编者按]     

《谁是最可爱的人》的结构美

《谁是最可爱的人》的结构美湖北／王京海结构是文章的“骨骼”。好的文章，总是结构严谨、匀称并富于变化的。魏巍的《谁是最可爱的人》的结构就给人以强烈的美的感受。一、典型材料布局美一篇好文章，应该从许许多多的材料中选取有代表性的最能反映事物本质的材料来写，...     

献给本森老师的一束野花

本森老师是天底下最善良、最可爱、最美丽的人,她是我二年级的老师。如果她能够等待的话,我长大后一定要和她结婚。本森老师上课的时候,有时我会整个上午在座位上扭来扭去,想上厕所又不肯举手,因为我一刻也不愿离开教室,失去和她在一起的宝贵时间。     

送给本森小姐一束花

本森小姐是世界上最亲切、可爱、美丽的人。她是我二年级的老师。我长大以后要娶她——如果她肯等我。我常常一早都憋在座位上而不肯举手出去,我不愿错过她在教室的每一刻宝贵的时光。     

金银句

最孤独的人最亲切，受过伤的人时常笑的最灿烂，因为他们不愿让身边的人承受一样的痛苦。——《素媛》     

《谁是最可爱的人》的艺术魅力

《谁是最可爱的人》这篇通讯一发表,就在亿万人民中传诵,无不为我们战士深厚的爱国主义和国际主义精神所感动。从此,谁是最可爱的人就成了中国人民志愿军的代名词,中朝两国的人民把它写在慰问信上,印在毛巾和茶缸上,敬献给前线     

回忆老师们

大家都知道,老师与老师是不一样的,所以我们对老师就有偏爱。所以,我不愿整体地赞美老师,我愿不断思念那些可爱的老师。我最可爱的老师姓蒋,他教我初一初二语文,并且是班主任。那时,我觉得他很漂亮,很鲜艳,而其他老师显得单薄、土气。他会讲普通话,会教我们唱台湾校园歌曲,会讲相声,会把教室搞为一个     

《谁是最可爱的人》的艺术魅力

《谁是最可爱的人》这篇通讯一发表,就在亿万人民中传诵,无不为我们战士深厚的爱国主义和国际主义精神所感动。从此,“谁是最可爱的人”就成了中国人民志愿军的代名词,中朝两国的人民把它写在慰问信上,印在毛巾和茶缸上,敬献给前线的志愿军战士。     

制作新奇 讽刺入骨——重读《高祖还乡》

元代作家雎景臣的套数《哨遍·高祖还乡》,是元散曲中最有价值的代表作之一。这套散曲以内容辛辣尖锐,构思精巧,形象鲜明,情节生动,历来为世人称颂。这套散曲也是高中和中师语文的传统篇目。人们在欣赏这套散曲名著的时候,都会为它的大胆辛辣、入木三分的讽刺艺术拍案叫绝。但如果我们深入地思考一下:《高祖还乡》酣畅淋漓的讽刺效果到底是怎样取得的?这又是个让人一时难以说清楚的问题。本文试就《高祖还乡》的讽刺手法作一些肤浅的探索,以作引玉之砖。     

编读往来

掌声对才13个月大的女儿,我有时候真是又爱又气。爱她乖巧听话的可爱样子,气她没有理由处处作对的时候。就跟你们8月刊做的文章《宝宝最不愿做的16件事》一样,你们列举的16件事,除了不愿上幼儿园这件她还没有尝试以外,其他15件事,件件不拉。以前我总是拿她没办法,现在我就用你们教的方法去"对付"她。呵呵,还真是挺管用的。希望还能多做     

让人爱不释手 世上十种最可爱的动物宝宝

据美国生命科学网报道，孩子都是可爱的，刚出生不久的动物同样是可爱的，有些动物宝宝甚至可爱得让人爱不释手。可是，我们最喜欢哪种动物的宝宝？最近生命科学网推出一项评选“可爱动物宝宝”的活动，以下十种动物的宝宝最受人们喜爱：[第一段]     

“纸上还乡”的多重意蕴及其惊艳表达——评郭金牛的《纸上还乡》

正郭金牛的诗歌主要以"还乡"为主题,他曾言:"我写作的主题只有一个:还乡。"可见"还乡"在其诗歌中的重要性。历代以来,文学作品中的"还乡"数不胜数。比如《诗经》中的《采薇》就从兵役、战争的角度来"回望"故乡.自汉代的《古诗十九首》以来,士子文人或薄宦,或漫游,或作为征人远赴边关,一时之间,文学作品中尽是对"望乡"的种种流露。新诗之中,     

铁血铸军魂 沙场我亮剑——军院校点将台

“谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我们的战士．我感觉他们是最可爱的人。”     

甜美狂想曲--超可爱网络游戏代言人TOP.10

进入2005，网络游戏代言人越来越多，曾经的“网游公主”如杨千嬅、高圆圆……正在逐渐淡去。 而新的美丽，新的清新，正加速袭来！ 你闻到水果的香味了吗？这就来看我们最甜美可爱的“新新“网游代言人！[编按]     

老师赞

如果时间可以倒流的话,我 一定会珍惜每一分、每一秒。然 而,时间一去不复返。回望历程, 我们已经走过了无数个夜晚,在 流逝的岁月中,一直有个人指导 着我,那就是老师。 《谁是最可爱的人》,赞美了 志愿军战士。我认为用它来赞美 我们的老师再恰当不过了,老师 的无私奉献、辛勤耕耘,用爱和 学识来感悟我们,老师不也是最 可爱的人吗?     

在“实践”中学习

小学生都很善良,爱帮助人,但当他们的善良遭遇谎言甚至欺骗时,很容易产生“都是善良惹的祸”的逆反心理,甚至不愿再相信人,不愿再帮助人。如何让孩子的精神世界里善良战胜丑恶,又让他们的爱心不被利用？教会孩子甑别与选择,让善举落到最需要帮助的人身上,这是教育的责任。     

换一扇窗

一个美国小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校成了许多同学嘲笑的对象。他觉得不愉快。不自在，成天闷闷不乐，不爱和同学们打交道，不愿参加班上的集体活动，只是趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后．她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。