目送生命的渐行渐远——读龙应台《目送》

人到中年,年迈的父母用苍苍白发和蹒跚的腿脚告诉你,他们就要离开了,不再天天和你在一起,他们走在人生的小道上,背影有些空寂,夕阳在他们身上涂抹上了一层淡淡的金黄,他们会像顽皮的孩子一样固执地不去理会你的呼喊,任凭你的哭泣和感伤,走向一个未知的永远不会回来的世界,他们会用背影告诉你:不必追。龙应台在《目送》中,深情地回忆起了自己的父亲在女儿     

不打不成材

儿子杨昊鸥一篇《我和父亲的战争》先后在国内几十家报刊转载,新浪等网络媒体推波助澜,《读者》还把那充满火药味的标题印在最显眼的封面上。不用说,我这当父亲的几十年来修炼成的灿灿金身顿时污渍斑斑。     

2023年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析

从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2023年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对物理新课程与新教材研究、科学论证教学、科学态度与责任、物理跨学科实践、物理实验教学等重点和热点问题的研究进行了梳理和展望.     

教育学学科期刊排名

本学科涉及全文被转载的期刊数量为186种,转载全文总量为1184篇,约占复印报刊资料学术刊全文转载总量(11533篇)的10.3%。其中,转载量排在前30名的期刊共被转载681篇,约占复印报刊资料学术刊全文转载总量的5.9%。     

2020年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析

从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2020年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对物理学科核心素养、高中物理新教材、深度学习与精准教学、物理单元教学设计、物理新高考评价体系、物理教研创新与教师发展等重点和热点问题的研究进行了梳理和展望.     

2019年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析

从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2019年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对物理观念、科学思维、科学探究及实验能力评价、基于核心素养的教学设计、物理核心素养测评以及物理科学实践活动等重点和热点问题的研究进行了梳理和展望.     

2020年度中学化学教育研究综述——基于人大复印报刊资料的内容分析

从刊物转载排名、栏目设置及论文分布、作者单位、地域分布情况等方面对人大《复印报刊资料·中学化学教与学》2020年度转载论文进行统计分析,呈现化学教育研究的整体风貌.对化学概念教学、化学高阶思维、认知模型与模型认知以及新课改背景下的学科教学取向等重点、热点问题进行梳理,并进一步对化学教育发展的关键问题进行展望.     

2022年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析

从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2022年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对初中物理新课标研究、物理大概念研究、科学探究教学研究、科学思维及其培养、学科融合与项目式学习、物理关键能力测评等重点和热点问题的研究进行了梳理和展望.     

美国：硅谷饭局

在硅谷的第一个春节,我跟着朋友参加了一个饭局。 长期以来,饭局总能提供一个地域最强烈的市井特质。国内的饭局通常由各种八卦填满：谁和谁分了手,谁跳了槽,谁升了职。用龙应台的话说,她和大陆学者的饭局谈话局限在房子、票子、孩子和车子——如果她不在,还会有妹子。     

顾苍茫，唯有目送

朱自清笔下父亲的背影曾感动了一代中国人。那种无与伦比又无以言尽的亲情，触动着每个人的灵魂。这次龙应台出版新书《目送》描述三代间的亲情，特别是她记下自己如何送别父亲走完生命最后一程，读完让人热泪盈眶，可谓是二十一世纪的《背影》。     

人大复印报刊资料《教育学》2009年度转载论文分析与综述

通过对中国人民大学复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析,可以看到,2009年教育学研究在宏观上体现在对我国及域外教育改革的总结与述评,在微观上聚焦于教育法律研究、德育社会学、教学与课程研究、教育史、教师专业化等方面。在未来教育学研究的发展中,应着力于对已有改革成果的巩固与改进,寻求教师专业化基本理论的突破,进一步探索学校办学体制的新出路。     

2011年度《复印报刊资料》转载学术论文指数高等院校总排名

该系统被转载全文9955篇,涉及高等院校702所,转载量约占全年《复印报刊资料》学术期j刊全文转载总量（13325篇）的74．7％。     

香港与大陆同名异译现象探析

同一个词语,香港和大陆有不同的译法,这些不同体现在人名、地名与日常词语等的不同表述上。导致这些不同的主要原因在于:粤语及普通话的发音区别;适用的翻译策略不同;各自的文化背景相异。但这种差异并非恒定不变,事实上,港译和大陆译法正在互相影响。在文化的吸纳包容能力下,香港与大陆在词语翻译方面渐有趋同之势,同名异译现象将会逐渐减少。     

《福建基础教育研究》180篇文章被人大报刊资料转载

根据中国人民大学报刊资料中心提供的转载统计,《福建基础教育研究》2010年共有180篇文章被人大报刊资料转载,其中23篇全文转载,157篇文章列为选题索引,全文转载和选题索引率位于同类期刊中上水平。     

待到山花烂漫时——《目送》读后感

有多少个夜晚,我们会朦朦胧胧地回想起自己牵着她的手,在春花烂漫的时节里嗅着泥香走过的一条条小道?有多少个夜晚,我们会朦朦胧胧地回想起那个微微有些驼背,却又十分深刻的背影,在巷角一点一点消失?又有多少个夜晚,我们会无比留恋那些曾经熟悉的话语",长亭外,古道边……"在《目送》里,龙应台用温婉柔和的笔调,将自己眼中的父亲、母亲、孩子与朋友,以致遇到的形形色色的人与事缓缓写在了这一张张奶白     

言论

啾啾(周国平之女)在四岁时问妈妈:"妈妈,你小时候不认识爸爸吧?"妈妈说是。她又问:"爸爸也不认识你吧?"妈妈仍说是。她接着编起了故事:"有一天,你见到了爸爸,说:‘哈,你不是啾啾的爸爸吗?’爸爸也说:‘哈,你不是啾啾的妈妈吗?’你们就认识了。"大自然和上帝都同意这个答案:孩子是男女之爱的目的和意     

目送,一种无奈的亲情——读龙应台的散文《目送》

读过不少龙应台女士的杂文,如《野火集》,特别是当中的那篇《中国人,你为什么不生气》,进而也就将龙女士想象为鲁迅先生一样的金刚怒目之士。其实就像鲁迅先生亦是一位自认"无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫"的慈父一样,龙应台恰恰也是一位温婉可人的孝女和柔情绵绵的慈母——人是多面的,与"侠骨"伴生的,常常会是一腔"柔肠"。