关于体育对大学生社会化作用的分析

大学阶段的社会化对一个人来说十分重要,高等学校应通过各种手段促进大学生社会化,而体育是促进大学生社会化的重要途径之一。大学生的社会化有其规律和特点,大学生能否很好地融入社会对于大学教育工作者和大学生本人都是一个重要而现实的问题。本文从社会学和体育训练学的角度阐述了关于大学生社会化的一些观点和看法。     

从社会学角度看大学生社会化问题

大学生是我国高等教育培养的人才,是社会和经济建设和发展的主流力量,很大程度上决定了我国未来的发展。当前大学教育制度下,虽然提高了大学生的素质和能力,却忽视了大学生社会化问题,使其成为了限制大学生发展的主要障碍。从社会学角度看大学生社会化问题,为解决大学生社会化问题提供了新的方向和策略。     

试论大学生社会化

本从社会学的角度,分析了影响大学生社会化的因素,探讨了大学生社会化的多元化发展趋势;指出只有以邓小平理论为指导,充分利用社会环境的积极方面,加强思想政治教育工作,才能促进大学生健康社会化。     

试论大学生社会化的目标

试论大学生社会化的目标赵利生从教育社会学的角度看，教育的本质就在于实现人的社会化，然而不同阶段、不同层次教育的社会化对象不同，生理与心理特点不同，社会期望不同，社会化的内容与目标也有所差异。本文拟从社会化研究的基本视角入手，对大学生社会化的目标作一粗...     

社会化视角下的大学生就业心理问题探析

就业是大学生从＂自然人＂向＂社会人＂过渡中所经历的重大转折,是完成社会化的重要事件,近年来大学生在就业过程中产生的心理压力和冲突问题尤为突出.本文以社会学的社会化理论为视角,在对当前大学生就业心理问题的表现做概括分析的基础上,尝试从社会化的影响因素角度对大学生就业心理问题存在的原因进行剖析,并提出解决大学生就业心理问题的调适技巧、方法和途径,以期帮助大学生从容、冷静地面对就业,适应社会,健康发展.     

论青年社会化与大学生社会化

青年社会化问题是心理学、青年学、社会学、社会心理学所研究的重要课题。大学生这个特殊的青年群体正处于青年社会化的中期,是社会生产实践的积极准备时期,帮助他们顺利完成由“自然人”向“社会人”的转变,成为具有一定的专业知识和高度社会责任感的合格的社会主义事业接班人,是高等学校的培养目标。本文运用青年社会化理论,从分析大学生心理、思想特点入手,对大学生社会化中存在的问题。障碍、内容和途径作了初步探讨。     

关于大学生社会化问题的思考

在实践中，从事高校学生思想政治工作，往往积累的是有关大学生特性的感性知识，本文度图就大学生社会化问题进行理论思考，以便能从新的高度，新的角度去理解和认识当代大学生的社会生活和社会行为特性，使我们的教育和管理更具有针对性。     

浅析当代大学生的心理危机与社会化问题

当前我国许多高校所发生的大学生自杀、被杀以及杀人等事件,都表明在当代大学生身上存在着普遍的心理危机现象,而心理危机的发生又是和大学生社会化的不完善紧密地联系在一起的.本文主要从社会学的角度分析了心理危机发生的原因、特征,以及当代大学生社会化的内容、特征,并提出了预防心理危机的三务途径及大学生的再社会化问题.     

高等师范院校大学生体育社会化模式探析

社会学理论认为,社会化的实质就是角色学习和角色承担。对于高师院校所培养出的学生将以传业者的身份进入到下一代的培养当中,因此有一个健全的社会化过程,不仅关系到这一代人的健康成长,甚至影响到后继人才的培养。本文从社会学的理论出发,探讨体育对于大学生社会化的重要作用,以提出高师院校大学生体育社会化的一般模式。     

谈大学生的自我塑造

许多和我接触到的大学生常常问我这样几个问题：现在听说毕业生适应职业岗位的需要还有一定的差距，怎么办？知识和能力哪个更重要？大学生应当如何塑造和完善自己？等等。我想，大学生的自我塑造问题应从三个方面把握，一是明确大学的意义；二是明确社会需要什么样的人才；三是在前两个问题的基础上来完成自我塑造。一、大学的意义按照教育社会学的观点，大学是青年人社会化的最高建制。大学教育过程，是人的社会化过程。大学生通过大学阶段的锻造基本完成了从自然人向社会人的转变。但大学生能否很好地实现这种转变，其中，对大学意义的理…     

高师院校大学生体育社会化模式探析

社会学理论认为,社会化的实质就是角色学习和角色承担.对于高师院校所培养出的学生将以传业者的身份进入到下一代的培养当中,因此有一个健全的社会化过程,不仅关系到这一代人的健康成长,甚至影响到后继人才的培养.本文从社会学的理论出发,探讨体育对于大学生社会化的重要作用,以提出高师院校大学生体育社会化的一般模式.     

当代大学生社会化问题探析

分析了大学生社会化过程中存在的种种障碍。从社会学、社会心理学视角进行探讨，并提出了相应解决方法与对策。     

高等学校大学生就业指导的本质内涵

从就业角度讲,大学生在校学习是综合素质的积蓄过程,是职前准备过程：从教育的角度讲,大学生在校学习是知识获得、能力发展和个性养成的过程;从教育社会学的角度讲,大学生学习是进一步社会化的过程,从家庭这个微型社会到学校这个小型社会,再到具体的工作岗位这个大型社会,每一阶段都是社会化的过程,     

浅析当代大学生社会化问题

大学生的社会化,是大学生的思想意识(世界观、人生观、价值观)、认知行为、心理智能等素质与社会要求相统一的过程.本文分析了大学生社会化过程中存在的种种障碍,从社会学、社会心理学视角进行探讨,并提出了相应解决方法与对策.     

当代大学生政治社会化的现状及问题探析

政治社会化是个体社会化的一个重要方面,对我们社会主义国家来说,大学生政治社会化是否成功事关共产主义的理想信念能否内化为他们的政治理念,我们的社会主义事业能否在他们中获得认可与传承。当代大学生群体所处的时代环境已经发生了深刻的变化,这对他们的政治社会化来说既有机遇又面临着挑战,关注当代大学生政治社会化的现状及出现的问题,是创新我们思政教育工作的基础。     

浅议图书馆在人的社会化进程中的积极作用

图书馆作为重要的宣传教育阵地，在人的社会化进程中发挥着愈来愈重要的作用。因而，图书馆与人的社会化究竟有什么联系，人的社会化对社会又有什么影响，图书馆怎样才能在实现人的让会化进程中充分发挥其社会教育职能等问题，值得我们进行认真的探讨。对此，笔者试从社会学角度谈些看法。     

论全球化背景下大学生政治社会化的实现途径

当前，大学生的政治社会化出现了几个值得警惕的倾向，提醒我们不仅要高度重视全王柑匕背景下大学生的政治社会化，而且要深入研究大学生政治社会化的实现途径，从建立合理目标、构建政治观教育新模式、改进方法、优化环境等几个方面来促进大学生的政治社会化。     

论互联网对大学生政治社会化的消极影响与应对措施

互联网作为四大传媒之一是大学生政治社会化的重要媒介和途径，对大学生政治社会化产生了深远的影响。其中．对大学生政治社会化的消极影响尤其应该引起我们的足够重视。本文在对大学生政治社会化定义的基础上，对互联网给大学生政治社会化的消极影响进行了分析，并提出了应对措施。     

谈我国当代大学生的社会化问题

社会化是指人们出生之后在与社会生活的不断调适中,逐步学习并掌握各种知识、技能、规范等社会文化,成为一个能够适应和参与社会生活的合格的社会成员的过程。就社会个体来说,社会化是持续终生的,是通过各种不同类型的社会化来完成的。社会学中一般把社会化按个人成长的时间顺序分为基本化社会、继续社会化和再社会化几个类型。基本社会化是一个人从婴儿至青年期的社会化。大学生在校学习和生活时期,是     

教师专业发展模式的社会学解析

本文从社会学角度出发,试图通过运用国外不同的社会化理论,对教师专业发展模式做出社会学解释。本文从西方社会学的结构-功能学派和符号互动学派的社会化理论,概括和梳理出教师专业社会化发展的主动和被动模式;从发展生态学派的社会化理论提出教师专业社会化的辨证交互作用发展模式。