张伯苓:中国奥运的先驱者

张伯苓,1876年生于天津,他是中国奥运的先驱者、南开大学创办人及首任校长.张伯苓先生对教育事业的贡献,首先在体育.中国近代教育家中,没有任何一个人像他这样倾心体育、精通体育.张伯苓堪称是"中国注重体育的第一人".     

南开大学校长张伯苓的最后岁月

关于近代教育家张伯苓的书籍出了很多,电视剧更在去年热播,但记叙他逝世前后的文字却极少,即使有也是众说纷纭,莫衷一是。前不久,我查阅了天津市档案馆档案,发现了记叙1950年张伯苓重回南开、周总理吊唁张伯苓和张伯苓追悼会的三件珍贵档案,算是正说张伯苓的最后时刻吧!     

张伯苓的大学教育管理思想

<正>张伯苓(1876—1951),原名张寿春,伯苓是他的字,天津人。张伯苓是中国近代著名教育家,堪称民办教育之典范。1907年,他在天津城南的一片开洼地建设校舍,由于天津当地人把此地称为"南开",张伯苓所建的这片校舍就被取名为"南开中学"。1919年秋天,由张伯苓一手筹办的私立南开大学正式开学。1937年,南开中学与南开大学被侵华日     

张伯苓与1948年奥运会

张伯苓将自己毕生的精力都奉献给了中国体育,尤其是奥运会。因此,张伯苓也被誉为中国奥运之父。1948年,英国伦敦奥运会举办在即。年迈体弱的张伯苓毅然承担起奥运会参赛筹备工作。但是,腐败的政治,最终让他再次梦碎,无缘奥运。     

两岸清华校长梅贻琦

梅贻琦,字月涵,1889年12月生子直隶天津.1904年入张伯苓在津创办之敬业中学堂就读,为第一班学生.     

中国奥运的先驱张伯苓

张伯苓,1876年4月5日生于天津,曾就读于北洋水师学堂.学习系统的近代科学文化知识,接受比较正规的新式教育训练.1898年严修礼聘张伯苓主持严氏家馆,这是他从事教育工作的开始,其后创办南开中学、南开大学、南开女子中学和南开小学等,使南开成为中国近代教育第一个成功的范例,被胡适称为"中国现代教育的一位创造者".     

外国人评说张伯苓

创办于1904年的南开学校已经走过百年历程．其中的最初44年始终是由张伯苓担任校长。从一个私家塾馆发展为闻名堰迩的中学．再进而增设大学，办成当年的知名高校。国人赞誉他的创业精神，那么．外国人又是如何评说张伯苓的呢？     

国共人才争夺战

张伯苓先生是南开大学的创办者,为人忠厚谦虚,颇有人缘。他于1948年7月出任国民党考试院院长     

国共人才争夺战

张伯苓先生是南开大学的创办者,为人忠厚谦虚,颇有人缘。他于1948年7月出任国民党考试院院长     

受到南开冷遇的“开南之父”张伯苓

著名教育家张伯苓50年呕心沥血,先后创办了南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学,被誉为“南开之父”。但在建国后,这位担任南开校长近30年的七旬老人却受到南开师生的冷遇,甚至有同学把他视为“战犯”。那么,张伯苓缘何受到南开师生的冷遇？这其中有什么不为人知的秘密呢？     

教坛巨擘,书府蓍英——回忆黄钰生先生二三事

今年是黄钰生先生诞辰100周年.黄老离开我们已经8年了,一副睿智学者的音容至今记忆犹新,历历在目. 黄老一生从1925年起作为爱国教育家张伯苓的得意门生,效命于南开大学,致力于教书育人,1952年由于冤假错案,不公正地发配到天津图书馆,除了十年浩劫外,一直任馆长、名誉馆长,直到逝世.     

近代中国创办私立大学的成功者

《允公允能,日新月异——南开大学校长张伯苓》,梁吉生著山东教育出版社2003年12月出版著名学者张岂之指出,20世纪我国教育家群体中,最有代表性的有两位:一位是曾任北京大学校长的蔡元培,一位就是创办私立南开学校的张伯苓。他们是为中国开辟现代教育的先驱者,他们为中国高等教育的发展立下了丰功伟绩。梁     

张伯苓的德育思想与贡献

张伯苓亲历了西方各帝国不断侵占中国的领土以及目睹清朝晚期政府的腐败无能,决心以教育实现救国.作为著名教育家,张伯苓精心创建"南开",为第一任校长,他在中国首倡德、智、体、美全面发展理念,率先提出知中国、服务中国的办学理念,先后创办了南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学、重庆南开中学等多所以校风良好而著称的学校,培育出周恩来、梅贻琦、曹禺等杰出的南开学子.     

张伯苓：中国私立大学的拓荒者

现代大学在中国只有100多年的历史。当初的大学，主要有国立、教会、私立三种形式。办大学需要大最资金．而学校又不能以赢利为目的，因此私立大学要比国立大学、教会大学难办得多。在这方面，张伯苓创办的私立南开大学是中国教育史上的一个奇迹。司徒雷登曾给张伯苓一个恰如其分的评价：“创办私立大学，张伯苓是一个拓荒。”     

张伯苓体育教育思想综述

张伯苓是我国著名高等学府南开大学的创办者,也是我国伟大的教育学家和爱国运动的支持者。本文探讨张伯苓体育教育思想提出的历史背景、主要内容以及产生的影响和教育启示,以期对先生的体育理念有更深层次的剖析与理解。     

吴国桢对张伯苓、周恩来和南开中学的回忆

吴国桢1914至1917年间，曾在著名的天津南开中学求学，与周恩来、张道藩等同窗，其中与周恩来交谊甚深。1955年吴国桢曾撰英文回忆录《夜来临》（NigheCometh，未刊，藏美国哥伦比亚大学），文中较详尽地谈到了这段学子生涯。张伯苓：父亲般严厉加母亲般温柔吴国桢原居北京，父亲吴经明是北洋政府陆军部官员。为使儿子在上学毕业后能接受更好的教育，他选择了由年轻的教育家张伯苓博士创建、倡导新式教育的天津南开中学。吴国桢入学时年仅11岁，在500多名学生中年龄最小，所以受到校长张伯苓的特别关爱。他像父亲一样关心他，晚上经常来宿…     

“奥运举办之日，就是我中华腾飞之时!”——体育丛书、勤奋书局和张伯苓先生

张伯苓（1876～1951）先生是我国最早倡导奥林匹克运动的著名教育家、体育活动家。笔者藏有一本七十六年前问世的《运动场建筑法》,此书列入上海勤奋书局所出的体育丛书,而为这套体育丛书作序的就是时任中华全国体育协进会会长（名誉会长）的张伯苓先生。     

张伯苓与中国奥林匹克运动

张伯苓(1876—1951),我国著名的教育家,先后创办了南开系列学校,也是最早将奥运概念带入中国的先驱人物,被人们誉为"中国奥运第一人"。张伯苓崇尚奥林匹克运动是有着深刻渊源背景的,他力主中国积极参与奥林匹克运动,并以切实的个人实践推动了中国奥林匹克运动的快速发展和全面进步。     

《申报》《大公报》中国首次奥运之行报道回顾

中国人第一次参加奥运会的历程充满戏剧性. 从1907年张伯苓先生在天津青年会第五届学校联合运动会的颁奖式上提出要参加奥运会开始,中国人已经有了对于奥运会的向往.但是,参加奥运会对于积贫积弱的旧中国,还是一个遥不可及的梦想.然而,1932年,一个具有政治意义的举动,使得中国人仓猝间闯进了奥运,迈开了中国奥运之行的第一步.     

张伯苓“允公允能,日新月异”教育思想及当代价值

张伯苓是中国伟大的教育家,他在多年的教育实践中把"允公允能,日新月异"升华为南开校训,塑造了南开精神。张伯苓的人才教育思想内涵丰富、生命力顽强,给予高校在今天进一步做好人才教育工作以深刻的启迪,对我国高等教育的改革与发展具有很强的指导和借鉴意义。