价格体系的改革是整个经济体制改革成败的关键

《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“价格体系的改革是整个经济体制改革成败的关键。”这一论断,指出了价格体系改革在整个经济体制改革中的重要作用及其紧迫性。不改革现行的价格体系,整个经济体制改革便无法进行。我国目前的价格体系和价格管理体制,是在改革旧中国极不合理的价格体系的基础上形成的。在历史上,它对于保证我国计划经济制度的建立、稳定市场物价,曾起过积极的作用。但是,由于我们长期忽视价值规律和其他历史原因,致使不少商品的价格既不反映价     

突破传统的稳定物价观念,坚持价格体系改革

中共中央《关于经济体制改革的决定》指出:“价格是最有效的调节手段,合理的价格是保证国民经济活而不乱的重要条件,价格体系的改革是整个经济体制改革成败的关键.”按照中央的部署,我国现在正在进行价格体系的改革。从前段改革的实践来看,传统的稳定物价观念,还在严重地禁锢着人们的思想,妨碍着人们对价格体系改革的正确认识和价格体系改革工作的顺利进行。本文试就传统的稳定物价观念的主要内容和错误及其危害,科学的稳定物价概念的主要含义以及如何按照科学的稳定物价的要求,搞好价格体系的改革,稳定物价,谈谈自己的一点粗浅看法。     

突破传统的稳定物价观念,坚持价格体系改革

中共中央《关于经济体制改革的决定》指出:“价格是最有效的调节手段,合理的价格是保证国民经济活而不乱的重要条件,价格体系的改革是整个经济体制改革成败的关键.”按照中央的部署,我国现在正在进行价格体系的改革.从前段改革的实践来看,传统的稳定物价观念,还在严重地禁锢着人们的思想,妨碍着人们对价格体系改革的正确认识和价格体系改革工作的顺利进行.本文试就传统的稳定物价观念的主要内容和错误及其危害,科学的稳定物价概念的主要含义以及如何按照科学的稳定物价的要求,搞好价格体系的改革,稳定物价,谈谈自己的一点粗浅看法.     

试论价格体制改革的重要意义

物价问题是一个十分敏感,牵一发而动全身的问题。它关系到生产关系中的生产、分配、交换、消费等几个环节,关系到国民经济各部门的协调发展,关系到我国安定团结的政治局面,关系到千家万户的切身利益,关系到我国经济体制改革的成败。 有计划地进行价格体系的改革,是中共中央《关于经济体制改革的决定》的一项重     

经济体制改革与教育

党的十二届三中全会是继十一届三中全会以后又一次具有重大历史意义的会议。会议通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,不仅展示了全面经济改革的蓝图,而且为各条战线的工作指明了方向,这是一个推进社会主义现代化建设的纲领性文件。这一《决定》是马克思主义基本原理同中国实际相结合的产物,总结了建国以来经济建设正反两个方面的经验教训,借鉴了世界发达国家先进的经营管理方法,针对长期以来阻碍经济迅速发展的弊端,对计划体制、价格体系、国家机构管理经济的职能和劳动工资制度等关系经济全局的重要方面提出了改革的要求。完全符合我国经济实际情况和发展规律。这必将极大地促进社会     

略论改革的哲学理论根据

当前,我们国家正处于一个全面改革的重要历史时期。党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》),就是指导我们全面进行改革的纲领性文件。改革是一场广泛、深入的革命,深刻理解改革的哲学理论根据,对于提高我们贯彻执行《决定》的自觉性,加快以城市为重点的全面经济体制改革,建设有中国特色的社会主义,有着十分重要的意义。     

简论高等教育体制改革

一、教育体制改革是进行现代化建设的迫切需要党的第十二次全国代表大会指出:“党和国家领导体制的改革,是顺利进行现代化建设、坚持社会主义道路的一项重要政治保证”。十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,阐明了加快以城市为重点的整个经济体制改革的必要性和紧迫性,规定了改革的方向、性质、任务和各项具体政策。《决定》还特别指出:随着经济体     

深化高教改革的基本思路和突破口

一、经济、科技体制改革对深化高教改革的启示我国的改革是从农村突破的。联产承包责任制在农村的全面推行,使农业生产在短时期内获得蓬勃发展,显示了强大的活力。1984年10月党的十二届三中全会发布了《中共中央关于经济体制改革的决定》,1985年3月又发布了《中共中央关于科学技术体制改革的决定》。这     

正视物价问题 促进物价改革

物价问题是我国经济生活中的一个尖锐问题。党的十二届三中全会关于经济体制的改革的决定指出:“价格是最有效的调节手段,合理的价格是保证国民经济活而不乱的重要条件,价格体系的改革是整个经济体制改革成败的关键。”这就充分说明了全面改     

学校后勤社会化改革探索

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:高等教育学校后勤化工作的改革,对于保证教育改革顺利进行极为重要。改革的方向是实行社会化。《决定》不仅为高等学校的后勤管理改革明确了目标,也为我们普教系统的后勤管理改革指明了方向。我们感到,随着社会经济的     

以三中全会精神为指导加快全国高校后勤社会化改革

领会《决定》精髓认清国家经济体制改革的总趋向党的十六届三中全会《决定》是中国改革史上具有里程碑意义的重要文献,是指导我国今后一个时期经济体制改革的纲领性文件,其中直接对推进中国高校后勤社会化改革持续深入进行具有方向性指导意义的,主要集中表现在以下三个方面:     

重视经济信息是经济体制改革的重要环节和任务

《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》)指出:“计划工作的重点要转到中期和长期计划上来,……并相应改革计划方法,充分重视经济信息和预测,提高计划的科学性。”(《决定》第19页,人民出版社出版)表明我国以城市为重点的经济体制改革的重要任务之一是改变我国过去因“条块”分割而造成的消息闭塞的状况,并进而在全国全社会建立起现代化的信息网络。     

教育体制改革思路的明显缺陷

徐海鹰撰文说,1985年5月提出的关于教育体制改革的《决定》,由于没有从根本上对建国以来的教育体制,尤其是对“文革”前17年的教育体制进行历史的分析和深刻的反思,致使这一改革思路本身存在着明显的缺陷: 第一,教育体制改革的总体目标不清楚。《决定》没有提出把适应产品经济的教育体制如何转变为适应商品经济的教育体制,结果,实际上回避了教育体制改革与经济体制改革的内在联系。第二,教育体制改革的具体目标也相当模糊。诸如《决定》中所说的“加强宏现管理”的具体涵义,     

从列宁关于一长制的论述看校长负责制

目前,我国管理体制正在进行改革。今年来,党中央先后颁布的三项决定:《中共中央关于经济体制改革的决定:》、《中共中央关于科学技术体制改革的决定》、《中共中央关于教育体制改革的决定》,都诀定在工厂(企业)实行厂长(经理)负责制,在研究所实行所长负责制,在学校逐步实行校长负责制。这是我国管理体制的一项重大改革。社会主义条件下实行一长制原则(又称一长管理制、个人负责制、首长负责制、个     

正确理解调整物价与稳定物价的关系

价格体系的改革是经济体制改革的重要组成部分,因为各项经济体制的改革,包括计划体制和工资制度的改革,它们的成效都在很大程度上取决于价格体系的改革.其中价格是最有效的调节手段,合理的价格是保证和促进国民经济发展的重要条件.     

认真学习十二届三中全会决定,深入进行教育改革

党的十二届三中全会作出了《中共中央关于经济体制改革的决定》,这是一个极其重要的马克思列宁主义文件。为了贯彻执行中央的决定,结合我院情况,我们进行以下几方面的工作: 一、认真学习《决定》, 消化文件精神 《决定》是加快以城市为重点的整个经济体制改革的纲领性文件。《决定》对在我     

试谈价格体系改革中的连锁反应——从调整煤炭价格谈起

我国现行价格体系,由于过去长期忽视价值规律的作用以及其他种种历史原因,存在着相当紊乱的现象。价格体系的不合理首先表现为不同商品之间比价不合理,特别是某些矿产品、原材料和能源的价格偏低。这对于国民经济的协调发展极为不利。随着经济体制改革的不断深入,价格对企业生产经营活动的调节作用日益显著,建立合理的价格体系更为急迫。价格体系的改革是整个经济体制改革成败的关键,有的同志担心价格的调整可能引起一系列不利于经济发展的连锁反应。这里,我们发表了毛重滨同志的文章,他以福建省煤价初步改革对经济发展的影响为例,阐述了连锁反应的积极作用。文中还提供了一些数字和资料,供教学与研究中参考。     

成人教育科研要为经济体制改革服务

<正> 党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,必将推动农村改革的继续深入和城市改革的蓬勃兴起。经济是根本。经济制度的变革牵动着各个领域也要进行相应的改革,以保证经济体制改革的顺利进     

发展和加强师范教育是实施教育体制改革的基础工程

当前,我国城乡经济体制改革正向纵深发展,科技体制改革亦在逐步推行。为适应经济、科技和社会发展的需要,迎接世界新的技术革命的挑战,中央在总结人才培养的历史经验的基础上,结合我国教育事业建设的现状,并借鉴国外在这方面的有益经验,科学而适时地制定了《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》),就教育的改革和发展问题,作出了一系列重大的战略决策。《决定》指出:“社会主义建设的宏伟任务,要求     

明确和坚持改革的目的

<正> 十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》,是近几年来我国城乡经济体制改革的经验总结,是指导今后以城市为重点的全面改革的纲领。这部具有中国特色的社会主义政治经济学,将对我国的社会主义现代化建设产生深远的影响。现在企业谈改革,机关谈改革,人人谈改革,一个改革的浪潮正以空前来有的广度和深度在全国展开。学《决定》,谈改革,首先必须解决一个改革的目的问题。