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在初中物理教材中讲了机械效率、锅炉的效率和热机的效率,但都没有进行深入的讨论。学生在遇到具体问题时往往张冠李戴,无从下手。采用归类对比可加深学生对各种效率的概念及其实质的理解,有助于克服他们在解题中的困难。 相似文献
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施锐 《中国基础教育研究》2006,2(2):107-108
当前,义务教育改革与发展的紧迫任务是实施素质教育,完成由“应试教育”向“素质教育”的转变。回顾近几年我校初中数学总复习工作,应当说虽然取得了一定成绩,但受“应试教育”的影响很大,因此先就如何全面开展总复习,谈谈自己的几点体会; 相似文献
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1)左翼新秀的创作特点“左翼新秀”的概念。左翼新秀与初期左翼创作的区别。左翼新秀的创作在题材、人物和表现手法上的特点及特点的形成原因。 相似文献
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当代中国三次西部开发的历史比较 总被引:6,自引:0,他引:6
孙泽学 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2001,40(3):32-37
当代中国对西部地区的开发潮落潮起;第一次是“一五”时期以156个建设项目为核心组成的对西部地区的开发,第二次是以备战为目的的“三线”建设对西部的开发,20世纪末又启动了对西部的第三次大规模开发。三次开发虽面对着相同或相似的国情和缩小东西部地区发展差距的任务,但在时代背景、目标要求、战略选择、经济增长方式、开发模式及可持续发展诸方面,均有着很大的不同。将上述方面作一比较,以加深对实施西部大开发战略的认识。 相似文献
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全志聚 《中学历史教学参考》2004,(3):29-35
主题内容范围:资本主义世界市场的形成和发展,资本主义世界经济体系和格局的形成和发展。二战后主要资本主义国家的经济发展,冷战结束后世界经济的发展。 相似文献
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周恩来对“文革”时期经济建设的特殊贡献 总被引:1,自引:1,他引:0
王频 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
1966年5月,“文化大革命”的突然爆发,打乱了我国经济发展的正常秩序。作为全国经济工作总指挥的周恩来,为了尽力保持国民经济的稳定和发展,在极为艰难的处境中,一方面忍辱负重,顽强抗争,自始至终抓住经济工作关不放松;另一方面深入生产建设第一线,对国民经济的重大建设项目进行决策和组织领导。尤为突出的是,周恩来善于巧抓机遇,因势利导,运用高超的斗争技巧,促进经济工作的发展,使我国国民经济在十年动乱中不至于崩溃而得以延续。 相似文献
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牛崇辉 《吕梁高等专科学校学报》2000,16(2):19-22
1966年至1976年的“文化大革命”,给我们党、国家和人民带来了巨大的灾难。山西作为“文革”的重灾区,经济建设在这10年中曾遭受了最为严重的损失。今天,我们回顾和分析“文革”时期山西经济建设复杂的历史,总结教训,对于防止这种灾难的重演,推进社会主义四个现代化建设和改革开放事业,是十分有益的。 “文革”时期山西国民经济发展的状况与特点“文革”10年山西国民经济的发展很不正常,时起时落,曾经历了三个阶段:第一个阶段(1966年5月至1969年12月),国民经济发展呈良好的势头,因受到社会动乱的破坏而急剧恶化。1966年上半年,山西经济建… 相似文献
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当前,义务教育改革与发展的首要任务是完成由“应试教育”向“素质教育”的转变。回顾近几年我省初三数学总复习工作,虽然取得了一定成绩,但受“应试教育”的影响很大,目前仍存在如下问题。 相似文献
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生命是物质存在的复杂运动形式,生命的物质基础是原生质(即细胞内的生命物质);地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的结构和功能单位。关于生命的物质基础和结构基础的专题复习,笔者认为应从以下四个方面进行:1.狠抓基础内容、搭建知识框架生物体具有共同的物质基础和结构基础,在复习过程中除把教材内容与考试范围归纳衔接上外,应建 相似文献
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新中国的外交政策:奉行独立自主的和平外交政策原因:①新中国是共产党领导的独立自主的国家。②进行社会主义建设是新中国的主要任务,需要和平的国际环境。四个阶段:(一)第一阶段:50年代:开拓外交新局面时期方针政策:“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”原因:a.美国确立霸权地位,拒绝承认新中国,并实行封锁、禁运、包围。b.苏联等社会主义国家先后承认新中国并建立了外交关系。c.战后世界分裂成两大阵营,出现冷战对峙局面。重大成就:a.第一年和17国建立了外交关系。b.提出和平共处五项原则。c.第一次以大… 相似文献
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以中国的地形专题复习为例,从四个方面入手构建高效地理复习课堂:关注时事热点,设置问题情境;关注学生参与与互动,提高复习有效性;善用诗词,感受地理课堂之美;设置竞猜活动,课堂推向高潮。 相似文献
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周健良 《中学数学教学参考》2007,(1):74-76
初中阶段是一个人学业成长的基础阶段,数学科也一样,基础知识、基本技能、基本方法是贯穿于初中教、学始终的熏头戏.中考中也尤其注熏“双基”的考查,因此,抓基础,重双基仍是数学中考复习的第一要务.下面笔者根据自己的教学体会,谈谈关于中考“双基”的复习. 相似文献