解数学选择题的策略

选择题是中考试题中必有的固定题型,它具有考查面宽、解法灵活、评分客观等特点.选择题一般由题干(题目)和选择支(选项)组成.如果题干不是完全陈述句,那么题干加上正确的选择支,就构成了一个真命题;而题干加上错误的选择支,构成的是假命题,错误的选择支也叫干扰支,解选择题的过程就是通过分析、判断、推理去除干扰支,得     

如何警惕选择题中的"陷阱"

数学选择题由题干(即题设部分)和若干个(一般为四个)备选结论(称为选择支,即题断部分)组成.常见的数学选择题的选择支中有且只有一个正确结论,正鉴于此,解选择题的关键在于"找"出这个正确答案而不拘泥于用何种方法,因此,充分利用题干和选择支两方面所提供的信息作出判断,是解选择题的基本策略.解选择题的方法,许多论文已有论述,这里着重就如何警惕与识别不少选择题的题设或题断所设置的"陷阱",谈些看法.     

选择题解法失误分析

选择题具有构思巧妙、概念性强、灵活性大、题型变化多、知识覆盖面广的特点,有利于大范围地考查知识,是近几年各级各类考试所广泛采用的题型,但因选择题的选择支(正误答案)是随机排列的,其中干扰支(错误答案)本身就是命题者故意设置的陷井,意在使受试者犯错误,所以学生往往由于各种原因难于完全排除这种干扰而引起失误,多年来学生选择题的得分情况往往不很理想,如我区九所重点中学在92年全省高中数学毕业会考成绩统计中,选择题的得分率都低于80％,而相反主观题的得分率都高于80％,     

浅谈如何运用自定义符号法求解高中化学选择题

化学选择题在各类考试中一直是主要题型,可以全面考查学生掌握化学知识、物质的性质、综合应用的情况,决定了成绩的优劣。求解选择题时既要快速,又要较高的正确率,自定义符号法求解选择题时可以识别陷阱,排除干扰因素,寻找解题的依据,稳扎稳打,实现较好的成绩。自定义符号法求解选择题时分三步:(1)分析题意。(2)寻找依据。(3)划标记。在做题时,准备红色笔、铅笔、签字笔各一支。结合学习经验和个人的习惯,创     

警惕高中数学选择题中的“陷阱”

数学选择题是由一个问句或不完整的句子 (称为题干 ,即题设部分 )和若干个 (一般为四个 )备选结论 (称为选择支 ,即题断部分 )组成．常见的数学选择题的选择支中有且只有一个正确结论 ,正鉴于此 ,解选择题的关键在于“找”出这个正确答案而不拘泥于用何种方法．因此 ,充分利用题干和选择支两方面所提供的信息作出判断 ,是解选择题的基本策略．值得一提的是 ,不少选择题的题设或题断部分设置了许多“陷阱” ,学生在解题的过程中 ,一不小心往往会掉进“陷阱” ,造成解题失误 ,那么 ,如何警惕选择题中“陷阱”呢 ?一、去伪存真 ,识别“陷阱”有…     

怎样解选择题

选择题是各种考试中常见的题型之一,它是由已知条件(题干)和供选择的结论(选择支)两部分组成.选择题的特点是选择支含有诱误支,这些诱误支是根据运用概念、推理和计算时出现的常见错误设计的,有较大的迷惑性.我们解题时应予以注意.选择题的另一特点是,问题的结论已在选择支中给出,又不要写出解题过程,因此,它既不同于解答题,又不同于证明题,学就使得选择题有一些独特的解法.下面谈谈解一元(选择支中有且仅有一个是正确的)选择题的常用方法:     

设计小学数学选择题应注意的问题

小学数学选择题是近年来小学数学教学中颇为流行的测试题型。这种题是由一个问句或一个不完整的句子和至少三个备选答案组成,前者称为题干,后者称为选择支。一般是在这若干选择支中有且仅有一个选择支与题干组成一个正确的命题(多重选择题例外)。用选择题作为试题,具有题小量多、覆盖面广、迷惑性大、灵活性高、答卷简便、     

2008年高考题(全国卷):别解与感悟

一、选择题1.(卷Ⅰ,理1)函数y=x(x-1)~(1/2)+x~(1/2)的定义域为().A.{x|x≥0} B.{x|x≥1}C.{x|x≥1}U{0} D.{x|0≤x≤1}解答途径:∵x=0符合题意要求,排除B;∵x=1/2不符合题意要求,排除 A、D,故选 C.解题感悟:本题主要通过求函数定义域的形式,考查简单不等式的解法以及集合的交集、并集运算.解答途径抓住四个选择支的结构特征,取了两个特殊值否定了三个选择支,从而确定了正确的选择支,这     

解选择题的特殊化方法

高考数学选择题都是四选一的一元选择题,我们可以充分利用一些特殊情形对每个选择支加以验证或排除,从而得到正确的答案,这就是解数学选择题的特殊化方法,本文结合近年来的高考试题,介绍几种解选择题的特殊化方法。     

数学选择题的常用解法

选择题在结构上分为题干和选择支两部分,选择支通常为四个,每个选择支与题干组成一个完整的命题,目前中考选择题各选择支中有且仅有一个选择支与题于组成真命题,这种选择题叫做单项选择题,有时也有多项选择题。     

高考数学选择题的解题策略

选择题是高考数学的基本题型,其题目由一个基本题干与四个可选择的题支(选项)构成,要求从四个选项中选出唯一正确的答案.选择题的分值占高考数学总分的三分之一.迅速、准确、简洁地做好选择题是高考数学成功的关键.讲述几种高考数学选择题的解题策略.     

中考数学选择题的解题策略

数学选择题一般由题干(题设)和选择支(选项)组成。解答中考数学选择题时,我们要充分利用选择题的特点,小题小做,小题巧做,切忌小题大做。因为选择题的四个选项中有且仅有一个是正确的,又不要求写出解题过程,因而,在解答时应该突出一个"选"字,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,这是解答选择题的基本策略。当然,找不到简便方法时就要按部就班地进行计算和推导了。     

如何解答中考数学中的选择题

选择题是标准化试题中的一种,在中考中占有举足轻重的地位.它具有题目小,答案简明;适应性强,解法灵活;阅卷方便,评分准确等特点. 选择题一般由题干(题设条件)和选择支(几个备选结论)所组成.选择支又称选项,如果题干是不完全陈述句,那么题干加上正确的     

巧解选择题

解答选择题,应具备坚实的基础知识,还应掌握解题规律。 首先,可以采用求同剔异法,即通过选项之间的比较排除一些明显异于其它选项的项,缩小范围,然后确定答案。语文试题中的选择题,一般有四个选项,如何从众多选项中迅速排除一些选项,这是提高解题能力的关键。从命题原则和大量的解题实践来看,语文选择题的正确答案往往在两个最相似的选项之中。 例如:我们通常所说的文学体裁是指( )。     

选择题的巧解妙算

选择题属于客观式试题,由题干和选择支组成,题干是题目的已知条件,选择支则是若干个判断性结论,其中错误的选择支称为干扰支.按照选择支中正确判断的多少,可以把选择题划分为两种类型,一类是单项选择题,选     

例谈适用于特殊化解法的选择题

我们知道 ,每年的高考题中都有一些可以用特殊化方法来解决的选择题 ,学生虽然掌握了一些解这些选择题的技巧 ,但是在判断哪些选择题宜用特殊化方法来解决的意识却很薄弱 ,笔者通过对近几年高考题的研究发现 ,这些选择题一般有以下特征 :( 1 )一般地说 ,如果选择支是一些数据 ,且可代入题设条件 ,则选取某些特殊值代入进行筛选、排除或验证等 .例 1　 ( 2 0 0 1年全国高考题 )对于抛物线y2 =4 x上任意一点 Q,点 P( a,0 )都满足| PQ|≥ | a| ,则 a的取值范围是 (　 ) .( A) ( -∞ ,0 )　　 ( B) ( -∞ ,2 ]( C) [0 ,2 ]( D) ( 0 ,2 )解　…     

“假计算型”选择题巧解例析

所谓“假计算型”选择题,是指那些题中给出了用于计算的数据,可通过计算得到求解,但也可不通过计算,而根据有关概念、性质、规律简捷求解的一类选择题. 例1 一个8.4欧的电阻跟一个42.6欧的电阻并联,等效电阻的阻值是( )     

近年高考选择题分类例析及解题技巧

选择题作为一种重要的命题形式,近年来在数学高考试卷中一直占有很重要的位置,作为重点考查基础知识和基本运算的重要手段.历年的高考选择题题型立意新颖、形式灵活、题干与选择支之间存在严密的逻辑连结,选择支既有一定的迷惑性、又有适当的暗示,解法灵活多变.因此,解好数学选择题,除需要较为扎实的“双基”能力外,还需要掌握解题要点和规律.在准确把握题干与选择支之间联系的基础上,排除干扰、选择恰当的解法和技巧灵活求解.     

怎样解高考数学选择题

选择题是高考数学试卷三类题型中题量最多,又较容易得分的一类题型.由于高考数学选择题都是单选题(有且只有一个正确的选择支),因而解高考数学选择题的关键在于“找”出这个正确选择支,而不拘泥于用哪种解法.充分利用题干和选择支两方面所提供的信息迅速作出判断,是解高考数学选择题的基本思路;“熟、准、快”(即熟练、准确、快捷)是解高考数学选择题的基本要求;在“巧做”上做文章,则是解高考数学选择题的基本策略.本文着重介绍解高考数学选择题的基本技巧和策略.解高考数学选择题的常用方法有:1.直接法;2.逆推验证法;3.特殊化法;4.特征分…     

利用假设法解电学选择题

在物理学习中,总有不少同学感到有些选择题的判定和解答比较困难。其实,利用假设法就能化难为易。例1 四个悬挂着的通草小球,相互作用如图所示,那么A、D两球的相互作用是( )。