民办高校教学管理队伍建设

随着高等教育大众化进程的推进,我国高校的办学规模和层次有了进一步的提升,民办高校也正在蓬勃兴起。随着高校数量的增加,也就要求高校加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革,提高人才培养质量。建设一支高素质的教学管理队伍尤为重要。提出我国民办高校在教学管理队伍建设中存在的问题,结合实际提出解决措施,为民办高校的教学管理队伍建设提供参考。     

民办高校教学管理队伍建设

民办高校要想提高教学质量,获得长足的发展,必须加强教学管理队伍的建设。目前,我国民办高校教学管理队伍存在的主要问题有结构不合理,队伍不稳定,培训、进修机会有限等,必须优化教学管理队伍结构,增加教学管理队伍培训、进修机会、制定激励措施等,加强民办高校教学管理队伍建设。     

浅论高职升本科背景下的教学管理队伍建设

在高职升本科背景下,学校建立一支科学规范有特色的教学管理队伍,能够提高教学管理水平,保证本科教学质量。本文从教学管理队伍建设的重要性出发,通过分析教学管理队伍建设中存在的问题,为加强教学管理队伍建设提出相应的策略。     

加强成人教育教学管理队伍建设

成人教育是我国教育的重要组成部分,是建设学习型社会的重要渠道,高质量的成人教育教学水平依赖于高质量的教学管理队伍。在新形势下,成人教育教学管理队伍必须具备更高的要求,因此要从多方面入手,加强成人教育教学管理队伍建设,提高成人教育教学管理队伍的整体素质。     

论高校教学管理队伍建设

提高教学质量是高等教育永恒的主题,教学管理是保障教育质量的核心工作之一。本文着眼于高校教学管理队伍,探讨新形势下教学管理人员应具备的素质,以及稳定这支队伍,使其更好地发挥参谋、调度和服务作用,完成工作,保障教学质量。     

以人为本 建设学习型教学管理队伍

教学管理是创造良好的教学环境,维护正常教学秩序的重要保证,是提高教学质量的基础。教学管理水平的高低及教学管理是否成功则取决于教学管理思想、管理方法、管理手段能否适应高等教育发展的要求,其根本取决于教学管理队伍的整体结构和素质。一段时间以来,许多学校在观念和政策上偏重于教学、科研队伍建设,而忽视了教学管理队伍的建设,由此导致校内人才体系结构的失衡,在很大程度上影响了高校发展。因此,如何建立一支素质较高、结构合理的教学管理队伍是当前高校亟待解决的重要课题。一、高校教学管理队伍存在的主要问题1.认识不到位长期以…     

高校教学管理队伍建设初探

随着我国加入 WTO,高等教育改革步伐加大 ,高校教学管理改革也逐渐深化 ,但是目前高校教学管理队伍素质还不能适应高校教学改革的要求 ,本文根据高校教学管理队伍的现状 ,及对高校教学管理队伍人员的基本要求 ,就加强教学管理队伍建设问题进行了初步探讨     

浅谈高校教学管理队伍建设

高校的教学管理人员是高校教学管理工作的主体和执行者,工作性质平凡而具体,工作内容繁杂而琐碎,在高校管理工作中举足轻重.因此,高校应重视和加强对教学管理人员服务意识意识和综合能力的培养,以适应信息时代知识经济和社会发展的要求.     

论高校教学管理队伍建设

美国管理学家杜拉克曾说过:“管理者是任何企业中最基本最稀有的资源”,而对于教学质量就是生命线的高校而言,只有保证拥有一支过硬的教学管理队伍,才能保证学校教学秩序的正常运转和教学质量的提高,才能使高校的教学改革卓有成效,培养出适应社会需要的高质量的人才。     

论加强教学管理队伍建设

加强教学管理队伍建设是高校教学工作的重要方面。本文提出了教学管理人员应具备的基本素质及目前存在的问题，并提出加强教学管理队伍建设的建议。     

谈高校教学管理队伍建设

教学管理队伍在高校教学工作中起着重要的作用,高等教育的迅速发展也对教学管理人员提出了更高的要求。本文通过分析高校教学管理工作对管理人员在思想道德素质、身心素质、专业技能素质以及在科研能力、创新能力等方面的要求,从加强教学管理人员的思想修养、建立教学管理队伍培养机制、健全教学管理的激励机制方面论述了高校教学管理队伍的建设。     

探析高校教学管理队伍建设

教学管理队伍对于提高人才培养质量、提升教学工作水平、增强学校竞争实力具有重要意义,文章通过对目前存在的高校教学管理队伍地位不高、专业素质偏低、不稳定、创新意识不强等问题的分析,提出了做好队伍建设规划、强化专业能力、加大培训力度、采取激励措施等具体建议。     

浅谈高校教学管理队伍建设

一支高素质的教师队伍和管理队伍是高等学校实行"人才强校"的根本保证,而教学管理又是保障高校教学质量的核心工作之一。本文着眼于高校教学管理队伍建设,探讨新形势下教学管理人员应具备的素质,以及如何稳定这支队伍,使其更好地发挥参谋、调度和服务的作用。     

中小学教学管理队伍建设对策

基于对某区域教学管理队伍建设情况调查分析,发现当前基层学校教学管理队伍建设中存在组织结构不合理、规划性与目标性不强、培训内容和方式落后等问题。针对这些问题,要加强教师梯队建设、加强系统培训、创新教学管理制度、创新干部交流制度,使中小学教学管理队伍更有凝聚力和战斗力。     

略论加强教学管理队伍建设

略论加强教学管理队伍建设房庆平甘其郴济南交通高等专科学校高等学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，中心工作是教学。教学管理是学校按照教学规律对教学过程实行的科学管理，是完成各项教学任务的保障。教学是一个复杂的过程，不仅涉及到...     

论加强教学管理队伍建设

加强教学管理队伍建设是高校教学工作的重要方面。本提出了教学管理人员应具备的基本素质及目前存在的问题，并提出加强教学管理队伍建设的建议。     

加强教学管理队伍建设,提高教学管理水平

高等学校的根本任务是为社会主义建设培养合格的专门技术人才。人才的培养主要是通过教学过程完成的,教学是高校工作的中心,因而教学管理也就自然地成了高校管理的重要内容。本文试就如何加强教学管理队伍的建设和提高教学管理水平谈一点粗浅的看法。一、教学管理体制及职能我国高等学校的教学管理体制一般采取直线职能制组织形式。直线职能管理以如下管理层次的等级形式实现:     

浅论高校教学管理信息化建设

高校教学管理信息化建设是教育信息化的必然要求,教学管理信息化平台是高校教学管理信息化的核心,该平台主要包括用户管理、课程管理、教学计划、智能排课、教材管理、教室管理、考务管理、注册管理、学籍及成绩管理、导学中心等模块。为推进高校教学管理信息化建设,要转变教学理念,营造教学管理信息化环境,加强教学管理队伍建设,建立科学的教学管理信息系统,制定有关规章制度。     

谈谈我校教学管理队伍的建设

教学管理水平是直接影响教学质量的关键因素，而教学管理水平的高低取决于教学管理队伍整体素质和业务能力。在我校，教学管理队伍的建设远远落后于教师队伍的建设，这将会影响到整个学校教学质量的提高，更谈不上学校进一步的改革和发展。本就此问题进行探讨和研究，提出一些关于加强教学管理队伍建设的措施。     

教学管理队伍建设问题的思考

教学管理工作决定着学校的教学资源配置和使用是否合理,规模、结构、质量、效益等方面的发展是否协调,日常教学工作的安排及实施是否高效、有序等多个方面.而教学管理队伍的整体水平与学校教学管理工作的质量是成正比的,并与学校的教学质量和对大学生的培养质量息息相关.