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1.教师谈话:“在你们家住的地方有没有邻居?”幼儿回答:“有。”请一个小朋友说出他家的邻居。问:“在你们现在坐的地方有没有邻座?请一个小朋友回答。”教师说:“在你们住的地方,在我们现在坐的地方都有邻居和邻座,那么象1、2、3、……这些数字有没有相邻的数呢?也是有的。 相似文献
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罗会兰 《洛阳工业高等专科学校学报》1994,(2)
《中国教育改革和发展纲要》指出:各类高等学校都要“在各自的层次上办出特色”.我校是一所地方高等工业专科学校,如何办出特色?特色的内涵是什么?这是摆在我们面前值得我们认真思索的一个课题.地方高工专,就其办学层次来说,面临的首要任务就是如何为地方经济服务,在办学效果上若能为地方经济提供出色的服务,特色也就形成了. 相似文献
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王洁 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
在自然地理的学习过程中,有这样一个对趾点的话题,我们脚下地球的另一端在哪里?是什么地方?对于这样的话题,曾经有两种说法.第一种说法是:在我们脚下地球的另一端是关于地轴对称的地方,也就是说,我们脚下地球的那一端是美国. 相似文献
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66.Where is it?在什么地方? 67.Where are they?他们在哪里? 68.Where are you off to?你到什么地方去? 69.Where do you live?你住在哪里? 70.Where d0 we get off?我们在什么地方下车? 71.Where can I get a guide-book?哪里我能买到旅游书? 72.Where shall we meet?我们将在哪里见面? 73.How?什么? 74.How much?多少钱? 相似文献
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第一课时 一、导入新课。节假日,很多小朋友都会跟着爸爸妈妈出去旅游,那么,小朋友都去参观游览过哪些地方呢?今天老师想带小朋友们一起来看看我国几个著名的地方。 板书课题。 二、出示黄山图,学习字词。(用一个例子交给学习方法) 1.图上画了些什么?这是什么地方呢?拼拼读读: 2.师:这是我国一座名山,叫 相似文献
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世界上有几大洲?毫无疑问,你会回答:七大洲,这应该是标准答案. 但是,你听说过这么一个神秘的地方吗?它的名字叫大西洲.据记载;大西洲也叫亚特兰蒂斯,位于今天的直布罗陀海峡以西的海域中,大约1000平方千米. 相似文献
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张丹 《数学学习与研究(教研版)》2013,(18):75
好友大力推荐一篇文章——"1×100与100×1不等值的启示",细细读,慢慢品,收获颇丰."1×100"与"100×1"是否等值?单从数字看,这个问题似乎很多余,然而在不同的情境中,两个算式的内涵和价值就不一样了.就拿掘井来说,在一个地方挖100锨和挖100个地方,每个地方只挖一锨,哪种办法更容易挖到水?再比如在教学上,对一个知识点以100个不同的问题形式来提问思考,问100个为什么,与抛出100道题,每一道题只浅显地问一个为什么,哪种办法更有效? 相似文献
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病句题是每年高考必考的一个题目,如何以最快最实用的方法来解答呢?我觉得,具体而实用的操作方法有以下五种. 一、语感审读法 辨析病句,可以依靠语感,从语感上察觉出语病.一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方. 相似文献
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想不想旅游?想不想探险?到一个动人心魄的地方去吧!云南有一个位置最偏远、人口最稀少的县叫做贡山独龙族自治县,独龙江大峡谷就在这人迹罕至的地方。 相似文献