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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
江泽民同志非常重视各级领导干部的教育与培养工作。在新形势下,我党必须加强领导干部的理论学习和科学技术知识的学习,促使各级领导干部多掌握一点唯物辩证法,少一点唯心论和形而上学。实施干部教育,一方面要加强和改进各级党校的工作,另一方面要切实重视并抓好领导干部的学习。  相似文献   

2.
党中央强调各级党组织要以整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育工作,这是加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重大决策。各级领导班子和领导干部及全党同志都要认清形势,提高认识,把思想统一到党中央要求的高度上来,切实抓好开展“三讲”教育的思想发动和宣传工作,加强理论学习,增强开展“三讲”教育的紧迫感,提高开展“三讲”教育的自觉性。各级领导要自觉做到“三讲”,带头实践‘三讲”,多渠道多办法地开展“三讲”教育,使“三讲”深入人心,争取将全体干部在政治上、思想上、作风上都迈上…  相似文献   

3.
<正>加强对各级党政领导班子和领导干部的监督管理,是提高党的执政能力、保持党的先进性的必然要求,也是建设高素质干部队伍的重要保证。一、加强对领导干部的权力监督,通过多层次思想教育,形成为民当权的良好共识领导干部的思想道德情况,对群众具有强烈的示范和导向作用。一是要加强党的路线、方针、政策和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想的学习教育,不断提高思想理论水平;二是要加强权力观教育;三是要加强法纪教育,严格遵守国法党纪;四是要进一  相似文献   

4.
《陕西教育》2008,(4):F0002-F0002
2008年3月11—12日,省委教育工委、省教育厅召开全省教育系统纪检监察工作会议。会议传达了中央纪委、省纪委十一届二次全会和全国教育纪检监察工作会议精神。省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文作重要讲话,杨希文指出:“全省教育系统广大党员干部特别是领导干部,要认真学习贯彻十七届中央纪委二次全会和十一届省纪委二次全会精神,充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性。全省各级教育纪检监察部门,要进一步加强对领导干部作风建设关键环节的监督,进一步理清教育纪检监察工作的思路,为推动全省教育事业健康持续协调发展起到重要的监督保障作用。”  相似文献   

5.
党校是领导干部加强党性锻炼的熔炉,承担着党的理论学习、研究、宣传的重要职能。但目前在党校的教育培训工作中,传统文化教育却没有得到应有的重视。因此,要从“转变思想观念,充分认识加强传统文化教育的重要意义”“加强师资队伍建设,提高传统文化教育的专业化水平”“创新教育培训模式,增强传统文化教育的实效性”等方面,充分发扬传统文化的魅力,用传统文化来提升各级领导干部的综合素质,为实现中国梦奠定坚实基础。  相似文献   

6.
"德"是为官的灵魂所在,我们要培养出优秀的干部队伍,关键就在于抓好官德教育。要把官德教育落到实处就要对官德教育作出伦理思考,找到官德教育的应然状态。我们要在明确官员的道德层次基础上通过加强廉政教育,使各级领导干部形成公正廉洁的作风;通过加强理论教育帮助领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观;通过加强以为人民服务为核心的宗旨教育,使各级官员树立正确的权力观。不仅如此,我们还要综合利用各种教育方式,不断提高官德教育的效果。  相似文献   

7.
我国官德教育的伦理思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
"德"是为官的灵魂所在,我们要培养出优秀的干部队伍,关键就在于抓好官德教育。要把官德教育落到实处就要对官德教育作出伦理思考,找到官德教育的应然状态。我们要在明确官员的道德层次基础上通过加强廉政教育,使各级领导干部形成公正廉洁的作风;通过加强理论教育帮助领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观;通过加强以为人民服务为核心的宗旨教育,使各级官员树立正确的权力观。不仅如此,我们还要综合利用各种教育方式,不断提高官德教育的效果。  相似文献   

8.
张云 《文教资料》2014,(8):93-94
坚持德才兼备、以德为先的用人标准,是中国共产党对干部选拔任用的工作历史经验的科学总结,是对党的组织路线和干部政策的丰富发展。这符合马克思主义的干部选拔任用观。领导干部要准确把握党员干部德的基本要求和核心要素,遵守领导干部德的行为规范和准则,对自身严要求、严标准。各级党组织要积极探索有效途径和制度机制.加强领导干部德的考核,以不同形式加强对领导干部的教育。以此促进领导干部自觉提高品德修养。  相似文献   

9.
信息窗     
教育部发出通知,要求加强和改进教育工作教育部2月14日发出通知,要求各地教育行政部门和部属高等学校组织教育系统干部、教师认真学习人民日报评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》,进一步加强和改进教育工作。教育部要求:一、各级教育行政部门、各级各类学校要在近期组织教育行政干部、学校校长、教师等教育工作者认真学习人民日报  相似文献   

10.
在国务院《关于加强基础教育督导工作的意见》中提到“教育督导在基础教育改革与发展中具有重要的作用,是落实基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位,坚持基础教育优先发展,实现基础教育改革与发展目标的保障机制”。同时要求:“各级教育行政部门要切实转变职能,重视并加强教育督导工作。在进行教育决策时,要充分听取教育督导的意见;在实施教育管理时,要把教育督导作为必要措施;在考核地方各级领导干部时,要把教育督导结果作为重要依据”。  相似文献   

11.
谈新时期高等院校干部的选拔标准──学习四中全会《决议》的一点体会辽宁师范大学蔡宇清培弄和选拔德才兼备的领导干部是新时期加强党的建设关系全局的重大问题之一。当前,建设有中国特色社会主义的全新事业和错综复杂的国际环境,对各级领导干部提出了新的更高的要求。...  相似文献   

12.
讲学习是提高高校干部队伍综合素质的根本途径。高校领导干部一是要加强马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,二是要结合工作广泛学习科学文化知识,特别是反映当代世界发展的各种新知识;三是要学一点管理知识;四是要学习有关方针、政策、法律、法规。如何加强学习?一是要认真读书,向书本学习;二是要勤于实践,向实践学习。  相似文献   

13.
加强对中小学生的思想品德教育,全党要关心,全杜会要重视,学校的行政领导干部和广大教师更须积极工作。本期发表昆明市红旗小学和昆明铁路四中两位教师进行思想品德教育的做法和体会,值得人们参考。希望我省各级教育行政部门、各级教研机构、广大教师,为培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,都来认真学习教育部最近颁发的《全日制五年制小学思想品德课教学大纲(试行草案)》,努力实践,勇于探索,创造更多更好的经验。——编者  相似文献   

14.
九月二十一日教育部向全国教育系统发出关于深入学习贯彻国务院关于进一步加强农村教育工作的决定全国农村教育工作会议精神的通知以下简称通知要求各级教育部门深入学习贯彻国务院决定和全国农村教育工作会议精神通知要求省级教育行政部门要对本地区学习宣传决定和会议精神进行精心部署提出明确要求各级教育行政部门要集中精力抓好领导班子的学习切实组织好面上的学习宣传活动各级教育行政部门负责人要带头学习宣讲决定和会议精神懸虮静棵藕脱W龊么飷宣讲工作各地要在近期集中一段时间组织教育系统特别是农村地区教育系统的广大干部…  相似文献   

15.
广大干部特别是各级领导干部一定要带头学好法律知识。这既是我们的干部做好工作,提高领导能力和管理水平的需要,也是带领广大人民群众学法、用法和自觉遵守法律的需要。学习法律知识要形成制度。在这方面,各级党校、干校应充分发挥作用,要把邓小平同志关于加强社会主义民主和法制建设的理论  相似文献   

16.
近年来,江泽民同志先后在党和国家以及军队的各种会议上发表了一系列重要讲话,几乎每一次讲话都语重心长地提到各级领导干部特别是高级干部要加强理论学习、用科学理论武装头脑的问题。他在强调加强理论学习的重要性时讲到:加强学习的问题,我所以对领导干部和全党同志反复倡导和强调,因为它太重要了,关系党和国家工作的全局,关系改革和建设事业的长远发展,关系中华民族的前途和命运。一片忧党忧国之情溢于言表。  相似文献   

17.
当前,我国改革开放和现代化建设已经进入关键时期。要全面贯彻落实科学发展观,实现经济社会全面协调可持续发展,关键在于提高各级领导干部的素质和能力。教育培训是提高各级领导干部的素质和能力的主要途径。而在干部教育培训工作中,最迫切的任务就是要增强教育针对性和教育实效性。新颁布的条例都明确提出了干部教育培训要增强教育针对性和教育实效性。本文对如何增强干部教育培训的教育针对性教育实效性提出了一些思考。  相似文献   

18.
领导干部要树立正确的权力观   总被引:1,自引:0,他引:1  
牢固树立正确的权力观是党和人民对各级领导干部的要求。为此,各级领导干部必须做到加强理论学习,坚持做到自律;自党接受监督,坚持搞好他律;树立民本思想,坚持当好公仆;增强责任意识,努力做好工作。  相似文献   

19.
随着教育改革的不断深入,中小学校长负责制的实施,如何加强党校党的建设,发挥学校党组织的作用,这是摆在我们教育系统各级党组织面前的一个课题,现通过学习邓小平建理论和全国第三次教育工作会议精神,学习《新编领导科学论纲》,联系南汇学校党建工作的实践,就如何在新形势下,加强学校党建工作,谈一点肤浅的认识。  相似文献   

20.
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师。这个职业是崇高而又艰辛的,应该受到全党全社会的尊敬。尊师重教,首先要从各级领导干部做起,特别是高级领导干部更应起带头作用。要认真贯彻执行《教师法》,维护教师的合法权益,按照规定保证和提高他们的待遇,为他们创造工作、学习、生活的必要条件。  相似文献   

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