从“教学”到“学教”

目前教师中有许多人感到不适应：不适应变化了的情况，不适应变化过的对象，不适应变化快的现实，不适应变化大的教育理念。一言以蔽之，当“精彩的世界”向我们走来时，由于不适应，反而使自己陷入了“无奈的世界”，究其因在于许多教师习惯了“教学”而使心胸孤独起来。怪不得有的教师说：“在变化面前我们是最没有感觉了。”     

校本教研期待范式转换

在上海市“八区联动”校本教研专题调研过去三年以后，今年由《现代教学》杂志、上海市教育科学研究院、浦东新区教育发展研究院和黄浦区教育学院四家合作，再一次就中小学校本教研的现状作了一次调研。结果表明校本教研发生了许多可喜的变化：以往“任务布置多，深入研讨少”的“事务型教研”，正向以“教学改进”为重点，对教师发展富有真正意义的“学术型教研”回归。     

警惕孩子的“开学综合症”

“放假了想开学，开学了又想放假”，这种心情许多学生都会有：明明想早点见到老师和同学，却发现开学了并不轻松，心里还多了些“小疙瘩”。可别小看了这些“小疙瘩”，有时候它会引发“大毛病”。建议父母们检查一下，您的孩子是否存在以下“症状”，如果有一定要及时调整哦！症状一：“同学们都不喜欢我，他们老偷偷地议论我的是非，没人跟我来往，我很孤独。”诊断：对学校的陌生生活不适应，不喜欢学校的课外活动，对人际关系敏感，总感觉别人对自己不友好，其他人不理解、不同情自己，当别人看他或议论他时总感觉不痛快——这是适应不…     

浅析“价格由市场决定”

高一《经济常识》上册讲“商品的价格由价值决定，并受供求关系的影响”，而下册讲市场在商品经济中的作用时，又说“价格由市场决定，商品和生产要素……适应供求关系的变化”。这两种说法是否矛盾？在教学过程中，许多学生对这个问题提出过疑问。其实，这两种说法都是正确的。下面就这个问题简单谈谈对“价格由市场决定”的理解。     

完善电大办学新机制应抓好三个环节

完善电大办学新机制应抓好三个环节江苏马良生广播电视大学利用自身特有的优势，初步建立起了主动适应经济建设和社会发展需要的办学机制。鉴于这个新机制建立时间不长，面对我国社会主义市场经济的建立对人才需求的新标准，还应在实践中不断完善，因而还有许多工作要做，...     

新任班主任如何协调各种关系

新任班主任如何协调各种关系高景春丁健许多刚毕业的师范生一走上工作岗位，学校方面便会委以重任——担任班主任。由学生到教师的变化本身就需要一个适应过程，由学生一下子成为班主任就更需要一个适应过程。不是吗？由过去被动的执行者转变为“发号施令”的指挥者，这个...     

关注学派级科学家的引领作用

今年的诺贝尔生理学或医学奖授予了在免疫学领域做出开创性工作的美国科学家布鲁斯·博伊特勒、法国科学家朱尔斯·霍夫曼和加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼,表彰三位免疫学家“发现先天性免疫激活新机制”和“发现树突状细胞及其在获得性免疫应答中的作用”。     

如何建立培训市场新机制

如何建立培训市场新机制王国卿，高伟如何建立培训市场新机制？笔者提出四点构想。一、“以需定教”─—实现培训市场由“卖方”向“买方”的转变培育培训市场，必须坚持“以需定培”的方向，实现由卖方市场（教育部门和培训实体）向买方市场（在业和职工个人）的转变，使...     

2007年文综卷Ⅰ学生答题问题及教学建议

综观今年全国卷Ⅰ历史试题。难度总体上比去年增加。许多试题出乎师生意料。考查的知识点来自教材的阅读课或小字．即所谓的“边缘知识”；选择题改变了沿袭多年的主题式考查模式。更注重考查学生的知识面：依据教材知识就可以直接选择的试题难觅踪迹，几乎每道题都要在综合分析后才能作出选择；主观题增加了材料的阅读量，文意有些晦涩，突出了对学生学习能力的考查，许多考生不适应；热点问题涉及不多或非常隐性。考生感觉平时的训练不管用。甚至发出“无聊透顶”的感慨。     

对“教育应适应市场经济需要”之再思考

对“教育应适应市场经济需要”之再思考张人杰关于教育适应社会主义市场经济需要的问题，已有许多论述见诸报端。对其中的许多观点和建议或构想，我们是十分赞成的。但在笔者看来，对“教育应适应市场经济需要”这一命题本身应加以澄清和限定。当前，尤其要澄清以下七个方...     

论高校学生工作的"生态环境"与对策

随着中国加入WTO，高等教育的国际化、市场化、大众化，知识经济时代的到来，新的“生态环境”要求学生工作必须建立适应高等教育改革和学生——“人”的发展的学生工作新机制。     

试论高校职业指导改革与实践

就业是民生之本,是实现社会和谐、稳定发展的基础.随着我国高等教育的飞速发展,大学生就业已经由计划分配“统包统分”模式逐步转变为市场配置“双向选择”模式,形成了毕业生和用人单位“供需见面、双向选择、自主择业”的新机制.在此形势下,高校毕业生就业指导工作应运而生.目前大学生就业压力不断增大,高校原有的就业工作方式已无法适应这种变化,如何做好大学生职业指导工作成为当务之急.     

关于中等职校人力资源管理的探讨

虽然人力资源管理与开发的理念已经进入我国十多年，也为许多单位重视并加以运用，但现在尚未引起大部分中等职业学校的高度重视。在大多数情况下，“人”的工作是由学校一把手或主管人事的领导通过学校人事处(科)或学校办公室来安排的，一般都存在着人力资源管理不善或亟待开发的问题。中等职业学校只有加强人力资源管理与开发，转变工作和管理理念，才能使学校适应当前办学环境的变化。     

取消“派遣制”实现“三统一”

取消“派遣制”，实现“三统一”，即建立科学、统一的毕业生户口、档案、人事管理制度，是深化毕业生就业市场化改革，建立适应市场经济要求的毕业生就业管理新机制的关健。     

老师今年五十岁

老师今年五十岁华南师范大学中文系９２级凌伟清春节回到家乡，见到了初中的班主任老师。他是特地来看我的。骤然间我发觉老师老了许多，老师今年５０岁了。５０岁的老师见到他如今已是在外读大学二年级的学生，竟然显出拘谨，像我当年在他的“监视”之下老老实实做作业一...     

从“教学”到“学教”

目前教师中有许多人感到不适应:不适应变化了的情况,不适应变化过的对象,不适应变化快的现实,不适应变化大的教育理念。一言以蔽之,当“精彩的世界”向我们走来时,由于不适应,反而使自己陷入了“无奈的世界”,究其因在于许多教师习惯了“教学”而使心胸孤独起来。怪不得有的教师说:“在变化面前我们是最没有感觉了。”     

加强领导 狠抓落实 不断提高人民群众对教育的满意度

一、落实贫困家庭学生的资助政策。动员和组织中小学生按时入学首先要按照义务教育经费保障新机制的要求，做好“两免一补”工作。春季开学，我省的恩施州各县（市）将按国家和省里的统一部署，享受学杂费全免政策，武汉市也自筹资金在部分地区试行新机制。希望试行新机制的地区和学校要加强教育经费管理，实行“校财局管”。预算到校。今年，省政府再次将资助贫困家庭学生入学作为向全省人民承诺办好的十件实事之一，筹措2．6亿元专项资金，     

教给他、交给他

六年的课程改革，让我们的教育观念发生了许多深刻的变化，其中之一便是，我们渐渐认识到，对于孩子的成长来说，“交给他”可能比“教给他”更加重要。     

教育“适应”说和教育“三化”说

教育“适应”说和教育“三化”说单子经济体制的转轨对教育产生了巨大的影响和冲击，反映到理论层面上，作为一种本能性的直接反应或者说条件反射性的反应，就是出现了许多关于教育要适应商品市场经济和教育要商品化、产业化和市场化的“三化”［‘］的观点或主张。这在一...     

忘不了那双眼睛

新学期开学有一段时间了，有一个很“特别”的孩子引起了我的注意。这个叫郭伟的孩子是今年转入的新生，他上课总是默不作声，从不举手发言，下课总是孤僻地坐在或站在一旁看着伙伴玩耍，眼睛里流露出不应该属于这个年龄的冷漠。一开始我以为他是在陌生的环境里不适应，可过了这么长时间，早应该与新朋友打成一片了呀!疑惑让我更加留意这个孩子。