川东明珠——达州

达州,位于四川省东北部,大巴山南麓,是四川省的人口大市、农业大市、资源富市、工业重镇、交通枢纽和全国闻名的革命老区,有川东明珠、中国气都、巴人故里之美誉。建县始于东汉至今已有1900多年的历史,历为州、郡、府、县所在地,因此地联络金房,翼带汉沔,西出渠阆,东下夔巫,地     

四川达州电大：多措并举建设达州开放大学北大核心CSSCI

达州位于川渝鄂陕四省市结合部,素有“中国气都、巴人故里”之称,是国家“川气东送”工程的起点,也是川东的工业重镇和交通枢纽。而达州电大建校30多年来,培养了5万多名高素质劳动者和专业技能人才,为这座城市的腾飞提供了强大的智力支撑。     

达州地名语言文化研究

地名与社会紧密相连,是社会历史文化的活化石。达州地名反映了达州独特的地形地貌和经济发展的地域文化特征,记录和保存了达州的宗教信仰、宗族观念和历史典故等社会文化特征,具有深厚的文化内涵。     

四川省达州与浙江省嘉兴强力推进校企合作

去年10月,达州与嘉兴两市劳动就业部门举办技能人才洽谈会,建立了劳务合作关系。此次活动是两市政府为进一步做大两地技能人才交流协作,实现优势资源互补,而为企业和学校搭建的又一个交流平台。     

“夫妻小学”托起大山深处明天的希望

四川省通江县的东北部的小山村,一条泥碎石公路蜿蜒通向崇山峻岭间的火天岗村。在这个海拔近1500米、盛产茶叶的小山村,有一所闻名乡里的“夫妻小学”。三十载寒来暑往,廖占富和张兴琼这对乡村教师夫妇送走了一批又一批学生,用质朴的双手托起大巴山明天的希望。他们清贫乐教、爱生如子的故事如同这山间清茶,丝丝暖人心脾,缕缕历久弥香。     

瓶颈、突破:红色文化推动川东北革命老区新发展研究——以中国红军城为例

红色文化作为中国共产党带领中国人民探索救国、建国、强国艰辛过程中凝结的瑰宝,对现时代铭记历史,推动革命老区经济发展具有重大贡献.位于川东北的旺苍县在20世纪30年代是川陕苏维埃革命根据地重要组成部分,其红色文化氛围浓郁,红色历史游资源丰富,在中国共产党的百年诞辰之际,加强红色文化资源的传承和保护对于破解川东北革命老区发...     

一颗“光耀华夏”的“太行明珠”——涉县光华中学

昔日太行,革命老区;今日太行,向往富裕。心想国家,情系百姓,兴办教育,培养人才是关键。中共十四大代表、全国第八、九、十届人大代表、全国爱国拥军模范、全国十大扶贫状元刘金鱼于1986年自费创办了河北省首家民办公助完全中学——涉县光华中学。     

四川达州话的副词“紧到”探析

达州话是西南官话的一个分支,其副词“紧到”与普通话的副词“一直”和“老是”在意义和用法上都有不同.“紧到”表示动作持续不断或状态持续不变,是方言中表达持续范畴的一种词汇手段,具有很强的主观性和逆预期性,传递说话人抱怨、不满或不耐烦的情感态度,隐含说话人对动作行为或状态的主观评价.     

谱写别样人生——记支教女孩赵云霞

赵云霞,江海学院外语系学生。2008年毕业后去日本进修,从日本回来,即义无反顾走进了四川绵阳地震灾区和井冈山革命老区义务支教,谱写了自己的别样人生路。两个不一样的"儿童节"2010年的六一儿童节,四川省绵阳市安县雎水镇九年制学校举行地震灾后校园重建落成与庆祝儿童节的文艺汇演,在这里支教快一年的赵云霞与她所带的三(二)班的孩子们,同台演唱"让     

从《广韵》音系看四川达州方言的语音特点

四川达州方言是由古代汉语慢慢分化形成的,其在语音上既保留了古音的一些特征,又呈现出自身的某些特点。本文试把达州方言的语音系统与《广韵》音系进行比较,以探究四川达州方言的一些语音特点。     

科技铸就“川东明珠”

素有“川东明珠”之称的达州,着力构筑科技经济相互融合、双向互动的产业型新体制,在建设创新型达州的征程中扎实前进。     

美国北达科达州社会科课程标准中的历史教育

美国北达科达州教育当局集中了从幼儿园到高级中学的优秀教育工作者 ,以及地方大学的教育及学科研究方面的专家 ,历经 3年时间 (1 997～ 1 999年 )研制完成了《北达科达州社会科课程标准》 ,并于 2 0 0 0年实施。本文择其要点介绍其中历史教学的有关特点和内容 ,以资同仁们借鉴研究。一、《标准》的结构与内容北达科达州《社会科课程标准》的适用范围是Ｋ(幼儿园 )— 1 2年级的学生 ,并按水平程度再分为Ｋ— 4年级、5— 8年级和 9— 1 2年级三个学段。每一学段规定相应的基本知识、基本技能和社会参与的内容指标。这些内容指标言简意赅但又…     

李林中学——老区平鲁一颗璀璨的明珠

李林中学是山西省用烈士名字命名的七所学校之一,因抗日女英雄李林烈士1940年壮烈牺牲在平鲁而得名。     

革命老区高校图书馆红色文化馆藏建设与利用——以商洛革命老区为例

红色文化是我国革命先烈留下的宝贵文化遗产和精神财富,革命老区高校图书馆在红色文化建设方面具有天然的地缘优势、丰富的资源优势、良好的人才优势,在红色文化阵地建设、思想政治教育、辅助教学科研等方面发挥着重要作用。为加强红色文化建设,今后革命老区高校图书馆还应在资源建设、广泛宣传、创新模式、优化服务等方面拿出新的举措。     

“夫妻小学”托起大山深处明天的希望

正四川省通江县的东北部的小山村,一条泥碎石公路蜿蜒通向崇山峻岭间的火天岗村。在这个海拔近1500米、盛产茶叶的小山村,有一所闻名乡里的夫妻小学。三十载寒来暑往,廖占富和张兴琼这对乡村教师夫妇送走了一批又一批学生,用质朴的双手托起大巴山明天的希望。他们清贫乐教、爱生如子的故事如同这山间清茶,丝丝暖人心脾,缕缕历久弥香。     

江山如画 岁月如歌——写在《山东教育》创刊六周年之际

1945年12月，《山东教育》在沂蒙山革命老区正式创刊。     

四川革命老区乡村教师普通话应用现状与改进策略——以四川省巴中市巴州区、广安市广安区为例

为了提高四川革命老区乡村教师普通话应用水平,文章以四川省巴中市巴州区、广安市广安区为例,首先分析了四川革命老区乡村教师普通话应用现状,然后提出了四川革命老区乡村教师普通话应用水平提升策略,包括营造校园全域同讲普通话氛围、针对区域代表性语音问题专项突破、建立有效的普通话学习激励机制等。     

河北革命老区“普九”工程研究

“普九”是我国跨世纪基础教育领域的重中之重,革命老区“普九”工程任务艰巨,因此,师资培养应向革命老区适当倾斜,以加快老区教师队伍的培养与提高,促进“普九”早日达标.     

赣西革命老区农村文化建设现状调查——以铜鼓县排埠镇永庆村为例

调研对象:铜鼓县排埠镇永庆村的村民与村干部。调研方法:文献法、问卷调查法、访谈法、实证分析法、对比分析法等。调研目的:了解永庆村文化建设的成就,以及存在的问题。调研结果:较全面的了解了该村文化建设的已有成绩和存在的问题,并从五个层面分析了问题产生的根源和相应解决措施。