体验与体验教学

笔者曾解析那个"体"字.在简化汉字里,并非个个都简化得好,但这个"体"字简化得不错.它由两个字组成:人与本,人本即体.有学生问我:认知与体验有什么区别?我绕了一个弯,就先请他们用"体"字构词.     

体验与体验教学

体验是人的生命的体验，体验具有生命性、个体性、情感性、意义性与不可言说性。从思维图式的视角看，体验是一种非规定性的思。以“体验”之思审视教学，体验教学就是师生的一种生命活动或历程，是师生以整全的生命投入教学之中，在与自我、他生命和世界的相遇互动中感受生命、发展生命。     

体验孩子的体验

为什么我们常常感觉孩子调皮、不听话?为什么总有孩子不遵守规则,明知故犯,屡教屡犯?在我们开始体验之旅,将自己变成他们中的一员,感受他们的生活,参与他们的活动时,我们有了许多作为班级管理者所不曾体会的感受。在此后的班级管理中,我们尽量站在孩子的视角,理解与尊重孩子,满足他们的各种需要,获得了双赢的效果。体验一:午睡最近一段时间,每天中午总有六七个孩子难以入睡。究竟是什么     

体验学习的体验

体验性学习关注的是学生学习的自主性、个性化。因而就要注重解决问题策略的多样化。课堂教学就是要努力提供足够的时间和空间。引导学生在“做数学”中体验数学，让学生在开放中通过各自不同的学习方式。感受数学的探究昧，体验思想、方法的多样性。在智慧的碰撞交流中感受思维碰撞的乐趣，体验数学学习的魅力。使学生在思维不断发展的同时。探索的欲望也不断地高涨。     

体验与体验学习

经历过严冬才知道春天的温暖,挨过狼咬最理解野兽的残忍,要明白梨子的滋味就需要尝一尝……这些都是关于体验的描写。其要旨在于,只有亲身经历过的事物,人们才可能深刻感知和了解它;这种了解是对事物的直接了解,基本了解。在学习中,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”是关于体验     

体验教学 体验成功

《语文课程标准》强调:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的主要途径也就是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”因此,教师应注重学生学习方式的研究,根据《语文课程标准》的指导精神,积极倡导“体验式学习”。一、注重积累,形成体验。《语文课程标准》在教学建议中指出“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎…     

体验与体验教学

笔者曾解析那个"体"字。在简化汉字里,并非个个都简化得好,但这个"体"字简化得不错。它由两个字组成:人与本,人本即体。有学生问我:认知与体验有什么区别?我绕了一个弯,就先请他们用"体"字构词。一构就构出一大堆来了:体察、体悟、体认、体味、体恤、体贴、体谅、体爱(战国时墨家用语)、体验(德国哲学家狄尔泰用语)。     

体验音乐 体验美感

歌唱教学作为中小学音乐课堂的重要内容,有着不可取代的地位。教师在教学中应发挥歌唱教学具有中小学生容易接受和掌握,且教学形式的便捷性的特点。遵循音乐教育规律,挖掘音乐元素,创造有效歌唱教学策略,运用和渗透各种有效的艺术表现形式,结合演唱实践活动,激发学生兴趣,最终实现课程目标。     

体验"体验"

新课改以来,"体验"作为阅读教学新概念,出现的频率较高,很多教师常常把其作为语文教学制胜的法宝,尤其是在观摩活动、公开课教学中,几乎逢课必用.     

尊重体验 表现体验

多年来,我们总是对学生说,要写好作文,就要关注生活、观察生活、贴近生活,这种说法完全符合写作是对生活的反映、生活是写作的源泉的理论,但是此说既缺乏可操作性,又未能对学生写作产生积极作用,相反,学生作文内容的日趋狭窄和空洞,倒与这种写作理论的重大缺陷紧密相连。我们所     

审美体验与科学体验

科学需要体验 ,甚至也需要审美体验。审美体验与科学体验既有相同点又有区别。审美体验与科学体验可以相互渗透。当代社会 ,由于科学的负面效应对大自然和人类所造成的危害越来越严重 ,阐述并提倡科学与审美的统一、科学体验与审美体验相互渗透显得尤为重要。     

体验

[自荐语录] 社区学院信托协会(ACCT)是一个统管性质的非盈利教育组织,其董事会成员26个,拥有6500多个通过选举或任命出来的机构管理成员,统管着包括美国、英国、加拿大在内的1200多个社区学院、技术学院、初等学院等。我们的目标是:通过倡导和教育促进有效的管理与支配。     

体验

[习作要求]以“体验”为题写一篇作文,先把题目补充完整,注意写出自己在体验过程中的真实感受。[金指点拨]1.这是一篇半命题作文,把题目补充完整的过程同时也是一个审题的过程。所谓“体验”是指通过实践来认识周围的事物,我们在审题时要注意这是一篇写事的文章,这样才不会跑题     

体验

每当看见鸟儿在天上飞过,我总想起那次独特的体验。记得那年暑假,我们一家与妈妈几个同事的家庭一同去旅游。那儿山青水秀,鸟语花香,我们走在郁郁葱葱的树林里,去接受大自然的洗礼。不久,我们便走到一个开阔的平台上。只见我们这座山与另一座山之间有一条狭长的峡谷,那狭谷就像一条通往地狱的大门,向我们     

体验

中国教育技术学学科资源网[自荐语录] 协同学习、协同研究与协同开发的舞台 有您的加盟我们会做得更精彩 网尽教育技术学学科网站、论文和词汇 让我们共同烹饪一道鲜美的教育技术学“石头汤”体验语录 对教育技术学资源的分享和归类的重要性的认识,是促成建立该网站的动因。协同学习、合作开发、自由交流亦即共建共享是创立者希望的模式。资源分类面目清晰,构架友好。但所谓“石头汤”,是需要众人拾柴的,假以时日,希望是一个可以经常去浏览、有所获的地方。     

体验

美国凤凰城大学 [自荐语录] 凤凰城大学的办学宗旨是为已经参加工作的成人提供高质量的教育,以满足不断变化的社会需求,并通过技术的支持,为在各个不同角落的学员提供受教育的机会。根据不同层次的需要,学校开设了普通和专业两种形式的课程,方便学生原有认知结构和新知识的融合,最终实现专业水平的提高。     

体验

这个心跳的日子终于来临。我们用一片绿色来迎接你,我听得清楚这不是风声,是你迈着沉重的步伐的来临。告诉我,用你嘹亮的声音告诉我,你是一个勇敢的军人。你的目光里透着一种坚强,它的深邃让我知道,你的心中有一个伟大的愿望,为这广大的国土奉献你的血泪告诉我,用你非凡的气质告诉我你将用一生来遵守承诺。我是你忠实的信徒,为你的付出而自豪,像你一样做出一个伟大的决定来继续你未完成的承诺。我想放声高歌,来歌唱这个伟大愿望。体验@周文静     

体验

"体验"是个很大的命题,有了对人类情感完整的体验,个体的人才有可能一步步完成对生命的感悟、心智的发展,实现自我成长.这个"体验"的过程始于婴儿出生,并将终其一生.本期刊发的张斗和老师的<体验"体验">,对新课改以来作为阅读教学新概念的"体验"的思考,引发了我的思绪.     

体验

[自荐语录] IIE是世界上最具经验的国际高等教育交流机构,也是Fulbright计划的组织领导机构。我们的宗旨是:通过学术和专业思想的交流来拓宽教育者的视野,增强他们促进教育合作的能力,从而为提高全民教育的素质奠定坚实的基础。[体验语景] 教育国际化、“与国际惯例接轨”是当今教育界的热门话题。教育的国际化重在思想的交流,教育的繁荣与昌盛依赖于最大范围内教育思想火花的碰撞。正如科技交流界限的打破,教育的交流需要思想的开放。IIE就是本着这样的理念组建的,它为教育者提供了一个良好的思想交流平台。