声情并茂文理俱佳的演说词

奥地利的乐团指挥韦勒说过:“如同有招眼的东西一样,也有招耳的东西。首先对于演说者来讲,有决定意义的是要获得听众的好感。那么演讲者必须同听众建立起关系,引起他们的注意。”演说怎样才能引起听众的注意呢?首先     

名人的“动作”演讲

有的演讲者,上台后并不立即开口,而是先做一些动作,以引起听众的注意与好奇心。等听众聚精会神时,再配以精彩的言辞,这样,一下子就能抓住听众的心。而一些名人的“动作”演讲,更是出人意料,令人拍案叫绝。冯玉祥“搭鸟窝”1938年秋,冯玉祥将军到湖南益阳县城,向几万人发表演讲,     

精彩演讲 激情互动

所谓演讲，就是演讲者在特定的时境中。借助有声语言和态势语言的艺术手段．在大庭广众中面对广大听众表明立场。阐述观点．抒发感情。从而达到感召听众并促使其行动的一种现实信息交流活动。 成功的演讲，能让人受到教育：听众从演讲者那里获取知识．演讲者从演讲的过程中消化所知，实现提升：成功的演讲，能使人振奋，演讲者将激情传达给听众．听众跟随演讲者的思绪感受心灵的震撼：成功的演讲．是一种美的享受，演讲者尽情享受在自我实现的喜悦中，听众则沉浸于这种令人陶醉的美妙的氛围里。     

演讲精彩开头的六种方法

演讲的开头即开场白,是演讲者在演讲一开始所说的一段话。演讲开头是演讲者向听众传播的第一个信息,是演讲者给听众留下的第一印象,是演讲者与听众之间沟通的第一座桥梁。“良好的开端是成功的一半。”可以说,成功的演讲都会有精彩的开头,任何形式的演讲．开头总是关键的。那么,演讲者怎样才能使自己的演讲开头一呜惊人,紧紧抓住听众的心呢？     

精彩演讲 激情互动

[小引]所谓演讲,就是演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,在大庭广众中面对广大听众表明立场,阐述观点,抒发感情,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实信息交流活动。成功的演讲,能让人受到教育:听众从演讲者那里获取知识,演讲者从演讲的过程中消化所知     

名人的“动作”演讲

有的演讲者,上台后并不立即开口。而是先做一些动作,以引起听众的注意与好奇心,等听众聚精会神之际,再配以精彩的言辞,这样,一下子就能抓住听众的心。而一些名人的演讲“动作”更是出人意料,令人拍案,现撷取三则,以飨读者:冯玉祥“搭鸟窝”1938年秋,冯玉祥将军到湖南益阳县城,向几万人发表演讲,鼓励他们抗日。冯玉祥将军出场时,只见他左手握着一株小树,将一个草编的鸟窝放在树枝的丫间,鸟窝里有几个鸟蛋。下边的人都愣了,不知他这是要干什么。这时,冯玉祥将军开口说话了,他说:“大家知道,先有国家,然后才有小家,才有个人的生命的保障。”“…     

故事悬念运用剖析

我国古代的艺术创作,一向重视悬念这一技巧的运用,如话本,拟话本。作者为了达到吸引听众的艺术目的,大量地采用了悬念这种方法。《醒世恒言》是先用引子制造悬念。然后转入正文;《拍案惊奇》同样以悬念的手法表现人物,开展情节;章回小说让说书人说到紧要关头,突然煞住说:“要知事后如何,且听下回分解”,把听众的心悬起来,使他们急切等待下文,以此吸引住听众,然后慢慢道来,一层层的揭开谜底,或者再生芽枝,到一定的时候回过头来说下去,从而达到“口耳相传”的目的。好的故事之所以能走进千家万户,代代流传,其重要原因之一是悬念技巧在故事创作中起了十分突出的作用,对此应当认真做些研究,推动故事创作的发展。     

名人的“动作”演讲

有的演讲者，上台后并不立即开口。而是先做一些动作，以引起听众的注意与好奇心。等听众聚精会神之际，再配以精彩的言辞，这样，一下子就能抓住听众的心。而一些名人的演讲“动作”更是出人意料，令人拍案，现撷取三则，以飨读者：     

要学会调动听众的情绪

演讲是演讲者和听众之间的双向交流,演讲者必须充分调动听众的情绪,才能使自己的演讲打动听众,取得预期的效果。优秀的演说家,总是想方设法激励听众,甚至有意地激怒听众,使之全神贯注地参与进来,与演讲者产生共鸣。英国政治家雷布斯在伦敦作“关于劳工问题”的演说,中途忽然停顿下来,取出他的怀表,站在那里,眼望着听众足足一分零十二秒钟长的时间,听众都觉得奇怪,不禁面面相觑,并互相用着惊奇的目光望着演说者,当大家都在猜疑之际,他忽然继续说:“诸位,方才大家都感到局促不安的72秒钟的长时间。就是一个普通工人砌一块砖头所用的时间。”大…     

学会控制现场气氛——由“第一印象”想到的

演讲活动来自演讲者与听众的互相作用。一方面,演讲者处于主导地位,听众随着反应;另一方面,听众的反应程度又是演讲者调节自己表达方式的依据。演说的期待与听众的满足,是演说者与听众心理相融的基本因素,而沟通两者的心理桥梁,正是信任与依赖。从某种意义上讲,演讲者的“第一印象”常常具有权威效应。如何把握住“第一印象”呢?一般来说,这与演讲者的性格、态度、能力、学识等有关。就性格而言,稳重、活泼、谦和、自信和幽默,能够赢得演讲者走近麦克风的瞬间,头微微侧向听众,脸露甜美的微笑,显露出心中充满的诚恳和激情,以坚实的步伐传递出…     

演讲从这里入门(续七)

(4)利用呼吁号召来作结尾 利用呼吁号召结束演讲,是许多有经验的演讲者在实践中总结出的有效方法之一。这方法对一些“使人信”(相信)和“使人动”(行动)的演讲来说,效果尤为显著。演讲者通过生动的讲述,使演讲达到高潮,然后,利用一些感情激昂、动人心弦的号召对听众的理智和情感进行呼吁,是十分有效的结尾。     

演讲精彩开头的六种方法

演讲的开头即开场白,是演讲者在演讲一开始所说的一段话。演讲开头是演讲者向听众传播的第一个信息,是演讲者给听众留下的第一印象,是演讲者与听众之间沟通的第一座桥梁。良好的开端是成功的一半。可以说,成功     

放下“杯子”,放飞青春

看过一个故事。一天．一位老教授给大学生做演讲。他端着一杯水,问听众：“大家猜猜看,这杯水有多重？”有的说50克,有的说125克,也有的说150克。教授不置可否,只是笑着对大家说：“我也不知道,但我知道拿着它一点也不累。如果我端几分钟,会怎么样？”听众答道：“没什么。”教授点点头。又问道：“如果我端一个小时呢？”“胳膊会酸痛。”教授又点点头,     

说的艺术——演讲中的口语表达(二)

(二)词句流利、准确、易懂听众想听明白演讲主要靠耳朵听。演讲者借助口语发出的信息,听众要立刻能理解。口语与书面语之间有较明显的区别。有人说,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。与书面相比,口语具有如下特点:首先,句式短小,演讲不宜使用过长的冗繁的句子;其次,     

揣摩出兴味——《孔乙己》教学谈

在教读《孔乙己》时,我重点抓了两个段落引导学生潜心揣摩,学生兴味盎然。下文是对文章揣摩的直录(括号内是揣摩结果)。 孔乙己一到店,所有的人便都看着他笑。(人物出场,只写人们笑,不写笑的原因,造成悬念)有的叫道:“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”(虽大声“叫道”,但含蓄,只说添新伤疤,不讲添新伤疤的原因,悬念未解)他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆”,便排出九文     

抓住现场感

<正>师：演讲活动是演讲者和听众之间一种面对面的交流和沟通,所以如果想很好地达到宣传、教育等演讲目的,演讲者得关注在场听众的情况。因此,演讲稿一般都具有现场感。大家看《最后一次讲演》哪些地方特别能体现出现场感？生：括号里备注的现场反应最有现场感。师：能不能请你给文中的现场反应归归类？生：可以归为两类,一类是闻先生的现场反应,如“闻先生声音激动了”“厉声”“捶击桌子”等,一类是听众的现场反应,如“鼓掌”“热烈的鼓掌”“听众表示接受”“长时间热烈的鼓掌”等。     

“演”的艺术——演讲中的体态表达(二)

仪表是指人的身材、容貌、姿态等外在因素,以及由这些因素综合体现出来的气质和风度。而风度就是人们对美的仪表的一种衡量尺度,是人们在长期的社会生活与交往中逐渐形成的具有个人特色的举止和姿态。事实上,仪表与风度就是一种无声的体态语言,它在一定程度上反映了人的内心世界。演讲者一上台,听众首先就是通过视觉,观察演讲者的形象。尽管演讲者还未开口,听众已经根据演讲者的仪表和风度,产生了一连串的心理活动,形成“第一印象”,直接影响着听讲效果。(一)仪表、服饰勿庸讳言,身材魁梧伟岸,容貌端庄英俊,五官匀称,体魄健康,令人肃然起敬…     

“自我重塑”与“见好就收”

控制演讲的场面,应当特别注意演讲临近尾声时演讲者的自我形象对听众的影响。这也是很重要的。有些演讲者往往因为前面一直顺利,临近尾声时,自认为胜利在握,洋洋自得,显出高傲轻慢的样子;有的则自认为演讲不尽人意,产生浮躁情绪,表现出匆匆忙忙、草率收兵的样子;有些演讲者放纵感情,任凭意气,话已讲完却又添枝加叶,画蛇添足,拖拖拉拉;有的则认为听众注意力不集中,借机旁敲侧击,发泄不满;有的则虎头蛇尾,露出疲倦神情,话没有说完,就收拾讲稿……这些失误,往往造成听众情绪松弛,会场秩序混乱,使演讲失去光彩。临近尾声,演讲者要保持饱满的情绪…     

巧引妙用,演讲生辉

清代文学家袁枚在《续诗品·尚识》中曾说:“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。”这句话道出了演讲的个中就里,演讲时,演讲者若能巧妙挽“学之弓”,发“才之箭”,以识领之,廓人耳目,启人心智,既能射中高枝之鹄,又能展示演讲者丰厚的阅读“积淀”,增加演讲析理的深度和     

如何进行成功的演讲

所谓演讲，是指就某个问题向听众说明事理，发表意见的一种口头交际活动。这种活动不仅展示了演讲者的口头语言表达艺术，而且也是其品格修养、知识经验、思想情操和风度仪态的综合体现。听众不仅听其声、解其意，还要观其形、悟其情。那么，到底该如何维系听众的注意力，作一场“虎虎生风”的演讲呢？■一、要有良好的心理素质。演讲怯场是演讲者在演讲中最常见的心理现象。由于缺乏临场的心理训练，一般的人此时都有一种恐慌的心理，害怕自己出丑，于是乎走上演讲台时步伐沉重，站在讲台上手足无措。在这种状态下，演讲者就很难把握住自己…