共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
[知识要点] 1.碳硅及其化合物间的转化关系:2.硅及其化合物的结构与性质 3.二氧化碳的化学性质(1)与固体物质作用(炼铁的还原剂)(炼铁的还原剂)(镁蒸气不能在CO2中冷却) 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2(缺氧环境下作O2的来源)(2)与碱溶液或盐溶液反应, ①CO2 通入澄清石灰水中 ②CO2与次氯欧盐的反应: CO2十 Ca(ClO)2+ H2O=CaCO3↓+2HClO CO2十 NaCIO十 H2O=NaHCO3十 HCIO 酸性:H2CO3>HCIO>HCO3 ③CO2通入水玻璃中 ④… 相似文献
2.
1、注意加入试剂的顺序 在化学反应中,有许多反应与反应物加入试剂的顺序有关,如,向 AlCl3溶液中加入NaOH溶液直至过量与NaOH溶液中加入AlCl3溶液至过量,其离子方程式不同,前者为: Al3+3OH=Al(OH)3↓ Al(OH)3+OH=AlO2+2H2O 后者为: Al3+4OH=AlO2+2H2O 2、注意反应物的用量 化学反应的产物与反应物的用量有关,许多反应表明,同样的反应物,用量不同产物也不一样。因此,在书写离子方程式时,当反应物之间有“量”的要求时,书写时要引起注意。例如:NH4… 相似文献
3.
杨家清 《中小学实验与装备》1998,(1)
用漂白粉做几个化学课外小实验湖北省荆州市弥市中学(444118)杨家清1用漂白粉制取实验室制O2的原料KClO3向热的漂白粉样品中小心地加入6M的盐酸到开始检出Cl2为止,即发生反应:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClOCa(ClO)2... 相似文献
4.
树如同 《中学化学教学参考》1997,(6)
一道题的正确解法江苏省盐城中学树如同贵刊1995年第12期刊登《高三化学综合训练》第二部分元素的单质及其化合物中第五大题的第3小题(第43面):已知NH4+与HCHO在水溶液中有如下反应:4NH4++6HCHO→(CH2)6N4+4H++6H2O现有... 相似文献
5.
可能用到的相对原子质量 一、选择题(每小题只有1个正确答案) 1.在化学反应前后肯定不变的是(). ①原子数目;②分子数目;③原子种类;④物质总质量;⑤物质的种类. 2.在一定条件下硝酸铵分解的化学方程式为5NH4NO3,试判断x 的值是(). (A)1(B)2(C)3(D)4 3.某化合物 M燃烧时发生的反应为:由此可判断M的化学式为 (A)C2H4(B)CH4(C)C2H2(D)C6H6 4.下列反应的生成物均为Z,若Z的化学式为XY2,则该反应的化学方程式为(). (A)3XY2+Y2=2Z(B)2… 相似文献
6.
1 实验成败原因分析 乙醛还原氢氧化铜是乙醛的重要化学性质,反应式是:CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH→CH3COONa+Cu2O +3H2O,反应中有无红色Cu2O沉淀生成是判断该反应是否发生的重要现象。但在做该实验时,更多的情况下往往只看到黄褐色浑浊,甚至变成灰黑色。造成这种现象的原因,一是乙醛在稀碱溶液中发生羟醛缩合反应,其产物呈黄褐色浑浊沉淀。二是一部分Cu(OH)2在加热过程中分解为CuO而使之变成灰黑色。只有消除这两个副反应的干扰,才能看清红色CuO2沉淀生成的现象。2 实验探… 相似文献
7.
《安徽教育学院学报》1994,(4)
现代汉语“把”字句的句法格式可标记为“N1+把-N2+V+C/N3”。本文主要从语义结构层面分析其构成成分之间的语义关系,包括直接成分和间接成分之间的语义联系。全文分三部分:(1)N1、N2、N3与V;(2)N2、N3、N1与C;(3)语义结构和歧义问题。 相似文献
8.
徐友辉 《四川职业技术学院学报》2000,(3)
对无机化学中 KNO3催化 H2还原KMnO4,CrC12在 CrC13溶解过程具有催化活性,[CuCl2]-和(Fe(H2O)6]3+的颜色等问题从理论和实验上作分析、讨论。 相似文献
9.
张寿昌 《中小学实验与装备》1997,(1)
Na2O2与CO2反应装置的设计荆沙市荆州区弥市中学(434144)张寿昌一、实验设计目的过氧化钠与二氧化碳和水分别发生反应2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(1)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑(2)在讲授上述教材时,为了增加... 相似文献
10.
刘廷彦 《中小学实验与装备》1997,(6)
实验室制取物质方法的选择原则陕西省镇巴县中学(723600)刘廷彦1反应条件温和:若反应温度只需用酒精灯或喷灯加热即可达到的,就应避免高温、高压、通电等。如氨气的制取,宜用铵盐与碱反应:2NH4Cl+Ca(OH)2△→CaCl2+2NH3↑+H2O而... 相似文献
11.
目前已确定了[(CH3)4Si)、[(CH3)3SiOSi(CH3)3SiO-)]、[(-(CH3)2SiO-)3)、[(-(CH3)2SiO-4)及[(-(CH3)2SiO-)5]在297±2K温度下与OH、NO3根及O3的气态反应的速度常数。它们与OH根NO3根及O3的气态反应的速度常数分别为(单位为cm3/克分子·秒):[(CH3)4Si]:1.00±10-12,<8×10-17,<7×10-21;[(CH3)3SiO(CH3)3〕:1.38×10-12,<8×10-17,<7×10-21;[(-(CH3)2SiO-)3]:5.2×10-13,<2×10-16,<3×10-20;[(-(CH3)2SiO-)4]:1.01×10-12,<2×10-16,<3×10-20;[(-(CH3)2SiO-)5〕:1.55×10-12,<3×10-16,<3×10-20。对于这些化合物的对流层迁移过程,它们与NO3根及O3的反应是无关紧要的。在对流层中,这些易挥发的有机硅化合物因与OH根反应而引起的计算寿命的变化范围为从[(-(CH3)2SiO-)5)的10天到[(-(CH3)2SiO-〕3]的30天。 相似文献
12.
张炜学 《中学化学教学参考》1999,(6)
习题:很多既有氧化性又有还原性的物质可在碱溶液中发生自身氧化还原反应。例如,Cl2与NaOH可发生反应:Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O醛也具有类似性质,请根据下列反应路线:(1)写出由A~E各物质的结构式。(答案为:A.HCHOB.C... 相似文献
13.
14.
在高中化学《烃的衍生物》《苯酚》一节的教学中,对苯酚遇FeCl3溶液变蓝紫色这一离子反应式,学生不难看出是Fe3+与(OC6H5)-形成了蓝紫色的络离子[Fe(OC6H5)6]3-.由此学生易得出可溶性铁盐,都能与苯酚作用显蓝紫色.针对这一问题,笔者进行了大量对比实验选列于右表.对上述实验进行分析:由于Fe3+的半径较小(60pm),电荷大,故三价铁盐在水溶液中易水解,且水解过程相当复杂.从反应平衡常数不难看出,当PH=2-3时水解程度仍是很大,当PH上升到4-5时,可析出红棕色胶状Fe(OH)… 相似文献
15.
16.
在教学中,我们按现行教材(人教版)第一册P79,用铜片和浓硫酸加热反应进行实验,反应后试管显示往往是黑色沉淀,将这黑色沉淀和溶液倒入另一支试管稀释,未必观察到蓝色的硫酸铜溶液,达不到预期的教学目的。另外,原实验产生有毒气体二氧化硫,不仅污染环境,还危害师生身体健康。针对上述问题,笔者对此实验进行了一些粗浅的探索和改进。铜与热的浓硫酸反应会因条件不同发生下列两种反应:Cu+2H2SO4(浓)△CuSO4+SO2↑+2H2O(1)或:5Cu+4H2SO4(浓)△Cu2S↓+3CuSO4+4H2O4C… 相似文献
17.
田宇 《中学化学教学参考》1999,(7)
第十九章中和反应和盐课文中的问题1.确定下列中和反应的产物,并配平方程式。a.HNO3+KOH→b.HCl+Mg(OH)2→c.H2SO4+NH3·H2O→2.要中和0.20mol的硝酸,需要多少摩的氢氧化钠?3.要得到一种中性的溶液,需要往25.... 相似文献
18.
[知识要点] 一、常见官能团的结构特征和主要反应 1.醇羟基(1)结构特征 羟基与链烃基直接相连.O──H的极性比C──O的极性强,故羟基中氢原子比较活泼.醇分子中的化学键在不同的条件下,其断裂方式不同,可有三种.(2)主要性质 ①与活泼金属反应生成氢气 ②与氢卤酸发生取代反应,生成卤代烃 ③与含氧酸发生酯化反应,生成酯 ④消去反应,生成烯烃 ⑤发生分子间脱水反应,生成醚 ③氧化反应:伯醇(RCH2OH)可氧化成醛;仲醇(R2CHOH)可氧化成酮;叔醇(R3COH)氧化时,既不形成醛,也不形成酮. 二.酚羟… 相似文献
19.