世纪之交的影像文化

电影（含电视）是一种语言，一种文化，也是一种媒介。这在电影理论史上，不知有多少电影理论家作过阐释。随着高科技的迅猛发展，特别是以微电子技术为基础，以电视、电脑、电讯相互融合为特征的人类第五次信息革命的到来，影视艺术和影视文化观念正经历着一场剧变，它同时对我国高等教育提出了许多不容回避的、甚至是带全局性的新课题。     

世纪之交文化发展的基本趋势(上)

世纪之交文化发展的基本趋势大体可以概括为以下五个方面：一、“全球化”或“一体化”趋势。突出表现在体育竞技、文学艺术评奖的日益国际化和许多社会观念、原则,如市场经济原则、知识价值原则、经济（社会）发展观念、人与自然关系观念等的认同增多。二、产业化与个人化。由于90年代以来世界政治、经济形势的发展变化,市场经济、文化产业已越过了“资本主义’的范畴而成为整个世界范围的状况。三、荧屏文化中心化。以因特网、卫星电视、多媒体电脑为代表的荧屏文化已经并将继续占据中心位置,使其他文化形态大幅度地边缘化,某些门类、品种甚至将大面积消亡。四、消费化。其表现为创作量大、重复率高、积淀量小,一次性消费的快餐文化大量涌现的泡沫文化现象日益突出。五、文化发展上的“马太效应”,即强势文化越发强大,弱势文化更趋消泯的趋势。     

对《围城》的文化反思

从《围城》中描写新旧交替时代中西方文化对古老中国的消极影响入手，分析两种文化矛盾冲突中主人公的命运，来引发我们对文化的思考，从而完成对特定文化层面的反思。     

钱钟书《围城》的文化反思

《围城》包含着深厚的思想意蕴,一是社会批判层面。作品通过主人公方鸿渐的人生历程,对20世纪三、四十年代国统区的国政时弊和众生相进行了抨击,包括对上海洋化商埠的腐败堕落、对内地农村的落后闭塞,对教育界、知识界的腐败现象的讥讽。二是文化批判的层面。这一点,主要是通过对"新儒林"的描写和对一批归国留学生或高级知识分子形象的塑造来实现的。     

公开课《传统文化的继承》教学反思

教学反思是教师的必备“功课”,然而很多老师往往对此不加重视。本文以作者进行的一堂公开课为例,分析了教学反思的方法与路径,以供参考。     

《在桥边》的文化反思

德国作家伯尔的《在桥边》是二战后反思文学的重要代表,作者通过讲述一个因伤而被分配在桥边数一座新桥上走过的人的二战伤兵的所见所行,表达了作者在面对二战后德国重建中所遇见的种种偏重物质而缺乏精神关怀的行为的理智的抗议和建议。     

论《孽海花》结构安排中的文化反思

《孽海花》被称为晚清四大谴责小说之一,但实际上它的重心不在暴露谴责,而在文化反思。作者特意安排了平行对照的情节结构,通过男女主人公之间、男性群体之间、女性群体之间的多重比照,渐次否定了中国的各个文化群体,最后作者持肯定态度的却只是来自异域的人物,从而凸现了作者对社会转型期国民劣根性的反思。     

世纪之交的教学研究方法论

回顾过去，立足现实，可以透视出世纪之交的教学研究方法论有如下的一些特点与趋势：１．各种哲学思潮对教学研究方法论的影响日益加深；２．教学研究呈现出综合化、生态化、跨文化、基础研究与应用研究并举、计算机化等五大趋势     

张炜《古船》复仇意识的文化反思意义

《古船》对我国传统文化中复仇意识落后性的揭示,结合了有关民族历史进程和国民性的思考。不论是同态复仇,扩大化残忍化的复仇,都是人类复仇意识发展历程中惨剧的重演。女性自杀的“有局限性”复仇,对恶势力是一种独特的有力控诉。以理智来约束复仇冲动的人物形象,填补了《原野》中所没有的一类正面人物的空白。     

漫议世纪之交的浙江成人教育

浙江作为一个资源小省．改革开放后迅速路身经济大省的行列,以占全国l％的十地和不至U4％的人u,创造了占全国6％的经济总量。人们在惊喜之余,探究个中奥秘,自然会联想到近20年加快发展的各级各类教育。成人教育作为同经济发展联系最密切的教育类型,作为促进生产力转化中作用最直接的“桥梁”．更垦功不可没。在邓小平理论和十工大精神的指导下,处在世纪之交的浙江成人教育应确立怎样的改革思路,形成什么样的发展格局,在哪些方面予以重点突破,是我省成教战线广大干部、教师共同关心的议题。近一一一个月来,我先后到过10多个市、县…     

世纪之交军旅小说创作的“突围”表演

20世纪90年代至当下,中围大陆当代文学呈现出“胀”与“缩”的文学格局。在这样的环境中,军旅小说的创作冲出了政治意识一元的规囿,“突围”表演之中,走向了政治、历史、个体、市场意识的多元融合。不过,军旅小说的长足发展,不能单靠“突围”走向多元化表演,而更应注重文本价值所在的文学性。     

形式主义的“语言学转向”与技术自律

形式主义将文学研究科学化为语言形式,并将其研究对象确立为具有本体论特征的文学性。这种"语言学转向"对现代及后现代文学理论和文化实践具有深远影响。它不仅使人们更加自觉地研究文学中的形式结构,而且,它本身也构成了意识形态的同谋者。在文学研究"向内转"的旗帜下,形式主义将文学研究的目标定为发掘意义得以生成的形式和机制。以此为基础,形式主义不仅实现了"语言学转向",而且在完成了文学形式自律的同时,迈向了技术自律。     

“文化转向”后的中国翻译文学史书写

翻译文学是中国文学的一个组成部分,具有与原创文学相同的地位。翻译文学对民族文学与文化的建构都起着非常重要的作用,当然,社会历史文化语境对翻译文学的发生和发展也产生重要影响。中国当代翻译文学史的书写受国际翻译学界“文化转向”的影响,对翻译文学的独特价值有了全新认识,他们从译者、译作、读者等几方面勾勒出翻译文学史的框架。但是,我们要避免走入只重视文化、忽视语言的新的翻译文学研究误区。     

民族传统体育运动教材化的"文化学"思考

民族传统体育运动是中华文明中的一块瑰宝,它具有深厚的文化底蕴.它是中华民族传统文化精髓的集中体现.民族传统体育运动走进校园,编成教材具有重要的教育作用并丰富了学校体育教育的文化内涵.     

中国,如何登上世界舞台？——读《世界大舞台：十九、二十世纪之交中国的民族主义》

十九、二十世纪之交,亚非地区的反殖民运动与民族革命运动交织在一起,构成了力量不均衡的＂世界舞台＂。这一＂舞台＂既是中国知识分子想象性认识＂世界＂和＂中国＂的前提,同时也为他们理解和建构＂民族＂、＂国家＂等一系列概念提供了现实和理论支持。《世纪大舞台》将中国的民族主义形成过程放置到与亚非民族运动互动的＂全球史＂论述中,揭示中国民族主义的独特性,阐释了民族主义为何会成为一种重要的政治和文化认同的力量。     

世纪之交中国城乡知识者的不同精神流向——以贾平凹笔下的“庄之蝶”和“夏天智”形象为中心

长篇小说《废都》和《秦腔》是贾平凹近十年来最重要的创作成果,在中国当代文学史上具有里程碑意义。本文从世界性难题：物质与精神二律背反的理论视野下,分析和观照贾平凹笔下＂庄之蝶＂和＂夏天智＂在城乡不同区域的生命历程和精神轨迹,反思当下中国的人文现状和生存困境。     

世纪之交中国女性文学研究略论

世纪之交的中国女性文学研究,在实践、探索中走向丰富和深邃.所取得的新进展主要体现在以下方面:一是多维理论视野的初步建立;二是本领域基本概念的辨析和理论资源的清理;三是西方女性主义理论的动态把握及其本土适用性的探询;四是百年来中国女性文学创作实践的探讨;五是女性文学的学科建设.     

论当代解释学对知性文化的反思

现代文明的困境反映了知性文化的危机,不少学者对之深为关注,并由此出现了一个重要学术流派:哲学解释学。哲学解释学对知性文化的反思,主要集中在科学主义的统治上。无论是存在的遗忘,还是科学理性的局限,都是对科学主义根本缺陷的揭示。科学主义的统治使人们忘掉了人类实际生存的基础,用科学图景掩盖了存在本身,用科学生活窄化了文化生活,当今人类成了失去家园的无家可归者。     

从翻译的“文化转向”看对外汉语教学的文化自觉

对外汉语教学作为第二语言教学,与第一语言的教学过程最大的不同,就在于第二语言教学和学习需要进行跨文化与跨语际的交流。这一特点决定了对外汉语教学是一种＂翻译＂实践。近年来翻译学科的＂文化转向＂尤其是有关＂翻译政治＂的讨论,势必对对外汉语学科的自我认同与自我理解产生重要的启示。能否在对外汉语教学中形成一种文化自觉,将对外汉语教学理解为一种重要的文化传播手段,已成为决定对外汉语教学——汉语国际推广成败的关键。     

世纪之交中国地理事业发展趋势展望

世纪之交 ,中国社会处于全面转型时期 ,市场经济体制逐步建立 ,中国逐步纳入世界经济格局 ,知识经济的迅猛发展之势深刻影响中国的社会和经济 ,中国地理事业机遇与挑战并存 ,顺应形势 ,地理事业发展将呈现出企业化经营、市场化导向、专业化发展、开放化拓展、系统化推进的发展取向格局。