巧用玻璃管制作化学仪器

玻璃管是化学实验中经常使用的仪器,但化学实验使用的玻璃管主要是弯曲玻璃管,这些弯曲玻璃管需要用直玻璃管制作。同时,我们在实验中还经常使用尖嘴玻璃导管、胶头滴管及药匙等,这些实验仪器也可用直玻璃管来制作。下面笔者谈一谈在教学过程中用玻璃管制作实验仪器的方法。一、弯曲玻璃管的制作1.用两手的拇指、食指和中指自然握住玻璃管的两端,使玻璃管平行于桌面、移至酒精喷灯火焰上灼烧弯曲点,匀速转动玻璃管,且左右移动,两手用力均匀。待玻璃管软化后弯曲时,两手应向中间略推,以避免玻璃管的弯曲点     

五个化学实验问题分析与解决方法

1玻璃管的弯曲 存在问题：弯曲玻璃管是化学实验教师应该必备的实验技能。从初中化学教师实验操作技能评比活动中看出,要想弯曲出漂亮的玻璃管并非易事。＂吹气法＂弯曲玻璃管是相对容易掌握的技能。以前采用这种方法时,     

一种加工玻璃弯管的新方法

ａ.材料。玻璃管,三角锉刀,酒精喷灯,棉花,细沙。ｂ.步骤。①切割。把玻璃管按照需要,用三角锉刀切割成小段。②填沙。把切割好的玻璃管,一端用棉花塞实,从另一端往玻璃管内填细沙(过筛),直到填满后,再用棉花把另一端塞实。③弯管加工。把填好沙的玻璃管放到酒精喷灯上加热,待需要弯曲的部位烧红软后,再弯曲成所需要的角度。④倒沙。待弯好的玻璃管冷却后,把两端的棉花拿掉,把细沙倒出来,洗净备用。ｃ.优点。这样弯的玻璃管在转弯处不打皱,圆滑,其内空与直管相差不大。一种加工玻璃弯管的新方法@唐康寿$湖南省炎陵县第三中学!412512…     

用少量试剂进行化学实验

一、实验仪器 用少量试剂做实验所采用的仪器,非常简单。尺寸形状无严格限制,使用者可根据实验要求自行设计制作。有些代用品也可用作实验工具。 如图 1.玻璃板;2.点板;3.直玻璃管;4.能插入玻璃管中的长玻璃捧;5.一端平直一端弯曲的玻璃管;     

霓虹灯

每当夜幕降临时,五颜六色的霓虹灯就把城市装扮得格外美丽。霓虹灯是英国化学家拉姆赛在一次实验中偶然发现的。你知道霓虹灯是怎么生产出来的吗?设计者绘制出设计图,工人们将其描绘到一张石棉板上,再按照这个图示弯曲玻璃管。有的要先清洗玻璃管,然后在管子里面涂上一层磷,这样,可以使灯光更明亮。用喷灯将玻璃管加热,使其软化,以方便将它弯曲成     

“一氧化碳与氧化铁反应“的实验改进

把课本中的硬质玻璃管改成一支弯曲试管进行实验,可以防止一氧化碳逸入空气,而且现象明显.     

浅谈做好玻璃灯工实验的关键

玻璃灯工基本操作就是玻璃管截断、弯曲、拉细。掌握好这三个操作基本功,才能制出滴管、洗瓶、毛细管,还能根据需要能够自制或改制简易玻璃仪器。现行的实验教材讲述操作是以煤气喷灯为燃具,目前一般实验室只有酒精喷灯,燃烧达不到煤气喷灯的温度,完全沿用教材操作方法就不能达到理想效果,如出现玻璃管截断不平整,玻璃管弯曲凹瘪两侧不鼓偏歪,玻璃管拉细时细管和粗管不同一轴线等问题。下面笔者根据在实验室中的多     

巧用玻璃弯管演示铁与水蒸气反应的实验

玻璃管是化学实验中常用的实验器材,它的长短可任意切割,又可受热软化弯曲成各种不同角度的玻璃管,它无色透明、体积小、可受热,因此它可以代替很多玻璃仪器来进行实验。该实验改进方法中,微型实验设计是利用了玻璃管具有的上述特性赋予玻璃管兼起"制备气体、导流气体、反应容器"三个方面的作用,通过采取"一管多用"的措施使铁与水蒸气反应的性质实验的微型化设计方案得以简单完美地实现。     

检验气体的简易装置

如图所示，由一般中号或大号试管、双孔塞、胶头尖嘴滴管和弯钩玻璃管组成。弯钩玻璃管：长约17厘米，内直径约为3.5毫米，被弯的一端约有一厘米长，弯曲的部位要靠近一些。玻璃管的另一端穿过双孔塞，用橡     

“一氧化碳与氧化铁反应”的实验改进

把课本中的硬质玻璃管改成一支弯曲试管进行实验,可以防止一氧化碳逸入空气,而且现象明显。     

黑球变白球

有时在生活中,人们会发现,光能顺着弯曲的玻璃管前进。这是为什么呢？光线不是沿直线传播的吗？在解答这个问题之前,我们先来看一个演示实验。     

镁条在二氧化碳中封闭燃烧实验的设计

用粗玻璃管、橡胶塞、带钩粗铁丝、小气球、集气瓶等组装一个封闭装置,将弯曲的镁条挂在铁钩下,放入集满二氧化碳的集气瓶里封闭燃烧.以直观的实验现象解决了初中生的疑问.     

"一氧化碳与氧化铁反应"的实验改进

把课本中的硬质玻璃管改成一支弯曲试管进行实验，可以防止一氧化碳逸入空气，而且现象明显。     

可控制实验的反应装置

可控制粉末与溶液反应的实验装置如图1所示. 1 装置的制法和使用 1.1 弯导管的制法:将约10cm玻璃管在酒精灯上加热弯曲成135°,将弯曲处拉细(外径约2～3mm),冷却.     

托里拆利实验六问

一、用粗细不同的玻一或弯曲的玻璃管做托里拆利实验，其结并，引和吗，答；相同．托里拆利实验测定大气压的原理是：大气压强支持着管内水银柱，即水银柱产生的压强就等于大气压，而水银柱产生的压强户一Pga，只跟水银的密度产和管内外水银面高度差h有关．跟玻璃管的横截面积和形状无关．二、做托里拆利实验时，若把玻璃管慢慢往上提，水银柱的高度是否变化？当把玻璃管完全提高水银槽时，管内水银会漏掉吗？答：不变化．只要大气压不变，水银柱的高度保持不变，只是在玻璃管不断上提的过程中，上端真空部分的长度不断增加；当玻璃管下端…     

根的吸收作用 茎的输导作用 叶的蒸腾作用实验

取细长玻璃管一根,放在酒精灯上灼烧,并弯曲成如图所示的形状。用打孔器在合适的橡皮塞或软木塞打两个孔,并将其中一孔纵剖成未完全分开的两半。在广口瓶内盛满红墨水溶液,把玻璃管较长的一端插在瓶塞的一个孔里,把植株固定在另一个孔里,用凡士林将孔与切缝等处封严,然后塞入瓶口,用凡士林封好。这时玻璃管的另一端应有一段水柱,如果没有,则需滴入红墨水溶液,再在溶面上加上几滴     

玻璃管在化学实验中的妙用

笔者现对玻璃管在化学实验中的应用进行归纳、总结和拓展。一、玻璃管的分类普通的细玻璃管(即导管)和硬直玻璃管。普通的细玻璃管加工为弯玻璃管、V形管、W形管、尖嘴玻璃管,等等。二、玻璃管在化学实验中的应用1.导气作用。图1所示为2011年全国I卷第29题,在制取NO时,试管A中放入的是铜屑和稀硝酸,     

荧光棒中的物理知识

通常在晚会上使用的荧光棒,外套由聚乙烯塑料管制成,里面有一根装有过氧化氢的很细的密封玻璃管,在塑料管与玻璃管之间填充了苯基草酸酯及不同类型的荧光材料（又称为荧光染料）．对荧光棒进行摔打、弯曲时,会造成细玻璃管的破裂,释放出来的过氧化氢与苯基草酸酯在塑料管内混合并发生放出能量的化学反应．荧光染料吸收这些能量后,会处于不稳定的激发态,当他从激发态到基态的转变过程中,就发出了不同颜色的可见光．荧光染料的类型不同,所发出的荧光颜色就会不同．     

玻璃管在中学化学实验中的应用三则

玻璃管作为实验中常见加工仪器,有它自身的许多特点：（1）高温下软化后可弯、拉成需要的仪器（如弯曲导气管、滴管等）．（2）长的可以切割成短的,较长的导管可直接用作空气冷凝管或安全瓶中的导液管．（3）无色透明,体积小,可受热,用它代替其他玻璃仪器（如试管等）;做实验时有省时、省药、污染小,现象明显等优点．充分利用以上特点,可以使不起眼的玻璃管活跃在中学化学实验中．例如：在高一化学演示中有下列实验可以用玻璃管进行改进．这些实验中的玻璃管参与了实验的改进,可以使中学化学实验趣味化、简便化、微型化,进一步提…     

托里拆利实验中水银柱上部并非真空?!

托里拆利实验测定了大气压的数值,但我认为托里拆利实验中水银柱上面并不是真空. 这个实验是这样做的:向一个一端开口的长玻璃管内注满水银,用手指堵住开口端,倒转玻璃管放进水银槽内,然后松开手,玻璃管内的水银柱就会下降,到一定程度就停止.课本上讲此时玻璃管内的水银柱上部是真空,而我认为不是这样. 我们在“热现象”中学过蒸发现象,蒸发是在任何温度下都可以进行