幸福就是一辆单行车

塞·约翰逊说:人的勇气能承担一切重负。十四岁的时候写过一篇文章,老师当时给的题目是“什么是幸福”,我给予的定义很奇怪。我说旅行是一种幸福,骑单车去旅行更是一种幸福。其中不乏流浪的字眼,而老师给予的评语是“流浪很美,但是流浪的心很累”。     

幸福在哪里

同学们,你们觉得自己幸福吗?或许每个人多多少少都有不如意的地方,有的说自己成绩不理想,有的人说自己的家境不好……可我却认为自己是世界上最幸福的人。幸福在哪里?幸福来自于爸爸妈妈。我为自己有一位好爸爸和好妈妈而感到幸福。虽然爸爸、妈妈不是什么大富翁,也不是什么知名人物,但我从不抱怨;在学生时代,     

另一种旅行姿态--北印度漫步随感

我一直以为,旅行是一个发现世界、认识自己的过程。可是要想认真而诚挚地发现世界并不是那么容易,所以认识自己的路可能又远了一些。我们总是那么匆忙,在来去匆匆的旅途中,为了尽可能多地获取与体验,常常不得不披上了传统游客的外衣,以迎来意料之中的水汪汪的异族眼睛和欢乐的笑容。我想,这些都是真实的,但并不是真实的全部。或许彻底地融入当地人文环境是另一种发现与认识的方式。躲避那些预设的场景,做一个看不见的自己,在环境的侧面观摩与体验,也许会有不一样的发现。于是,在今年北印度的旅行中,我刻意地更多留意这样的机会,调整自己的旅行姿态,去发现北印度的风情以及它背后的精彩。     

我的女神要嫁人了

她是我的女神,而她要嫁人了。希望他们能够一直幸福下去,无论如何,都别忘了有我这个朋友。作者手记这一年里,我遇到过不少女生,但我总是无法敞开心扉,所以还是保持单身。这一年里,我也去过不少地方旅行,在洛杉矶开车往圣地亚哥的方向追逐夕阳,在湘西凤凰的沱江边听流浪歌手卖唱,在上海外滩楼项的酒吧碰杯,在苏杭的游船里听故事,在西塘和乌镇的夜色里写诗……我一路寻找旅行的意义,不是美景,不是美女,也不是美食,不知道是不是她。四月,春林初盛的季节,我去西雅图找她。那里的雨水比广州还要丰满,鲜花也是满街满城地绽放。她带我到山顶看西雅图的夜景,在考试的夹缝中抽出时间带我去吃蛤蜊浓汤和海鲜。那个时候,我开始把满心的喜欢以另一种方式来表达,我称呼她为"知己"。     

流浪·前进

白狼曾经跟我说:"把流浪当作旅行的孩子是有理想的。"我听了,心里隐隐作痛,可我嘴上还是很倔强:"不,本来就是旅行,不是流浪。"白狼没理我,甩甩尾巴投入人流之中。这城市就像一座森林,人们满脸淡漠地穿梭其中,白狼也是。     

生活随感(三则)

门门,带着一种忧郁的颜色,绕着一个中心慢慢地旋转。但是我们无法给予它自由的权利。或许,我们认为,门,享有了足够的自由。或许,于门而言,那点空间足以让它看到世界——广阔的天空,蔚蓝的天幕,洁白的浮云;还有成队的大雁,孤傲的雄鹰,单纯的鸽群;小草是那么绿,肆意招摇在风中。一切都是那么随意而蓬勃。门说:“我得到了世界,得到了我的幸福。”世界或许真是个可大可小的东西。你,才是这世界的主题。周记我决定写时望了望桌上李玮的手表,是“5”结尾,而我落笔时仿佛突然跳到了“9”。现在,它“嘀”的一声,已回到了“0”。时间真的不是你我所能…     

教育需回归幸福

幸福,它首先是一种主观的心理体验,每个人都是根据自己真心认同的幸福观才能真实地感受到幸福。但幸福不是整齐划一、停滞不前的,也不是可以简单灌输的,它需要幸福主体的深刻体验。但我们的学生群体,存在着显著的个体差异性,这就决定了我们学校的幸福教育活动绝不能是单一刻板的,     

在课堂中积累幸福——由一节数学课谈起

行动:搭上师生共同幸福的直通车教育不是教师为谋生去表演,它就是教师的生活本身。只有充分张扬个性,肯定自我,才能使教育成为一种让人幸福,令人羡慕的职业。一切优秀的教师都是在超越了角色自我之后展示出丰富的个性自我的。(上海师大刘次林博士)站在日复一日的课堂上,你可曾悄声问过自己:“我幸福吗?我是在享受幸福吗?我有没有在课堂上积累幸福?”在新一轮课程改革中,课堂这个核心地带,这个前沿阵地有没有幸福、能不能让你感受到幸福,应该成为一名教师教学成功与否的晴雨表。我享受过一节40分钟的幸福课堂。我感觉幸福之神仿佛紧紧地握在…     

善待幼稚

我一遍又一遍地回味着彬彬的话 ,每读一遍 ,我就更多地体会到孩子那快乐纯真的心。透过寥寥数语 ,我仿佛看到彬彬正香喷喷地吃着饭菜 ,爸爸妈妈、爷爷奶奶喜滋滋地看着孩子 ,幸福和满足荡漾在全家人的脸上……范老师的处理是明智的、巧妙的 ,既尊重了学生真实的感受 ,鼓励学生写真话 ,抒真情 ,又不失时机地给彬彬提出了希望和新的目标 ,也许这还会成为孩子上进的新起点。每个人都有童年 ,遗憾的是许多老师成年之后 ,或许是忘了 ,或许是不屑 ,童年世界的一切对他们都变得遥远而陌生 ,变得不可理解了。我们每个成年的教师都应该重新拾起被我们…     

淡淡的幸福,执著的追求

幸福是什么?每当心中涌起这个"大问题"时,我就会不由自主地想起《非诚勿扰》电视节目主持人孟非的"四条带鱼带来的幸福".原来,他心目中的幸福是如此的平凡、简单,同时又是真实的、可信的、温暖的、感人的.我想,电视媒体人如果能为大家带来心灵上的一丝触动和点滴思考,这或许就是他们的职业幸福吧! 那么,教师的幸福又是什么呢?我想,每个人心目中的标准不一样,其幸福指数也就不能一一衡量.但是,其中或许还是有一些共性的东西存在的.     

漫游族

<正>漫游族,喜欢旅行,是为了沿途的一种风景,也是一种生活的态度。不是为了旅行而旅行,而是为了游走的姿势。漫游族不会盲目追求大家都推崇的旅游胜地,一个无人踏及的小山村、一条古街、一座老城,都是他们漫游的目的地。记得有一句话是这么说的:"人的一生中至少要有两次冲动,一次奋不顾身的勇气,一次说走就走的旅行。"这次不为勇气,只为那说走就走的旅行。青岛,麦迪。说走就走!虽然同是路痴!虽然这是第一次独自出行!旅行,在乎的不仅仅是目的地,还有沿途的风景和看风景的心情,以及让自己有一个空旷静谧的思考空间。这世界上的许多风景,我想一个人去看看。一个人的旅行,随性自由,虽看上去有些无所事事,但也处处惊喜。一个人走一遭,或许能有更多美好的发现。     

青春因失败而精彩

时间一走就不会回头了$青春也总是会随时间的流水匆匆而去%但我很庆幸$因为自己在放肆地说这句话的时候,还很年少。记得一位老人曾在临终前对人们说:“我不后悔这一生所犯下的错误,只是遗憾,没有更多的时间去犯错了。”我想是的!一个人在年轻时曾经失败过!也未尝不是一种财富!未尝不是一种幸福。不是有人把青春比作五彩斑斓的画卷吗?那失败也许是一抹暗色,但是这一抹暗色同时也正映衬出美丽的画卷。在不久前的一次英语考试中,我历史性地创造了我的低分记录。心情仿佛快要下雨的天气一般,阴暗而烦闷。我可以在所有人的面前表现出我的镇定自若…     

幸福的感受

一个宁静的夜晚。我在爸爸、妈妈的房间里听歌,感到十分温馨。在新的一年里,我们一家又聚在一起,过着快乐的日子,没有烦恼、没有忧愁,让我体会到什么是幸福、什么是快乐。我终于明白了,幸福并不是单独一个人创造出来的,而是与家人团聚在一起、和和睦睦地幸福生活;幸福并不是住在世外桃源所能感受到的,它是每个人所拥有的,也是每个人所不能轻易得到的;它听也听不到、看也看不见,它需要我们每一个人去争取、去努力,才能获得。比如我们家,住在一个比较大的小区里,在这个小区里,我们在新年里互相打招呼,礼尚往来,这也是幸福:一种每个人都做得到…     

大学的思考

我在大学的校园里徘徊，被一个简单而又复杂的问题所困扰：大学是什么？曾经有过各种各样的答案，或者由于认识的背离而相左，或者由于角度的差异而不同；将来必然还会有很多答案，或许这个问题本身就是多解的。如果让我用一句话来概括，那么我的答案是：大学是一种文化，是一种涵养心智和灵魂的特定的文化氛围和环境。大学的本质既不是一般的教育机构，也不是简单的学习场所，它不是某种单一的存在，而是由多种不同元素集合而成的独特的文化现象。那么，大学文化究竟是一种什么样的文化？它应该具备哪些基本的内涵和要素呢？大学首先应该有…     

安宁之路

幸福对我们来说或许是一种奢望,所以我只要求平静。但是现在我才知道安宁距离我们比幸福更遥远,因为人本能地渴望幸福,却又在逃避平静。一、神话·蛇泪夏娃单纯且悠闲地生活在伊甸园。撒旦的心肝蛇宝宝在一边叹气,因为它觉得她     

爱一个岛,恋一座城

如果不是我的任性,或许我已经是结过婚的人了.北京有它的好,于我却是不适宜.他有他的追求在北京,他是我的追求,我追他到北京,他总是很忙,距离很近,心却越走越远,在他心里,大北京的梦想至少比我重要.南方人到了北方,冬天时候的鼻炎,来得更快,更痛苦.我的头嗡嗡作响,一个人在冰冷拥挤的医院挂着点滴,孤独而愤怒,流下的泪水也冰冷到刺骨.可是,在厦门,温润的海风,于无声无息间,像一只温柔的手,抚平了我心上的伤,治愈了伴随我十多年的隐疾.一年零三个月,鼻炎消失得无影无踪.     

心灵之雨

我爱雨,它给我带来愉悦、灵感、快乐……于是,你听到一声声呼唤,或许来自迷茫的天空,或许来自深不可测的大海,每一滴神秘又清晰的雨点,一声声扣动人们的心弦。我深爱着大自然的细雨,总有一种远离人世的自由,如同走进大自然之中,心中不时激起一阵阵涟漪……令人心旷神怡。在这极富浪漫色彩的环境里漫步,我仿佛已与它们融为一体了。雨滴让痛苦、不平沉淀;雨滴让真再浮现;雨滴用泪光欢迎我的真诚谅,期望明天就是艳阳天。雨是心中的园,经常开玫瑰,仿佛一抹春色悄悄绽放,默默告诉我:幸福就在你身边。我喜欢独自一人走在细雨中。地中海蓝色透明的…     

关于我的旅行

旅行,对于我来说,是因为记忆而有意义,是为了回去而幸福。这是会长大的我,在心中永远不会长大的想法。人是一种记忆动物,而锁着自己的往往是那把回家的钥匙。     

帆

莱蒙托夫的代表作一首杰出的具有象征意义的哲理抒情诗宣扬了一种不图安逸、顽强拼搏、追求自由幸福的积极进取精神在那大海上淡蓝色的云雾里有一片孤帆儿在闪耀着白光!……它寻求什么,在遥远的异地?它抛下什么,在可爱的故乡?……波涛在汹涌——海风在呼啸,桅杆在弓起了腰轧轧作响……唉!它不是在寻求什么幸福,也不是逃避幸福而奔向他方!下面是比蓝天还清澄的碧波,上面是金黄色的灿烂的阳光……而它,不安的,在祈求风暴,仿佛是在风暴中才有着安详!【赏析】这首诗是诗人的代表作,写于l832年,在诗人生前没有发表。从这首诗中我们可以想见诗人当…     

那些现实那些梦

日光灯投下的影子提醒我处在的空间是教室,时间是自习课,一节我经历了无数次和即将再经历无数次的课。人是最有创造性的动物,却深陷于自己所设计的一成不变的生活,现实而讽刺。杂志上介绍丽江的文字轻易地唤起了我的思念,那仅仅是一个多月前。或许是枯燥的现实模糊了我真实的记忆,那段充斥着田野、阳光、雪山、流浪等字眼的日子,已经让我感觉到极不真实,就像一个冰蓝色的梦境,华丽却易碎。