以人为本的高校师德建设探索

坚持以人为本的师德建设,对于提高高校教师整体素质.加强高校师资队伍建设,加强高校德育工作,其意义重大.师德建设中存在的问题原因有社会环境、学校制度、福利待遇、个体素质四个方面.以人为本的高校师德建设应从教师待遇、人事机制、民主管理、师德活动、考核监督等方面进行探索.     

以人为本 推进新时期师德建设

以人为本是新时期师德建设的指导思想和基本要求.它要求教师树立以人为本的理念,真爱学生、以德正身、全面发展,要发挥学生的主体性作用,在教学活动中不断探索新的教学模式,更新教学理念,努力建立和谐民主的新型师生关系,树立严谨的学风和治学态度.     

论以人为本的师德建设

对师德的神化与物质化评定,导致了师德建设中人性缺失。走向以人为本的师德建设既是社会道德的价值追寻,也是基于人性与生活的道德本质所呼唤。重塑教师的新形象,制定人性化的教师管理制度,让教师主动地建构自身的道德,是师德的真正实质性建设。这为当下的教师培训回归教师教育的本真,增进教育的价值,奠定了基础性意义。     

师德建设应贯彻以人为本的思想

师德建设对于现代教育极端重要,现代教师的管理应该贯彻以人为本的思想。必须把师德作为学校师资队伍建设的一切工作的出发点和归宿,并以此去管理教师,激励教师,培养教师。     

以人为本思维下的师德建设

以人为本是时代的主旋律,是现代社会发展的价值取向,同时也是对教育发展的要求。为此,本文从以人为本的角度,阐述了师德建设的内涵、本质。即师德建设是指教师个人自身成长及教师职业行为的优质化过程;师德建设是指不断促使教师个人对教育、学生、自己的情感投入并养成习惯直至成为性格的过程;师德建设是指使教师不断缩短与"真人"距离的过程;师德建设是指促使教师走上"为善之道",体验良心的方法和动力。     

“以人为本”促进高校师德师风建设

师德师风建设，是高校树立良好形象、提高师生素质的关键因素。所以，必须抓住“以人为本”这个核心，促进师德师风建设。通过营造良好的校园文化氛围，造就一流的师资队伍，大力推进高校的素质教育。     

坚持以人为本 强化高校师德建设

以人为本是推动发展的动力和手段,是经济社会一切事业发展的根本目的。坚持以人为本是现代社会对高校教育提出的一种新要求。在高校教育中坚持以人为本,强化师德建设,提高师德素养,是事关高等教育发展的关键,是加强高校教师整体素质的核心,更是高校德育工作的治本之策。     

浅谈新世纪师德建设

本文就黄石十四中的师德建设工作所取得的实绩。提出了作者对于新世纪师德建设的一些看法。     

论社会主义和谐社会理论中以人为本思想

社会主义和谐社会理论中以人为本思想是对马克思主义以人为本思想的继承和发展。文章从以人为本思想的内涵和实质出发,阐述其与我国古代民本思想和西方人本主义的本质区别,探讨其在促进社会经济、政治、文化协调发展,促进社会主义和谐社会建设中的重要地位和作用。     

道德与新时期师德建设

本阐述了道德在今天社会各领域仍有存在的价值，强调在新时期必须加强师德建设。在师德建设中提出教师必须自己先学会做人，才能教学生做人，必须具备学高、身正人格背景，必须将师德的养成纳入制度建设轨道的观点。     

论高校德育环境与加强师德建设

在高校德育环境建设中,师德建设是其中的重要组成部分.建立健全师德制度是加强师德建设的基础和前提,完善师德考核体系是加强师德建设的重要保证.     

张载的教师道德思想浅析

张载是北宋卓越的唯物主义思想家和教育家。他主张注重教育的“教养”作用,认为教育的目的在“立人之性”;他重视道德教育,反对“生而知之”;提倡因材施教,重视“力行”、“立志”、‘‘能勉”：倡导良好师德风范。对于他的教师道德思想,应予以重视和研究。     

《周易》师德训诫评说

《周易》阐发的教育者道德修养的训诫之词，对于当前加强教师队伍的职业道德建设仍在重要借鉴意义。     

试论学校未成年学生思想道德示范环境的建设

在学校生活中,未成年学生不仅生活在学习探究、劳动创造的环境里,而且还生活在一个人与人思想、品行相互示范的示范环境里。因此,建设良好的示范环境是当今学校加强未成年学生思想道德教育的一项重要工作,＂建设＂就是对示范环境各要素（示范主体、示范客体、示范载体）的完善强化、改造限制、创新发展,从而保障未成年学生思想道德的健康发展。     

新时期高师教师队伍建设问题的认识与思考

本文就高师教师如何提高自身师德修养、教学能力 ,如何掌握现代教育技术以及终身教育等问题展开论述并阐明其重要性。     

当前的师德修养应注重调整师生关系

当前师德修养中要注意对师生关系进行重新定位,树立"学生为主、教师为导"观念,客观、公正地评价学生,懂得尊重和维护学生的自尊心,并平等地对待学生,把学生当平等的伙伴看待,当朋友看待.在师德修养中,只有始终注意并加强调整师生关系,才能搞好教育教学工作.     

谈道德建设中的师德建设

师德建设是关系到国家民族未来发展的头等大事,是公民道德建设工作的重中之重。思想政治素质是师德的方向,爱岗敬业精神是师德的核心,教书育人是师德的重点,为人师表是师德的基础。