永远的依靠

那天中午,我和几个同学在教室里写作业.不知什么时候,窗外传来了哄闹声.我抬头向窗外望去,天,阴沉沉的,一群学生在校门边围成了一个圆,圆心上匍匐爬行着一个人. 突然,有一个同学跑进教室嚷道:“新闻,新闻,特大新闻,学校来了一个超大爬行动物.”教室里的同学急忙追问:“是什么爬行动物?还超大?”那同学卖了个关子:“就在校门边,看了包你们大饱眼福.”于是,同学们“轰”的一声奔出了教室——看“爬行动物去”了. 其实,我心里很清楚,所谓的“爬行动物”,就是校门边匍匐爬行着的那个人.不知为什么,当时我像做了贼似的,躲在教室里,没有一丝儿勇气跟同学们一起去,也不敢再往窗外多看一眼.     

另一种勇敢

老师在课堂上布置了一道讨论题,内容是:什么是勇敢。大家正发言时,教室里突然有人胆大包天地吹了一声口哨。老师阴沉着脸把所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”教室里无人应声。老师喝令全体同学站起来:“如果没人承认,你们就一直站下去。”不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声。有一个男生忍不住喊了一声:“口哨是我吹的,和别人无关。”他的话音刚落,又有几个同学大声说:“口哨是我吹的。”老师看了同学们一眼说:“同学们都请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人强加了…     

一个星期不说话

五年级三班的张老师这学期刚从内地到深圳来,他教书的方法与众不同,特别是教起作文来,一套一套的,那些方法就好像是蚕体内的丝,一缕一缕地被抽出来,怎么也抽不完。这不,今天张老师就布置了一个奇怪的任务,那就是从这个星期一开始,同学们在课余时不能说话,但可以通过比画动作、写字、画画等方式来交往,谁坚持的时间最长,谁就是胜利者,胜利者还将得到一份神秘的礼物呢!消息一公布,全班都闹开了:“这是什么任务啊!”“简直是‘软禁’!”但到了课间,邻班的教室里传出了阵阵歌声、笑声、吵闹声,五年级三班的教室里却静悄悄的。同学们有的看书,有…     

我的“傻”姐姐

我有一个“傻”姐姐。每天下午同学们都早早地放学回家了,而她却在检查卫生,直到地面没有一张废纸、窗户关得严严实实才背着书包下楼。每个星期天,同学们都在游乐场玩得兴高采烈。只有“傻”姐姐在教室里,把窗户打开通风、给花浇水。她累得满头大汗,但脸上还是露出一丝微笑。别     

同学速写

“鬼哭狼嚎”的模仿大师徐伟涂是赫赫有名的模仿大师,他最拿手的就是模仿“狼嚎”。一次,教室里闹哄哄的,身为纪律委员的他,为了让同学们安静下来,就使出了“杀手锏”——“狼嚎”。“哦喔——哦喔哦喔——”他刚学完,同学们异口同声地说:“神经病呀!”徐伟涂并不理睬,继续“嚎     

窘老师的故事

“窘”老师是 N 中学的骨干教师,S 班的班主任,高高的鼻梁上架着金丝眼镜,颇有儒将风度。同学们都喜欢与他相处。他是个大意人,无论遇到什么事,一呼啦一摔手就行。他本不信“窘”,自那件事发生以后,同学们便暗地管他叫“窘”老师。“叮铃……”电铃刚刚响过,窘老师便迈着大步,满面笑容地跨进教室站到讲台上,环视了一圈教室。“怎么?气氛有点不对头?”他暗自思量,“教室里有些骚动,看来同学们有些不安。”“怎么啦?好像有‘火药’味!”他问同学们。没有回答,教室里稍稍安静了片刻,他整了整衣服,准备上课。“呜呜……呜……”教室后面传来了女孩的哭声。“谁?!”他扫视了一下,没有发现什么。     

谁吹了口哨

老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的,为此同学们私下里都叫他鱼鳔。有一天,老师在课堂上布置了一分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”大家发言都很积极,有的人说勇敢就是视死如归;有的人说勇敢就是知错能改……大家七嘴八舌,各执己见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,声虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是有人胆大包天吹了一声口哨。教室里突然之间一片沉寂。老师三步两步地走到讲台上,阴沉着脸,把教室里的所有人看了一遍。声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”教室里无人应声。老师…     

从感情入手用心育人

现在的小鹏是一个活泼、可爱、健康、热情的孩子。老师和同学们常夸奖他为班上做的一件件好事,夸他的进步。大家愿意亲近他,球场上他生龙活虎的样子,俨然一个队长的架势。一年前,可不是这个样子,那时的小鹏,同学们怕他,远离他,讨厌他。记得开学第一天,我们教室里来了一位穿着“很不得体”,剃着光头的小男孩。在座位上,他东张西望,一会前倾,一会后倒,不时还推身边的同学,我意识到这是一个让人头痛的孩子。正像我预料的那样,进校时间不长,他的毛病就暴露出来了,与同学相处,他处处想占上风,一点小事他就要打人,课堂上他很随意,不是说话就是睡觉…     

选小标兵

同学们都有难忘的事,我最难忘的是那次选小标兵。那是一个周一的下午,第三节周会课,两个大姐姐来到我们班,对我们说:“请同学们选出我们班平时学习最好的一名同学来,让他当小标兵。”话刚说完,教室里就闹哄     

烛光中,我们共同歌唱

月光清幽。初三(3)班的教室里,同学们正在上晚自习,整个教室里静悄悄的,只听见笔与纸摩擦而发出的“沙沙”声,偶尔传来低低的咳嗽声。突然,教室陷入一片漆黑———停电了!“啊———”有位同学叫了一声,“神经!”几乎异口同声。接下来便没人说话了,由于停电不能做作业了,大家只好坐在座位上暗暗祈祷快点来电。“哗———”一丝细小的声音响起,与此同时,一丝微弱的亮光也随之飘起,亮光一闪一闪,宛如天上的星星。接着亮光似乎找到了依靠,微弱的亮光“长大”了一些。啊!是蜡烛!同学们的目光都被吸引了过去,蜡烛是林云点的,她把蜡烛立在桌上,目…     

贺卡上的花样年华

这学期班上转来了一位同学。他与同学们相处得非常亲密,尤其喜欢跟女生谈天说地,所以很多人见到他都指指点点。一节体育课完毕,同学们都疲惫不堪地走进教室,忽然听见小琳的尖叫:“唉呀!我的桌子里怎么有一张这么漂亮的贺卡?”“那还用说,当然是你的同名好友小灵送的(?)!”同学们都这样回答说。小灵急忙跑过来说:“我送她的不是这张。”“是谁送的呢?还是拆开来看一看吧!”不看不打紧,一看教室里就乱成     

给爸爸妈妈上课

预备铃响了,好好玩学校五(2)班的刘宇飞同学向教室跑去。快进门时,紧急“刹车”,因为他吃惊地发现:教室里一个同学也不见了,居然坐满了一本正经的家长们。自己的坐位上,爸爸红着脸望着他,就像害羞的小学生。这是怎么回事?同学们都上哪儿啦? 刘宇飞往走廊里望去——每个教室门口都站着     

谈优点

语文课上,老师笑眯眯地说:“请同学们谈一谈班上每个同学的优点。”谈优点?真新鲜!教室里静悄悄的,同学们独自思考着。第一排第一个是李远立,他是我们班的“淘气包”。有一次,我和几个小伙伴在跳绳,他     

不要让自已陷得太深

校园里,教室内,抽屉里,桌子上,书包里,同学们的手里……四处都可以看到“哈利·波特”的身影。空闲时,同学们脑子里想的是哈利·波特;下课时,同学们谈论的是哈利·波特;作文时,同学们的题材是哈利·波特……教室里,操场上,同学之间,整个校园,似乎都充满着魔法!早在2000年,一个戴着眼镜的小巫师——哈利·波特,一下子红遍了全球。那时女作家罗琳笔下的一个小男孩哈利刚“出道”时,就受到了孩子们的青睐。世界上所有的儿童都为之疯狂,英国的孩子喜欢他,美国的孩子喜欢他。《哈利·波特》一书被译成了35种文字,使不同语种、不同国度的孩子都喜…     

课堂上的口哨

老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的。为此同学们私下里都叫他鱼鳔。有一天,老师在课堂上布置了一道分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”大家发言都很积极,有人说勇敢就是视死如归,有人说勇敢就是见义勇为,还有人说勇敢就是知错能改……大家七嘴八舌,各执己见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,声音虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是有人胆大包天吹了一声口哨。教室里突然之间一片沉寂。老师三步两步走到讲台上,阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍。声色俱厉地问“:刚才的口哨是谁吹的…     

多出一件花儿的事来

<正>教师节那天,教室里、办公桌上一片花儿的世界。康康送我一个小盆的观音竹,这让我有点意外。因为康康是个内秀且内秀得略显自私的孩子。他平时是很少与老师同学们近距离交心、聊心的。那盆观音竹放在讲桌上的时候,很多人过来过去的,都没在意。我把康康叫过来：“——乱花钱了,你看这包装,一定便宜不了！”康康有一丝怯意,断断续续地说：“我觉得这盆观音竹很像我们班……最中间、最壮实的一根观音竹就是老师,     

请举手

“谁能回答这个问题?”见没有人举手,授课的颜老师又大声地询问了一遍,并用盼求的目光像探照灯似的在教室里往返搜寻。几分钟过去了,教室里竟鸦雀无声,全班学生都不敢与老师的目光相碰,一个个低着头。“糟糕,冷场了!”作为听课者,我心里为授课老师暗暗着急。毕竟这是新学期分班后的第一堂公开课,后面坐着许多领导和同行。“把手都举起来!”随着老师洪亮的声音,全班学生的手齐刷刷地都举了起来,就像条件反射似的,教室里顿时手臂如林。“请同学们跟我说:我能行!”第一遍稀稀疏疏,显得底气不足。“请同学们再来一遍——声音洪亮一点:我能行!!”…     

要是老师今天不高兴

要是老师今天不高兴,教室里就会很安静,只能听到呼吸声。可老师指了指第四排的一个男生：“你喘气怎么跟牛似的？”那个男生就憋着不敢出气,可是太难受了,他忍不住放了个屁。“好臭!”大家都逃出教室。老师也跟着同学们跑出去,因为教室里再也呆不住了。     

课堂上的口哨

老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的。为此同学们私下里都叫他鱼鳔。有一天,老师在课堂上布置了一道分组讨论题,内容是“什么是勇敢？”大家发言都很积极,有人说勇敢就是视死如归;有人说勇敢就是见义勇为;还有人说勇敢就是知错能改……大家七嘴八舌,各执己见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,声音虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是有人胆大包天吹了一声口哨。     

一堂难忘的语文课

期中考试成绩揭晓了!这个消息像西伯利亚的寒流一样,迅速传遍了全校。高二(7)班像是“重灾区”,教室里没有了以往的热闹,同学们一个个像霜打了的茄子。老师们都反映上课效果差,同学们不配合。为此,我这个班主任忧心忡忡。早上第一节是我的语文课。铃声响起,我端着满满一烧杯豆浆走进了教室。沉寂的教室里少了该有的嬉闹,同学们用奇怪的眼神看着我这位平日里咬文嚼字之乎者也的学究开始窃窃私语:“这节是语文课还是化学课?“”老师要干什么?”……“同学们,这里是满满一杯热豆浆。如果——”说着我倒掉了半杯,这时教室里静悄悄的,大家都目不…