像花儿一样绽放

最近班上流行一句话：“长得丑不是你的错,出来吓人就是你的错了。” 每每听到这句话,裴珠就想找个地洞钻进去,再悄悄盖上盖子。这话不明摆是冲自己来的嘛!     

像种菜一样养孩子

实在不喜欢阳台上的空旷,所以心血来潮地弄了一堆蔬菜种子回来,到现在几个月了,虽然有收获的喜悦,可是也尝尽了其中的曲折。     

幸福像花儿一样

到现在我都忘不了和小哲初次见面的情景。 那一天清晨,我在门口接待孩子们入园,一位体态略胖的母亲带着一个白净的男孩儿向我走来。“老师好!”男孩儿向我必恭必敬地鞠了一个九十度的躬。这种情形我只有在影视剧里见过,我被这礼遇搞得有点不知所措。细细打量眼前新转来的孩子：一身白色的休闲运动服,     

谣言来了

我告诉你三件事： 1．不要随意去网吧这样的地方哦。因为现在外面有很多犯罪分子,他们会在公共场所放置沾有艾滋病毒的针头,一旦扎到你就没救啦没救啦,实在是非常可怕。所以在公共场所,一定要仔细检查座位!     

让爱像阳光一样

1月12日大雪 爱是一颗种子,撒下后会收获幸福;爱是一缕阳光,穿过云层,温暖我们的心灵。孩子是祖国的花朵,祖国的希望。花儿的艳丽需要丰富的养料、温暖的阳光、新鲜的空气和充足的水分。我们这一代儿童是爸爸、妈妈的掌上明珠,是爷爷、奶奶的心肝宝贝。但我们这些生长在山区的孩子,却是营养不良,这又有多少人牵挂呢？     

像小孩子一样去问

一位诺贝尔奖获得者在说到他的研究之路时,曾说他就像小孩子一样去问,然后,再像小孩子一样去问。他的这些叙述,真的是可以令人深思的。     

像科学家一样去探索

既是妈妈,又是专家,平时怎样和孩子一起探究？让我们一起来分享专家妈妈的育儿智慧和独特的教育理念吧。     

像爱孩子一样爱父亲

母亲在弥留之际嘱咐我：“以后要对你爹爹好。”我哽咽着使劲点点头。母亲去世后,我把父亲接到我家,我关爱他,他也关爱着我,一晃十五个年头。如今,父亲已八十有二。     

像花一样的女孩

从九岁开始,在村子里我是孩子王,在学校也不遑多让,是个打遍天下无敌手的悍将。不过我从来只打男生,男生耐打耐踹的,完全不怕弄痛了他们。女生就不同了,娇滴滴的像瓷器、像玻璃,不小心碰着了,就可能碎了、哭了、完蛋了,面对哭哭啼啼的女孩,我一样是束手无策。所以,从小我是混在男孩堆里长大的,或者可以说我根本以为自己是男孩。     

教得像孩子一样

一位教师上课时神采飞扬,兴致所至,甚至会猛拍学生的屁股。如此无拘无束地绽放着自己,表达着自己,是否过分了一点？拍屁股毕竟是个不雅的动作啊!而她,就是用这种特别的方式传递着她对学生的肯定与赞赏。她是窦桂梅。     

让孩子像孩子一样生活

一次在大街上碰到一位熟人,说是带刚读小学的女儿去拍儿童写真。那小女孩嘴唇涂得红红的,指甲染得红红的,脖子上戴着一条珍珠项链,身穿一条婚纱似的小裙子,怎么看都觉得别扭。     

让孩子像腊兰一样开放

偶然看到这样一个故事：有个很勤陕的人,院子里常常收拾得千千净净,寸草不生。不久他要外出,就托他的朋友照顾他的庭院。而朋友是个懒散的人,对于庭院里那些破土而出的杂革从不去拔它,任其自然生长。后来,在院子右侧的石凳旁,有一棵类似兰花的草开花了。     

像小草一样的孩子

开学第一天,我走进教室,一个脑袋圆圆、眼睛亮亮的小男孩闪人我的眼帘,他的自我介绍让我印象颇深。小男孩走上讲台,声音洪亮地说道：“我叫吴铭,爸妈希望我像我的名字一样,做一个朴实、无名的人。”这番言语让我想起路边的小草,纯朴、可爱。     

像父亲一样有责任

我父亲是一位教师,他每天早出晚归,整天和他的学生在一起,学生都很喜欢他。父亲晚上很晚才回家,吃过晚饭还要备课、批改作业到深夜。作为他的孩子,我跟他在一起的时间很少,即使是节假日,他也是整天忙忙碌碌,不是查资料写论文,就是外出调研做课题,从未见他清闲过。偶尔和他聊天,他总是告诫我要好好学习,将来以优异的成绩和过硬的本领回报社会,做一个对国家有用的栋梁之材。     

让孩子像腊兰一样开放

翻阅着孩子们的作业本,我饶有兴致地批改：露珠很亮很亮,露珠很圆很圆,露珠很小很小……这时,我看见一个让我感到奇怪的答案：露珠很绿很绿。我忍不住询问这个孩子,孩子倒也不紧张,无辜地望着我,目光清澈：“我没看见过露珠!”     

像花一样自由生长

幸福的乖孩子,老师的好学生——宋亦凡的两篇作文给我留下这样的印象。再读采访记,果然。自幼喜欢阅读,成绩优良,发展全面……真是一个在阳光和赞许中成长的孩子,     

像农夫一样呵护孩子

一阵狂风暴雨过后，站在田间地头放眼望去，会看到很多幼苗东倒西歪。此时，农夫们会爱怜地对每一株幼苗加以管理，该扶正的扶正，该培土的培土．该加固定物的加上固定物。辛勤工作的农夫对每株幼苗都倾注了关爱，让每株幼苗都能够茁壮成长。学生的成长就如同幼苗要经受风吹雨打，因此教师应具有农夫精神，对待学生要像农夫爱护幼苗一样，进行人性化教育，凡事从学生的角度出发，使每个学生都能感受到教师对他的爱护和尊重。     

要像尊重上帝 一样尊重孩子

在古希腊神话里，有一个路边守护神叫普洛克路斯泥斯。他日夜守在路边，强迫每个过路人都要躺到他特制的一张床上去，并且要求每个人的身高都与他的长短一样。如果超长则要被锯掉，不及者则要被硬拉成与床一样的长度。     

让我们像杰西一样

《好汉查理》是人教版三年级语文（上册）的一篇略读课文,讲的是一个自称好汉的调皮男孩查理,因为爱搞恶作剧,再得没有人喜欢他;而暑假里,他与一个来度假的残疾女孩杰西相处,不但不再搞恶作剧,还成了一个好孩子。你说怪不怪？这个变化是怎样产生的呢？     

像种庄稼一样教孩子

种庄稼与教孩子有什么关系？著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育是农业,不是工业。”人和植物都是有生命的。都有着属于他自身本质的力量,有适应环境自我发展的潜能,有成长发育的规律。如果我们能发现这些天赋秉性,遵循发展的规律,对教育孩子将大有裨益。