地域文化对武术拳种产生与发展的影响

武术起源于生产劳动，在几千年的发展过程中，由于受各种因素尤其是地域文化的影响，其理论和技术体系逐渐向各自领域发展，进而形成不同的武术拳种。本文试从地域文化的角度，探讨其对武术拳种产生与发展的影响。     

地域特色武术文化与中小学体育融合路径探究

安徽省安庆市枞阳县东乡武术于2010年7月入选安徽省非物质文化遗产名录.目前,东乡武术已经进入了当地枞阳县中小学的体育课堂,需要按照中小学体育改革和发展的要求对相关内容进行研究,从国家教学指导思想出发,对安徽安庆东乡武术文化进行了研究,为具有地域特色的武术文化与中小学体育的发展进行有机结合提供有益的路径参考.     

从释意理论的视角探讨太极拳武术文化的英译策略

以释意学派翻译理论的视角,探讨在其理论指导下太极拳武术文化翻译中运用的策略,从而为武术文化的翻译提供一种理论框架,进而推进释意理论与翻译实践的相互结合。     

从地域文化的视角激发学生创新作文表现美

如果阅读写作教学的教师有目的有意识地启发引导学生从地域化中吸取素养，深入发掘地域化的历史沧桑美，风土人情美，人格精神美和语言形式美，就会激发学生的写作热情和创造 精神，提高创新性作的整体水平。     

探析武术文化的发展及举措

文章分析和论证了传统武术文化的内涵、历史地位、教育作用,阐述了武术中人文精神的基本内涵。把传统武术与人文精神二者进行了文化整合以及创新,挖掘出深厚的文化底蕴和丰富的人文内涵,对传统武术的可持续发展、传承和弘扬民族文化精神、提高民众尤其是青少年的人文素养有着重要价值。     

浅析中华武术文化的产业化发展

中华武术是以体育为载体,蕴涵中国传统文化底蕴的一项运动。武术的产业化发展不能脱离武术的文化意义,而应从文化的角度研究产业化,全方位分析现状,为武术的产业化发展寻找更多的机会。     

浅论武术健身的特点及作用

概述了武术运动的特点,提出了几种武术锻炼的基本方法,阐述了武术对提高身体素质的作用     

学校文化的地域性格——兼析北京地域文化对学校文化地域性格的影响

当前,学校文化建设实践中存在着简单追求文化标识、直接移植文化等现象,在研究方面则较少关注地域文化对学校文化的影响。学校文化建设具有地域性格,地域文化影响着学校文化建设的思维模式、行为方式和物质承载方式。本文以北京地域为例,分析北京地域文化的三个特征以及对学校文化地域性格的影响。     

东北地域文化的多元性探讨

东北地域文化以多姿的地理优势、相容并蓄的多民族文化、碰撞交融的中外文化而成就其独特的地域色彩,并体现着地域特征的多元性。东北地域文化在中华文化中占有重要的位置,对东北地域文化的探究对传播中华文化,加强中外文化交流与合作有着重要的意义与作用。     

试析武术发展的文化屏蔽

文章以全球一体化和东西方文化融合为视角,对现代中华武术发展缓慢、推广艰难、被弱化、边缘化的现实问题追溯根源,在分析影响其传播和发展的"文化屏蔽"后得出"武术健康发展、全球推广的关键在于必须进行武术文化的改良,以便走出一条东西方文化对接的共融之路"的结论。     

传播学视角下的武术发展思路——从武举制到武术段位制

通过文献资料法、逻辑分析法,从传播学的角度对历史上出现的武举制、中央国术馆及现代的武术段位制进行比较,分析三者在武术传播方面的共性,为武术的理性传播和可持续发展提供重要参考。     

从国际武术搏击王争霸赛看散打技术的发展

通过对2008年3月和2009年3月在举办的两届国际武术搏击王争霸赛相关问题的分析,对比散打各种技术的使用与得分率,并结合散打技术训练方面的特点,分析了各种技术的价值与发展,论证了散打技术重点发展与精炼简化相结合的发展趋势。     

客家传统文化对“客都”梅州基础教育发展的影响分析

客家传统文化继承了中原儒家传统文化的基因,对梅州教育发展的不同历史时期,从物质层面、制度层面到观念层面,对该区域的教育产生深远的影响:一方面它继承和强化了客家人崇文重教的人文意识,在社会生产力和政治经济制度的共同作用下推动客都梅州教育的发展;另一方面,其某些陈旧的教育价值观念在一定程度上,又成为在教育国际化背景下梅州教育发展的束缚。梅州教育要继续走向辉煌,必须革故鼎新。     

三峡库区旅游业与区域经济发展的互动关系研究

自改革开放以来,我国旅游业获得了飞速发展。作为拥有丰富旅游资源、在国内外享有盛誉的三峡库区,每年吸引了数以万计的中外游客来此旅游,给库区带来了滚滚财源,使库区的旅游业呈现出勃勃生机,有力地促进了库区经济的发展。当然,库区旅游业今天之所以能取得如此大的成绩,也离不开库区经济的发展。     

武术精神的演进与发展

此文从文化学视角对不同历史时期武术的精神内涵、演进历程以及发展进行了深入的探讨,最后指出,现代武术的发展应立足当前中国社会的实际,在体现＂自强不息,厚德载物＂的民族精神的同时,应更加注重培养和挖掘＂创造＂与＂和谐＂精神。     

高校武术专业学生的武德教育探索

根据我国武术运动和高校武术专业教学的特点,对高校武术专业学生的武德教育提出了几点建议,以期对武术教育工作有所帮助,使武德教育切实贯穿于高校武术专业的教学中去,加强学生的武德修养,培育人文精神,弘扬中华民族传统文化,促进和谐发展.     

美国区域性中小学认证制度的探索——以美国西部学校和学院认证协会为例

本文以美国西部学校和学院认证协会力例,阐述了学校认证委员会的机构设置、认证程序和质量管理,归纳出美国区域性中小学认证制度的四个特点:(1)学校认证是以学生为中心,为学生服务;(2)学校认证是一个持续改进的过程;(3)学校认证是一个自愿的过程;(4)具有较强的科学性.     

从武术的社会功能看武术运动的发展

采用文献资料、逻辑分析等方法,从社会学角度,分析探讨了武术的社会功能与武术运动发展的关系．认为武术运动在历史上得以发展的动力在于它承担着多种社会功能．新的历史时期应当用新的眼光来重新审视武术在现代社会中承担的社会功能,充分重视武术在民族文化传承与发展中的特殊作用,积极发挥武术的经济与健身功能,努力创造各种社会条件,以实现武术运动的可持续发展．     

从跆拳道的普及看中国武术的发展

文章就跆拳道的发展及普及过程进行反思,剖析当前中国武术发展的现状,对中国武术如何才能更好地发展并在群众中普及提出了一些建设性意见.