论图书馆专业集成化服务模式

专业集成化服务模式是网络信息时代图书馆追求个性化、专业化服务的一种值得探讨的新模式，本文从专业集成化服务模式的概念及特点着手，论述了该模式的实施体系结构、原则方法。     

省级党校图书馆专业集成化分工之我见

随着信息时代的到来，图书馆传统的分工模式面临严峻的挑战，在工作程序、操作手段、业务范畴等方面必须来一次全方位的转换，特别是中型专业性图书馆，实行专业集成化分工，既具有优越性又具有可行性，能克服目前传统型分工的许多弊端     

专业图书馆的电子信息服务探讨

现代化的电子信息给图书馆的发展带来了前所未有的机遇,同时给图书馆的服务也带来了巨大的潜力。试从专业图书馆的角度出发,探讨ＩＮＴＥＲＮＥＴ、国际联机数据库系统、光盘等电子化信息手段给图书馆服务带来的影响,并着重探讨在实际服务工作中体会到的这三种信息服务手段各自存在的不同问题。     

国外大学图书馆对外开放服务模式探析

通过对国外大学图书馆对外开放服务模式的阐述,系统归纳了美、英、德、日等国家大学图书馆的具体实践,并对国外10所著名高校图书馆的对外开放模式进行对比分析。在此基础上,得出了国外高校图书馆对外开放服务的不同模式,旨在为我国高校图书馆提供一定的借鉴。     

新西兰大学图书馆的读者服务

本文从五个方面,介绍了新西兰大学图书馆的读者服务情况.     

图书馆三层次信息服务模式探讨

图书馆的生存与发展，关键是要选择一个符合社会发展需要的信息服务模式。笔者认为，三层次信息服务模式的建立，是图书馆的最佳选择。１ 三层次信息服务模式的概念及内容 三层次信息服务模式是指图书馆为了达到更好的服务效果，根据其信息服务的内容、方式及行为的不同，形成并建立的不同层次的服务模式。它包括基础信息服务、情报信息服务、现代化信息服务．其具体内容如下：１．１ 基础信息服务。基础信息服务以馆内为主要阵地，包括图书、期刊、报纸等各类一次文献的采编、典藏、管理、外借。阅览、导读等服务．其主要目的是实现为人找…     

中国教会大学图书馆读者服务研究

教会大学图书馆是我国近代图书馆的重要组成部分,其读者服务最早注重开放、公平、共享的服务理念,提倡为读者着想的"以人为本"精神,主张民主开放式的服务管理。这些对中国近现代图书馆的产生与发展起到了启蒙和示范作用。     

大学图书馆的留学生服务

本文论述了我国大学图书馆留学生服务的现状及存在的问题，并提出了提高大学生图书馆学生服务质量与水平的若干建议。     

大学图书馆协同学习服务模式研究

协同式学习模式是遵循以读者为中心的设计原则,开设支持个人及小组学习的空间,整合空间资源、信息资源、学习资源、设备资源和人力资源等多种资源,建立便于读者、教师和馆员之间相互交流的平台,让学生拥有更多的自主权,使学生能够接触到更多的知识和更多的实践机会,密切图书馆为教学服务的关系,提升图书馆服务价值。     

新时期大学图书馆发展模式探讨

对新时期大学图书馆的发展趋势进行了探讨，认为随着数字图书馆的飞速发展，大学图书馆将发生巨大变化，但是图书馆作为高校学校文献信息中心的地位不变，为教学和科研服务的宗旨不变，传承学术，提供文化科学知识，传递科技信息的功能不变，所承撮的教育职能和情报职能更不能改变，大学图书馆应树立人本位的办馆思想，最大限度地满足各类读者的文献信息需求，并积极投身于数字图书馆的建设之中，在全球人大图书馆网络中占有一席之地。     

图书馆以人为本服务模式建设的探讨与实践

本文探讨了教育体制改革后的高校图书馆服务模式，是实践突出以人为本的服务理念，结合院校特点，为满足读者需求所进行的创新与实践。     

多校区大学图书馆深化读者服务工作的思考

在分析多校区大学图书馆产生背景的基础上,论述了多校区大学图书馆读者服务工作的特点及读者服务工作模式。     

浅谈专业图书馆如何为科研服务

从藏书建设、文献采访、读者服务工作、图书馆员素质几个方面。介绍了我院图书室是如何为科研服务的。     

澳大利亚Deakin大学图书馆的特殊读者服务

本文介绍了Deakin大学图书馆的几类特殊读者群，以及图书馆为其提供的多项服务，指出他们的服务方式有值得我国图书馆借鉴的地方。     

我们是如何实现高校图书馆服务宗旨的

高校图书馆作为学校的文献信息中心，必须贴近教学、科研和读者，它的服务才有针对性；它必须立足庙起点。立足社会效益，才能在为读者服务的过程中，实现自己的价值，获得长久生存的主动权。     

网络环境下大学图书馆的服务模式变革

结合图书馆事业进入电子化、数字化及网络化的实践，论述了大学图书馆的服务模式变革，同时探讨了在网络环境下大学图书馆可以实现的创新服务。