谁是我最喜欢的

<正>一天在学校餐厅吃饭的时候,一个学生突然过来问我:"老师,在我们班,你最喜欢谁?"我有点惊愕,又觉得有点好笑,我惊愕于学生会问出这样的问题;觉得好笑是因为孩子们确实都很在乎老师到底喜欢谁。于是我拿出一贯的豪爽:"那,当然是全都喜欢!"不料学生对我这句话很不满意,马上反驳道:"不可     

东方绿舟奏响青春的旋律

<正>春天里我们来到东方绿舟,共同庆祝14周岁生日。当我们站上舞台,音乐响起时,看着坐在台下的观众和着节奏拍手,挥舞着荧光棒,刚开始还紧张的我们此刻放松下来,尽情地享受着这个舞台,展现着属于我们班自已的风采。在表达对老师的祝福时,我们全体起立,面朝着老师,大声喊:"老师,我爱你们!"晚会上,老师们也准备了精彩的表演。他们所展示的是平时我们看不到的活泼欢快的一面,让我们全场沸     

那一刻,我长大了

成长是一本书,需要用我们一生的努力来书写;成长是一架梯子,帮助我们踏上岁月的楼层。在那一刻,我长大了……记得上一年级的时候,同学们常忘记老师留的作业,直到有一天老师发火了:“明天开始,谁都不准忘带作业。”没想到第二天早晨,我一掏书包:完了!忘记带作业了……我用哀求的目光注视着老师,老师却毫不留情,一脸严肃地说:“没啥好说的,请家长吧!”     

当学生喜欢的老师

正一天放学后,十岁的女儿异常兴奋地告诉我:"妈妈,我们今天换新科学老师了,可漂亮了。我们班无论男生还是女生,都‘臣服’了,连平时最淘气的同学上课都不乱说话了,眼睛一眨不眨地听老师上课,都可认真呢!"女儿一口气说完,表情夸张,甚至有点儿语无伦次,但意思表达得很清楚:孩子们喜欢漂亮的老师。因为喜欢老师,就连平时不是很喜欢的科学课也喜欢起来;因为喜欢老师,平时总爱说话搞小动作的调皮男生也认真听课了。这些都是因为喜欢老师,原来成为一名学生喜     

不一样的时代,一样的青春

正"风华是一指流砂,苍老是一段年华。"不知为什么,这是我阅完此文印入脑海的第一句话。我不知道学生时代于他人而言是怎样,但于我而言,那总是个素衣娇俏,笑颜浅浅的时代。就是在那样的时代里我遇到了平哥,现在已初为人父的他还依然是我们心目中的笑起来像小孩的老师。我一直不明白为什么我的语文老师和其他的     

仰望星星

你是老师对吗?一个小男孩跑过来问我。啊,你是怎么知道的?我听别人叫你老师呀!噢,你是老师,我告诉你一个秘密——我们老师走了。唉,下学期我们升了二年级也不知道新班主任是什么样子呢。尽管旁边无人听我们对话,小男孩还是压低了声音,把头凑到了我的耳畔。你们老师调走了?不,是——是——死了。不过,我们都说走了,知道吗,好人死了,要说走了。男孩说出"死了"这个字眼时,确实结结巴巴很迟疑。你们老师多大年纪呀,怎么就走了呢?我很惊讶。告诉你,我们老师还没结婚呢。那天,就是考试前一天,我们正在上课,看到老师鼻子里流出了血,老师用纸巾擦,可     

如果你曾奋不顾身,爱过一个人

<正>我留在这座城市,以为能留住你给的记忆也是好的,因为我总是以为我其实比想象中还要爱你。街角有家音像店,总会在每个清晨反复放着陈奕迅的《十年》。那时候是我们认识的第十一个年头。还记得我上小学那年,你在我隔壁教室,我知道你是老师眼里最头疼的孩子,被老师关在柜子里,故意好长时间都不发出声音。老师一打开柜子,你却一下子蹦出来,老师为此既生气又无奈。从那时起我就被告诫不要和你说话。     

大芒果奖给谁

在学生的心中,老师说的做的一定不是假的,而且他们坚信,老师说过的一定会实现。为师要珍惜学生对老师特有的信任,不容在孩子面前有半点虚假。玩牌是我们班上练习20以内加减法的常规游戏。午间休息,小宇约了几个小朋友跑来找我挑战玩牌。我一反常态地＂杀＂了他个片甲不留,他一张牌都没有赢到。     

《我是差生我容易吗》品读与训练

这是一篇充满真情的好章。章采用日记体的形式，叙写一名“差生”学习生活中的几个片断，道出了差生的尴尬与苦恼。作为一名常与“差生”打交道的老师，我感到这样的故事是真实存在的，在一些学校这样的故事可能每天都在发生，希望我们的老师不要再用异样的眼光看待所谓的“差生”。要知道他们也有追求，     

我的地方课老师

教我们地方课的老师是一位名师,她姓苏,教龄已有30年了。她是一位优秀的语文老师,可今年,因为身体不适,学校让她担任我们班的地方课老师。     

文学是我的良师益友

主持人语:林海燕老师是我新认识的一位作者,她在去年夏天的时候,给了我一篇特别可爱的故事——《冰棍上的三八线》。那篇故事给我留下了很深的印象,是它给了我初夏的第一次清爽的感觉。在后来的几次合作中,林老师给我的感觉是:文字清爽可爱,人也干脆利落。本期我们就由林老师的故事为大家带去一份清新的感觉吧!     

想犯错误的孩子

(一)任教高三的一个傍晚,我刚下班不久,手机QQ传来消息:"老师您好,请您管好你们班的小A同学,他去年经常来我们班,还说要追我们班的S同学。后来寒假里就和S告白了。后来听说他和高三文科班的一名学姐纠缠不清,S问他也没否认,就和他分手了。可是最近小A又来骚扰S,严重影响到我们的学习。有一次,他在我们班门     

擦亮教育的天空

<正>有个学生在作文中写道:"老师这次排的座位,把学习好的同学都放在了中间,把学习差的同学放在了后边或两侧。对老师的这种行为,我真不知该怎样评价老师。但这次调座位,除了使我们这些差生有了一种被歧视的愤怒之外,更多的是有了低人一等的伤心。"     

轻松一刻

<正>白卷汤姆:吉姆,你觉得这次考试怎么样?吉姆:太难了,我只写了名字就交了,你呢?汤姆:跟你一样,我也只写了我的名字。吉姆:哎呀!老师一定会认为我抄了你的卷子。汤姆:不会的。因为我们的名字不相同。     

把自己放进悲情的境地里

我是一个高考落榜生,然后就要去复读。复读本身并不可怕,可怕的是你会遇到各种各样个性非常强的老师。下午的第一节课,那个睡意蒙胧啊,那个倦怠啊。而恰恰这时候,我们的个性很强的地理老师,张口就提问,蒋昌建站起来,你回答看看。我站起来了,我说老师,你能把问题再重复一遍吗?他问,你刚才干什么事去了?我说刚才没听清楚。好,     

成功的秘诀是坚持——记在阅读竞赛后

几个星期前,油田教育中心举办了小学生阅读竞赛,我很荣幸地被选为其中的一员,每天下午都要参加竞赛辅导。老师说,参加这个活动会很累,很辛苦。一开始我不以为然,认为这对于我来说是"小菜一碟"。但是,随着时间的推移,学习任务的增加,我渐渐地体会到了参加阅读竞赛的辛苦。每天下午上完三节课,紧接着就要进行两个小时的培训。老师对我们寄予很高的期望,所以,对我们的要求也很高,甚至     

小董同学

正上学期,我接手了二(1)班,班里一名叫小董的学生患有多动障碍症,状况连连,令人十分头疼:他上课坐不住,需要老师时时关注,一旦不注意他,他就会故意惹事,例如朝同学吐口水、拉扯同学的头发等;经常弄坏别人的东西,并常与别人发生争执;被老师批评后,他的心智小得就像个小宝宝,抱着老师的腰哭着闹着一直不放……他的言行严重影响了教学,因此在他一年级下学期时,学校曾让他家长带他到医院治疗,休假了很长一段时     

老师,我想对您说

在昨天与今天之间,为我们铺设大道,在理想与现实之间,为我们架设金桥的人,是老师。借这次写作文的机会,我想说一声:"老师,您辛苦了。"粉笔在黑板上游走。教室里回荡着您那爽朗而且动听的讲课声。您尽全力教育我们,让我们健康、快乐地成长。您就像园丁、蜡烛、春雨、太阳。您的谆谆教诲令我终生难忘。是您激发了我学习语文的兴趣,是您成就了现在的我。有您这样的一位老师,我感到无比自豪和骄傲。记得有一次,我们利用自习课写作业。您     

戴帽子的“自己”

上小学一年级的第一天,我就被教数学的班主任老太太扣了一顶帽子——“事儿多”!我们上小学的时候,教学楼还没有盖起来,一排排全是平房,一年级就在最前面那一排。我们三班挨着二班。为了在老师面前好好表现,我第一个扛起了扫把,走出教室,在院子里扫起来。老太太眼尖,一眼就看到我,一个箭步冲过来。我心里一阵狂喜:“哈哈,等着瞧,老师来表扬我啦!”老太太一把把我拉过去,说:“你知不知道什么叫‘卫生区’?你     

我真内疚

<正>每一次看到那本美术书,心里就会感到无比内疚。这是发生在一年级的一件事。那是极普通的一天,上课了,我看了看课程表,哦,是数学课。老师给我们出了几道题,由于是