高校学生心理危机干预能力面临的挑战

近年来,大学生的心理危机事件屡见报端,严重影响大学生成长成才。大学生心理危机的状况、高校要及时处理大学生的心理危机问题、大学生心理危机基础研究、大学生心理危机干预队伍的培养模式等五方面向高校心理危机干预能力提出了挑战。高校要充分认识到加强大学生心理危机干预工作的重要意义,切实提高高校大学生心理危机干预能力。     

大学生心理危机与专业干预策略

开展科学规范的心理健康教育,对大学生心理危机进行积极的专业干预,是新时期做好大学生教育管理服务工作,引导大学生健康和谐发展的重要抓手。大学生心理危机专业干预策略,是一个值得深入研究的课题。为此,就要在明晰大学生心理危机的内涵与特征的基础上,科学认识心理危机干预的目的与原则,开展形式多样的大学生心理危机干预,完善心理危机干预的专业规范与素养,积极建构大学生心理危机干预的发展性模式。     

大学生心理危机干预的策略分析

近年来,大学生心理危机事件的频繁发生引起了社会各界以及各级教育部门的高度关注,认清大学生的心理危机并及时进行干预、调解,使大学生迅速从危机情境中解脱出来,积极地对待学习和生活,显得尤为重要。本文主要阐释心理危机干预的含义,分析大学生心理危机的表现,心理危机干预策略,以及对大学生进行心理危机干预的意义。     

关于大学生心理危机干预的研究

心理危机已经对当代大学生的健康成长构成了严重威胁,本文阐释了大学生心理危机和危机干预的含义,分析了大学生心理危机产生的过程及原因,大学生心理危机干预的步骤和策略以及危机干预的现状,并在文章的最后就危机干预体系的建立提出了相应的意见和建议。     

关于加强和改进大学生心理危机干预工作的思考

加强和改进大学生心理危机干预工作对于促进大学生健康成长,维护高校安全稳定,推动和谐校园建设具有重要意义。加强和改进大学生心理危机干预工作需要建立全方位的心理危机干预体系、建设专兼结合的高素质的心理危机干预队伍和构建完善的心理危机干预社会支持系统。     

大学生心理危机及干预措施讨论

大学生心理危机已经引起社会的普遍关注,并成为影响大学生成才和高校稳定的因素之一.由于我国对大学生心理危机干预的研究起步晚,许多高校尤其是高职院校尚未建立大学生心理危机预防与干预的专门机构,体系建设不够完善.因此建立长效的干预机制,构建预防性干预、预警性干预、建立和完兽大学生社会支持系统、危机干预信息网络系统,是有效进行大学生心理危机干预的关键.     

构建高校大学生心理危机干预系统初探

随着社会复杂程度提高、变化加快，大学生心理危机日益严重。它们对大学生的学习生活与发展。对学校的正常生活和教学秩序造成严重影响。大学生心理危机问题已经引起一些高校的重视，但是有意识地构建大学生心理危机干预系统却很少。有必要尽快构建大学生心理危机干预系统，包括；健全大学生心理危机干预系统组织机构；完善大学生心理危机应急处理机制；构建大学生心理危机干预支持系统；开展形式多样心理危机教育。     

现阶段大学生心理危机干预机制的构建

本文结合心理危机干预的内涵,针对诱发大学生心理危机主要因素进行分析,在分析大学生心理危机干预体系原则的基础上,从四方面构建了大学生心理危机干预机制构建,以促进大学生心理健康发展。     

高校辅导员与大学生的心理危机干预

当前,大学生心理危机问题愈来愈受到社会与高校管理者的关注。而高校辅导员处于学生管理工作第一线,与大学生朝夕相处,在大学生心理危机干预工作中占有重要的地位,发挥着至关重要的作用。本文从心理危机干预的角度,探讨了大学生心理危机干预的目标、辅导员在大学生心理危机干预中应坚持的四项原则、重点关注的十类对象、四大独特的优势,在此基础上提出了辅导员参与大学生心理危机干预的有效途径和高校提升辅导员心理危机干预能力的方法。     

关于大学生心理危机干预的研究

心理危机已经对当代大学生的健康成长构成了严重威胁,本文阐释了大学生心理危机和危机干预的含义,分析了大学生心理危机产生的过程及原因,大学生心理危机干预的步骤和策略以及危机干预的现状,并在文章的最后就危机干预体系的建立提出了相应的意见和建议.     

“四维度”心理危机干预体系的研究

大学生心理危机预防体系、大学生心理危机预警体系、大学生心理危机应急处置体系、大学生心理危机后干预体系是有效进行心理危机干预、维护学校安全稳定、构建和谐社会的有效手段之一。     

民办高校大学生心理危机的干预策略

加强对民办高校大学生心理危机的干预,逐渐调节大学生心理,使之保持健康的心理状态,如此才能使其不受来自社会不良现象或严峻就业形势等方面的影响,坚定目标,勇往直前,良好的发展自我。新形势下如何干预民办高校大学生的心理危机呢?本文将通过简单概述新形势下大学生的心理危机,进一步分析大学生心理危机干预存在的问题,探讨新形势下强化民办高校大学生心理危机干预的策略。     

大学生心理危机事件干预与预防对策研究

大学生心理干预是一个系统工程,需要通过采取各种措施及时准确地了解大学生心理,并进行干预调节,使大学生的心理危机得到化解。笔者从心理危机的含义、心理危机的特征和种类出发,进一步阐述心理危机的表现形式和识别方法,提出如何建立大学生心理危机预防与干预机制。     

高校大学生心理危机干预研究

大学生的心理危机干预成为高校不容忽视并亟待解决的重要课题,该文在分析心理危机干预的内涵、种类、大学生常见心理危机成因的基础上对大学生心理危机干预策略进行了论述。     

大学生心理危机干预策略探讨

大学生心理危机干预是高校心理健康教育的重要课题。本文探讨了心理危机及心理危机干预的含义，分析了大学生心理危机的特点，提出了大学生心理危机干预的策略，对高校大学生心理健康教育系统的完善具有十分重要的意义。     

大学生心理危机干预机制的构建

心理危机具有突发性、危险性、紧急性和普遍性的特征,大学生群体不同程度的出现心理危机不可避免。构建大学生心理危机干预机制,应根据大学生的心理特点,结合高校思想政治教育,依托社会心理支持系统,从关注问题学生、广泛开展心理健康教育,建立四级心理危机干预网络管理体系、软环境建设和建立专兼结合的大学生心理危机干预的工作队伍等五个方面着手,建立多途径、多渠道、多层次的大学生心理危机干预机制。     

高校辅导员在大学生心理危机干预中的角色定位思考

大学生心理危机的预防与处理过程中,虽然应以专业的危机干预人员为主,但与学生朝夕相处,有着丰富管理学生工作的实践经验的辅导员,在大学生心理危机干预方面却具有独特的优势和地位。因而要充分发挥其在心理危机干预中的优势,使他们准确把握自身在大学生心理危机干预工作中的角色定位,对大学生的心理危机进行有效的干预,对促进大学生的身心健康与成长成才有着重要的意义。     

"四维度"心理危机干预体系的研究

大学生心理危机预防体系、大学生心理危机预警体系、大学生心理危机应急处置体系、大学生心理危机后干预体系是有效进行心理危机干预、维护学校安全稳定、构建和谐社会的有效手段之一.     

大学生心理危机的研判与干预模型构建

正确研判是有效干预大学生心理危机的基本前提,将大学生中可能出现的心理危机信号、征兆和严重程度进行梳理归纳,构建了心理危机干预模型,以进一步提高大学生心理危机干预的操作化和科学化水平。     

大学生心理危机干预的有效途径初探

大学生心理危机干预是大学生心理健康教育的重要组成部分,也是高校危机管理的一个组成部分。大学生心理危机干预的有效性是针对危机干预目标而言的,能确保危机