翘起大拇指

(一) 一个上三年级的小朋友在一篇作文中写了这么一句话:“月亮长胖了。”老师在这句话下面画了圈,并在旁边批了个“好”字,“好”字后面点了一个长长的感叹号。 这位同学上中学后,给老师写了一封信,     

翘起大拇指

全国著名特级教师于永正谈教育教学一　　一个上三年级的小朋友 ,在一篇作文中写了这么一句话 :“月亮长胖了。”老师在这句话下面画了圈 ,并在旁边批了个“好”字。“好”字后面点了一个长长的叹号。　　这位同学上中学后 ,给老师写了一封信 ,抒发了当时的激动心情 :　　“……当时我是何等的高兴啊 !望着那长长的叹号 ,我想 ,它一定是您从高山顶上垂下来的一条绳索 ,好让我抓住它向上攀登。对 ,我应该登上去 !从那以后 ,我喜欢作文了。……”　　就这么一个只要用一点红墨水点一下就成的叹号 ,竟产生了如此想象不到的巨大效力。这也许是那…     

翘起你的大拇指

某日同学们外出郊游,小徐同学打了一个响亮的喷嚏,不慎把腰里的皮带给绷断了。此地前不着村,后不着店,小徐拎着裤子十分狼狈,不知如何是好。在同学们嬉笑的同时,小王同学上前问他:“有手帕吗?”小徐没好气地说:“有又怎样?小小一方手帕管什么用?”小王说:“有就好。裤子上不是有供穿皮带用的若干环扣吗?你现在把手帕对角     

翘起大拇指的手

于永正老师班里有个学生叫张斌,作文成绩不好。三年级下学期开学不久,他终于吭哧出一篇文从字顺的文章,那篇作文竟没让于老师动一个字。于老师激动涌上笔端,就在他的作文簿上画了一幅画———一只翘起大拇指的手,并在旁边写了一个“棒”字。于老师在班里读完他的作文后郑重宣布     

儿子为我翘起了大拇指

今天,是我去医院做声带息肉激光切除手术的日子,因为是第一次做这样的手术,也不知道手术的进程和术后有什么样的反应,心中不免有些担心。丈夫正好这几天工作繁忙,请不出假陪我去医院,没想到,儿子自告奋勇地说:“妈妈,我陪您去做手术吧。”看着懂事的儿子.我欣慰地笑了。     

班主任，请学会翘起你的大拇指

大拇指翘起,不同的国家受其文化的影响有着不同的含义。在我们国家对人翘起大拇指,一般表示称赞、夸奖、了不起。竖起大拇指的教育就是对学生进行赏识的教育。心理学研究表明：人性中最本质的需求之一——渴望得到赏识。班主任向学生翘起大拇指,就是满足了学生的无形生命渴求——赏识心灵,进而到达心灵疏通,生命和谐。     

融入生命的阅读——读《翘起你的大拇指》有感

《翘起你的大拇指》是赏识教育的创始人周弘所著,阅读该书加深了我对赏识教育的深刻理解,并指导我的教学实践,使我逐渐感受到赏识教育的理念远远不是几句表扬人的话可以概括的,它需要更有智慧的思考,更有方法的实施才行。     

大拇指

我喜欢画画,画了许多画,但是,我感到小伙伴并不是太喜欢我的画,我真有点灰心。那学期,校长担任了我们班的美术老师。一天,上美术课,我很仔细的给一幅画涂颜色,校长走到了我身边都没有觉察。这时,校长拿起我的画认真看了起来,我的心怦、怦、怦直跳:不知校长会说好还是不好呢?     

大拇指

我喜欢画画,画了许多画,但是,我感到小伙伴并不是太喜欢我的画,我真有点灰心. 那学期,校长担任了我们班的美术老师.一天,上美术课,我很仔细的给一幅画涂颜色,校长走到了我身边都没有觉察.这时,校长拿起我的画认真看了起来,我的心怦、怦、怦直跳:不知校长会说好还是不好呢?     

大拇指手语

我每次去巡视我的那个小店，桌上都会有好几份店员给我买的报纸。我对他们说过，什么报纸无所谓．关键是一定要买那个人的报纸。那个人很特别，见过一次就不会忘记。他有三十多岁，但只会说最简单的几个字，说得最好最清楚的就是：报纸，报纸……他是一个弱智．还有点儿轻微的腿疾。     

竖起大拇指

<正>竖起大拇指是一种无声的语言,它给人以鼓励,也给人以勇气。我曾向一位大哥哥竖起大拇指,这件事至今还历历在目。那天,我和妈妈乘公共汽车去超市购物。我高高兴兴地上了车,心想:过会儿就可以买到许多喜欢的东西了。环视四周,我看见一位大哥哥,不但个头高,而且长得很帅。我边看他边想:我什么时候才能长得和他一样高呢?     

竖起大拇指

正生活中,我很少对一个人或一个地方竖起大拇指的。去年国庆长假,我与父母一起去西塘古镇游玩。对西塘,我是期待已久的。原以为这次旅行一定会给我留下难以忘怀的留念,谁曾想,完全不是想象中的样子。我们从偏门进入景区,见到一条挺安静的小巷。谁知,一出小巷,迎面看见的就是人挤人。老街上,一家紧挨着一家的是各种各样的店铺、艳丽无比的霓虹灯、此起彼伏的叫卖声、香气混杂的各色小吃,与拥挤的人群夹杂在一起,嘈杂不堪。好不容易随着人     

大拇指手语

我每次去巡视我的那个小店,桌上都会有好几份店员给我买的报纸.我对他们说过,什么报纸无所谓,关键是一定要是那个人卖的报纸.那个人很特别,见过一次就不会忘记.他有30多岁,但只会说最简单的几个字,说得最好最清楚的就是:报纸,报纸……他是一个弱智人,还有点轻微的腿疾.     

大拇指奖

玩具国有只小矮鼠,别看他的个子矮,可专爱抢别人东西,他从来不谦让,也不懂礼貌,还不爱学习,懒得动脑。总之,大家都不喜欢他。他没有朋友,别人见到他都躲得老远。时间长了,他觉得在这儿呆下去实在没趣,不如离开玩具国。     

沉睡的大拇指

从盖尔出生的那天起，他的爸爸妈妈就开始为他担心了。因为盖尔左手的尾指旁边多长了一根小小的第六指。盖尔的父母认为．这虽然不是什么病。但也跟畸形扯上了关系，将来可能会招致小伙伴的嘲笑。对盖尔的成长不利，所以等盖尔刚满一周岁。父母便把他带到医院．要求医生把盖尔多余的第六指切除掉。遗憾的是．医生告诉他们．至少要等7岁才能替盖尔做此手术。[第一段]     

沉睡的大拇指

从盖尔出生的那天起,爸爸妈妈就开始为他担心了。因为盖尔左手的尾指旁边多长了一个小小的第六指。盖尔的父母认为,这虽然不是什么病,但也跟畸形扯上了关系,将来可能会招致小伙伴的嘲笑,对盖尔的成长不利,所以等盖尔刚满一周岁,父母便把他带到医院,要求医生把盖尔多余的第六指切除掉。遗憾的是,医生告诉他们,     

大拇指的魅力

秋风送爽,丹桂飘香,新学期第一期班级特色文化橱窗展出了。一排排橱窗前,寻找自己作品的、观看活动照片的、清点大拇指个数的、与兄弟班级比较的、朗读评价语的、临摹兄弟班级优秀报头和排版格式的学生和老师人头攒动。橱窗前,成了各个班级的班主任与小干部召开交流评比会、小结会、讨论会、动员会的会场,好不热闹啊!