选罚球高手

一天下午的体育课上,体育老师把我们班的男同学召集起来,说：“同学们,我要在你们班选出一位足球罚点球的高手。”话音刚落,我们班的同学就争先恐后地举手,你争我抢地说：“我!我!我!”看着眼前的情景,体育老师不知怎么办才好。     

各喝一半

上完体育课,同学们都口渴极了。丁丁连忙拿起茶杯跑到茶水桶前,接了满满一杯茶。我也端着茶杯来接水,可水只滴了几下就没了。喝不到水,我真是急死了。正巧,丁丁看见这情景,他连声说:“别急,别急,把你的杯子拿过来,我们各喝一半,味道一定会更好。”我感激地看着丁丁,心想:以后别     

英语教学中多媒体的作用

<正>一、优化导入,激发兴趣。如教学人教版教材八年级上U-nit 8 Section A(3a)阅读"Go for it!"时,可安排这样的教学片段:首先在大屏幕上呈现水族馆中的动物嬉戏玩耍的情景,激情的音乐活跃了气氛,同学们入神地看着。接下来,通过以下问题导入新课:Have you     

元旦，我给学生送贺卡

元旦即将来临，校外商店又在忙着销售贺年卡。看着这一切，我不由得想起了教师节的情景：教师节那天，我一走进教室，学生们就一拥而上，纷纷送上自己的贺卡。顿时．各式各样的卡片堆满了我的讲桌。一瞬间．那份爱的感动也充盈我的心田。那堂课，同学们学得特别投入，我也特别有激情，一张小小的贺卡将我和学生的心紧紧地贴在了一起。如今又到了元旦，     

白鹭又飞回来了

“老师,快去看,白鹭又飞回来了!”一天,自然兴趣小组的李雪潇同学气喘吁吁地跑来告诉我。这真是个令人振奋的好消息。于是,我和同学们飞快地朝白鹭的“家”跑去。 看着眼前这片郁郁葱葱的小树林,看着那上面翩然飞舞的一群白鹭,不禁令我们感慨万千。     

一堂“生成”班会的启示

一、“生成”叙事下午第二节是练习课,同学们都在认真地做作业。我看着他们,不禁陷入了深思:怎么样帮这个刚接手的班级走上“正轨”呢?才开学几天,班上就发生了几起纷争,得找时机开个班会来“拨乱反正”。正想着,忽然,教室中央“哗”的一声炸开了“锅”。原来,一个叫刘静的女同学突然呕吐了。一时间,教室里乱作一团,同学们纷纷掩鼻而逃,尖叫声、责备声、桌椅的挪动声不绝于耳。我隐约感觉到,一个很好的班会主题正在“生成”。我静静地站在原地——我想让同学们好好地体验一下这个真实的情景。教室里很快静了下来,同学们开始把目光投向我,几个捂着鼻子的同学下意识地把手放了下来,低下     

生火炉

上世纪七十年代，我在村子里上小学，学会了生火炉。八十年代上初中时，又学会了点汽灯。这两个活儿，都是文化学习之外的收获。今天，看着孩子们坐在明亮干净的教室里，暖气很暖，让我常常回想当年我为同学们生火炉的情景。     

一堂“生成”班会的启示

一、"生成"叙事 下午第二节是练习课,同学们都在认真地做作业.我看着他们,不禁陷入了深思:怎么样帮这个刚接手的班级走上"正轨"呢?才开学几天,班上就发生了几起纷争,得找时机开个班会来"拨乱反正".正想着,忽然,教室中央"哗"的一声炸开了"锅".原来,一个叫刘静的女同学突然呕吐了.一时间,教室里乱作一团,同学们纷纷掩鼻而逃,尖叫声、责备声、桌椅的挪动声不绝于耳.我隐约感觉到,一个很好的班会主题正在"生成".我静静地站在原地--我想让同学们好好地体验一下这个真实的情景.     

脑力大震荡

脑力大震荡!今天.在我们的语文课上.王老师出了一个十分新奇的题目。同学们听了之后一个个兴奋极了。什么是脑力大震荡?同学们看着这新奇的题目,你一言我一语,七嘴八舌地在底下议论着。     

日常交际英语析与练

在英语考试中,同学们经常会碰到有关日常交际用语的试题。这类试题不但会考一些约定俗成的交际用语,而且还会考一些注重在情景中理解的题目。同学们光靠死记硬背、照套语法规则是不能很好地完成这一项测试的。因此,在复习、记忆日常交际用语时,同学们不能孤立地去记忆,而应将它们放在不同的语境中去理解记忆,对整个对话所发生的情景进行判断,然后根据对话的上下文作出选择。做这类试题,同学们应按照所给的情景,选择最佳问句或答句,完成题目。要做好这类题目,关键是平时要养成讲英语的良好习惯,努力提高口语水平,熟练掌握日常会话项目中常用…     

别难，相见亦难!

又是一个新的九月，朝夕相处了三年的学生，一个个都去大学报到了。想起前天领着新高一学生去原高三（1）班搬桌凳时的情景，看着同学们走的时候来不及或者不愿意带走的书籍、资料，看着课桌上残留的课程表，看着教室里的励志名言……触景不由得伤情，我喃喃的自言自语道：“走了，都走了……”     

进入时光隧道的钥匙

讲台前,周老师笑眯眯地说:“同学们,今天老师带你们去玩一趟如何?”“太好了!”同学们高兴得跳了起来。“老师有一把进入时光隧道的钥匙,可以带你们跨越30年,进入2034年,看看你们的未来;也可以带你们回到1995年,看看婴儿时的你们是什么样子。一人只有一种选择。请愿意看看自己从前的站在左边,想看看未来的站在右边。”“可能吗?”同学们你看着我,我看着你,无法相信周老师的话,可脚下却不知不觉地移动着。看大家都站好了,周老师举起一直握在手中的粉笔说:“同学们,这不是一支普通的粉笔,而是进入时光隧道的钥匙。”说完,他将粉笔一折两断,将…     

温柔的鞭子

欧阳老师接了一个出了名的烂班的班主任。第一天的第一节就是欧阳的语文课,一节课差不多过了一半,一个名叫朱阳的学生才慢悠悠地在教室门口喊“报告”。朱阳是班里有名的“迟到大王”和“调皮大王”见此情景,教室里的学生一个个直盯盯地看着欧阳老师,课堂上鸦雀无声,同学们都想看看新班主任如何处置这个令前班主任头疼的朱阳。欧阳老师没有马上叫朱阳进教室,而是面向全班学生说:“我知道每个同学都有迟到的理由,可朱阳同学今天毕竟迟到了,我们罚他表演一个节目好不好?”有这等奇事? 同学们当然赞同说:“好!”欧阳老师接着又对朱阳道:“朱阳…     

家长会上的“意外”

“家长朋友们、同学们,今天是期中总结家长会,在这里我要宣布一件事情,经过班上所有任课老师和同学们无记名推荐,我们班的最美进步之星授予马敬奇同学,现在有请马敬奇和妈妈上台,大家掌声欢迎……”因为之前我并没有在班上公布,听到这一结果,马敬奇明显有些意外,有些不敢相信地看着我,见我一脸微笑地示意着,他才兴奋地拉着他妈妈,激动地走上讲台。     

失约之后

“请韩旭同学回答这个问题!”课讲到情绪高昂时,这句话脱口而出。激情昂扬的教室突然安静下来,所有目光从我身上扫过,齐刷刷盯在了一位男同学身上。那位男生更是瞪大了眼睛,用难以置信的眼神看着我。见此情景,我猛然醒悟:“坏了,我失约了!”韩旭同学由于先天病因,口齿不清,说话含混难懂。开学初,他就主动找到我,跟我约定上课不要叫他回答问题,以免引人发笑,更让自己尴尬。看着犹犹豫豫站起来的他,我一时不知如何是好。急中生智!“老师给你四个答案,请你选出正确的一个……"谢天谢地,韩旭艰难地说出了那个字母。“完全正确!”同学们爆发出一…     

女儿的读书时间

“爸爸妈妈,快来呀,到读书时间了!”女儿一本正经地指着挂钟,催正在津津有味地看着电视连续剧的我们。这是我家实行半小时晚读一个星期后的情景。说起这半小时晚读还得回到一个星期前,一向临     

记住，永远都要坐前排

"初二(4)班下节的心理课改在礼堂上!"心理老师对大家说。上课铃响过了,同学们还站在礼堂门外,小声嘀咕着。"老师没说怎么坐!""进去随便坐吧!"心理老师说。哈哈哈,同学们笑着走进礼堂,陆续坐好了。老师也在笑,"有点儿松松垮垮哈,我们重新来一次吧!"看着莫名其妙的同学,老师解释说:"呵呵,我是说大家出来重新走进礼堂,还是随便坐。"大家惊奇地看着老师,这是怎么了?莫非这堂课改成练习进场入座?     

语用调查问卷与英语教学

通过一份调查问卷，分析得出同学们在语用方面的得与失，推而广之，指出语言失败的几个主要原因及文化之间的差异所在，建设性地提出情景法这一生动的教学方式，更好地促进教学。     

爷爷,对不起!

中午,外公外婆请爷爷和奶奶吃饭。席间,看着大人们站起来喝酒,我突然想起在学校里同学们开玩笑的情景,于是悄悄地走到爷爷身后,将他的椅子往后移了移。只见爷爷喝完酒准备坐下时,"扑通"一声摔倒在地上,一桌人都惊呆了,只有我一人在为自己的"成功"哈哈大笑。     

文化长廊

3月12日晴咦,下课了,同学们都围在一起,这是在干什么呢?离近一看,原来,同学们都在观赏我们的文化长廊呀!步入三层,一幅幅心灵手巧的小报,各具特色的积累卡……看着看着,一幅幅活灵活现的小报跳进你的眼帘。仿佛我就是其中的一幅小报,我们手拉着手,跳起了芭蕾舞,小报还有蓝色的边框,