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1.
装饰绘画教学中的造型语言训练,表现为具象形和抽象形两大类别。具象形造型侧重表现概括夸张。移位重构,适形造型,形的平面化等内容。抽象形造型由偶然性造型和构成性抽象型两方面组成。 相似文献
2.
李曼莉 《彭城职业大学学报》2001,16(3):60-61
装饰绘画教学中的造型语言训练,表现为具象形和抽象形两大类别,具象形造型侧重表现概括夸张,移位重构,适形造型,形的平面化等内容,抽象形造型由偶然性造型和构成性抽象型两方面组成。 相似文献
3.
李慧民 《咸阳师范专科学校学报》2009,(5):65-66,70
凤翔泥塑造型粗犷夸张,简练概括,浑圆古朴,有大汉之风,在造型上汲取和保留了汉代石刻和陶俑的造型特点、又和当地“花馍”的造型有相似之处,吸收了剪纸、刺绣、装饰纹样等各种民间艺术技法。 相似文献
4.
李慧民 《咸阳师范学院学报》2009,24(5):65-66,70
凤翔泥塑造型粗犷夸张,简练概括,浑圆古朴,有大汉之风,在造型上汲取和保留了汉代石刻和陶俑的造型特点、又和当地“花馍”的造型有相似之处,吸收了剪纸、刺绣、装饰纹样等各种民间艺术技法。 相似文献
5.
欧洲古典风景画与中国古典山水画给人以不同的审美倾向、不同的视觉感受,但都是以自然景观作为创作对象的画种。欧洲古典风景画是以写实为造型手段,在风景画的内涵上,追求本真、朴素、自然和谐的美。中国古典山水画则是以写意为创作手段,在山水画中追求精神境界与自然景观的和诣统一。 相似文献
6.
尚雅莉 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(1):103-105
“装饰造型”是图案教育学中一个重要的课程内容。随着时代的进步,现代美术教育的普及与提高,装饰造型在设计思想、形式要求上都与以往略有不同。本从装饰造型的单纯美、平面美、程式美、统一美、想象美及形式美等方面充分论述了装饰造型的美的特征。同时阐述了美的艺术规律、美的法则、美的形式及各种装饰造型的表现方法。 相似文献
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8.
赵德利 《商洛师范专科学校学报》2005,19(4):86-89
漫画是一种具有现代艺术形式的画种,造型夸张到变形,表情达意追求含蓄之美。情感的虚与形象的实相生,主题的藏与生活的露互济,构成了漫画艺术的含蓄美。从艺术技巧上看,漫画创造含蓄美,主要运用夸张、比喻、比拟、曲折、双关、象征、借代等手法,通过“曲径通幽”实现创作目的。 相似文献
9.
图形类标志是由具象和抽象形标志构成,具象形标志的特点是以模拟物象的形式来体现标志的具象美,抽象形标志的特点是以概括物象的形式来体现标志的抽象美。本文主要从抽象形标志的造型方法出发,着重分析如何以概括高度物象的造型方法来充分表达抽象图形标志的抽象艺术之美。 相似文献
10.
胡志玲 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):50-51
在漫长的西洋服饰变革进程中,服装造型变化丰富繁多,服装创造者以各种奇思妙想装饰着服装,其中不乏夸张、离奇的造型。作者从装饰技法和裁剪制作两个方面探析了西洋服装中几种夸张的造型设计,分析这类服装造型的特点,提出服装造型应该依托人的本质,运用美学原理设计出完美和谐的服装。 相似文献
11.
活动目标: 1.学会欣赏色彩瑰丽、线条夸张的脸部彩绘,初步感受人体彩绘装饰美. 2.聿富绘画的表现手法,能尝试大胆地运用油彩颜料有创意地装饰脸部. 3.培养对立体造型设计话动的兴趣. 相似文献
12.
装饰造型的表现手段 总被引:1,自引:0,他引:1
郭秀 《通化师范学院学报》2006,27(5):94-96
装饰造型是生活中最为普遍的审美行为。装饰造型的基础是人们对自然中的客观事物的细微观察与启示。也是客观事物引起审美愉悦的结果。对客观事物的认识是装饰造型的基本来源。我们把在客观现实中认识的装饰材料通过主观的整合.利用夸张、变形、取舍等造型原理去掉其无序性、杂乱性、易逝性。使其更加符合艺术美.提高审美质量。 相似文献
13.
宋雄华 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(1):12-15
玛雅艺术中的人物造型,头部比例偏大,动作夸张,玛雅人重视人的脸部装饰。玛雅艺术家喜好表现繁复的细节,玛雅人服饰的美学原则和繁复而夸张的头饰,都体现了玛雅人崇尚繁复之美。玛雅人的调色板上颜色繁多,玛雅人男女都纹身并有用各种颜色涂脸的习惯,建筑、绘画等艺术都体现了多彩之美。玛雅人还有一种以夹扁的头型、压低的额头、斜视眼等为美的畸形审美观。 相似文献
14.
李臣英 《内江师范学院学报》2010,25(11):142-145
工笔花鸟画的显著特征之一是装饰美,装饰美对于工笔花鸟画具有独特的审美意义。其美感的体现主要通过色彩、线条、造型、构成、肌理等方式传达。工笔花鸟画的发展,应立足于传统中国画艺术,融合东西方艺术,拓展工笔花鸟画更加广阔的表现领域,使其更具时代风貌。 相似文献
15.
剪纸艺术是丰富而珍贵的民间艺术资源.陕北剪纸在内容上运用了大量的比喻和象征手法,许多传统剪纸中的吉祥图案都有其特指的含意.本文通过对陕北剪纸制作过程及语言程式的介绍,概括出陕北剪纸艳丽的色彩及粗狂淳朴、夸张造型的艺术特色,并对陕北剪纸艺术的装饰特点进行了总结. 相似文献
16.
朱叶蓉 《唐山师范学院学报》2013,(4):154-155
夸张是动画造型艺术的灵魂.在动画造型设计课中,夸张造型手法的运用有利于学生掌握动画造型设计规律、培养学生对形态美、动态美、神态美的认识能力.在实践操作中,通过在教学中进行了一些探索性的尝试,发现和整理了一些教学中的经验和方法,从“夸张”的原理入手,对动画造型设计的教学理论展开探讨和研究。 相似文献
17.
18.
《湖南师范大学教育科学学报》1993,(2)
以追求“气韵生动”、“骨法用笔”为最高准则和最高境界的中国传统绘画(以下简称中国画)基本上是以线描为造型因素的平面构成,且是以线描的排列和组合展示二维空间。这种二维空间的布置及其塑造的形象是既似不似、不似而似的具有独特形式美的形象和画面。这种形式美具有一定的程式和秩序。因而是一种具有装饰意味的形式美。这种装饰意味与工艺美术中的装饰性是有差别的,也有别于其它两种的装饰性。这种具有装饰意味的形式英也是处在似与不似之间的一种形式美。基本上是由中国画线描建构起来的。探本索源,涉及面较广,在此我仅从线描本身具有的形式美和线描组合构成的形式美谈点浅见。 相似文献
19.
莫高翔 《湖南师范大学社会科学学报》1993,(2)
以追求“气韵生动”、“骨法用笔”为最高准则和最高境界的中国传统绘画(以下简称中国画)基本上是以线描为造型因素的平面构成,且是以线描的排列和组合展示二维空间。这种二维空间的布置及其塑造的形象是既似不似、不似而似的具有独特形式美的形象和画面。这种形式美具有一定的程式和秩序,因而是一种具有装饰意味的形式美。这种装饰意味与工艺美术中的装饰性是有差别的,也有别予其它画种的装饰性。这种具有装饰意味的形式美也是处在似与不似之间的一种形式美。基本上是由中国画线描建构起来的。探本索源,涉及面较广,在此我仅从线描本身具有的形式美和线描组合构成的形式美谈点浅见。 相似文献
20.
何光伟 《阿坝师范高等专科学校学报》2013,(3):76-79
陈老莲人物画艺术在造型上采用了特殊的表现形式,一是对作品中人物性格的夸张变形,是主观臆断"纵恣"的结果;二是在人物整体造型上、画面处理上大量运用装饰的手法来表现,是理性"敛约"的回归。本文特意对他人物画作品中装饰性进行了深入的解读,从中领悟出他人物画造型取得了一种"气敛神藏,力劲而不露"的艺术效果,其绘画与装饰造型完美结合的艺术手法,在今天仍有借鉴意义。 相似文献