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教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册《乘法分配律的应用》教学目标:1.巩固乘法分配律,并能活用乘法分配 相似文献
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【教材分析】
“游历华夏”选自义务教育课程标准实验教科书《历史与社会》（人教版）七年级上册。从形式上看，这是一节活动探究课，但从内容上看，则是对本单元教学内容的总结和运用，其中蕴藏着丰富的信息，对学生的要求也比较高。 相似文献
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教学内容:义务教育课程标准实验教科书第四册(江苏省省编教材). 教学目标: 1.结合学生生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角. 相似文献
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教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第91-92页. 教学目标: 1.通过观察及自身的尝试活动认识钟表;学会认读整时、半点;知道整时和半点时钟面上指针的规律;感受时间的不同写法. 相似文献
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教学内容: 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级(上册)第59-60页,及相应的"试一试"、"练一练",练习十第1题. 相似文献
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凌德来 《中小学信息技术教育》2007,(11):49-50
这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书八年级第三章第一节《透镜》的内容。透镜是照相机、投影机等光学仪器最重要的组成部分。研究透镜对光的作用是本节课的重点,通过学生实验自主探究,结合信息技术的动态演示,让学生对透镜的认识得到提升,为今后学习透镜在生活中应用做好铺垫。 相似文献
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教学内容
义务教育课程标准实验教科书第7册35—36页《直线、射线和角》。
教学目标
1.知识与技能：认识射线、直线,能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系与区别;认识角和角的表示方法,了解角的各部分名称;培养学生观察、比较和概括能力;培养学生关于射线、直线、线段和角的空间观念。 相似文献
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教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级数学上册第26-27页。
教学目标：
1．通过观察、猜测、动手操作、合作交流等情境活动,在具体的生活情境中,使学生初步掌握有序搭配的方法和策略。 相似文献
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李海林 《学生之友(小学版)》2010,(12):49-50
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册第52至53页。教学目标：
1．通过从正面、上面和侧面观察5个或6个同样大的正方体摆成的物体，进一步积累辨别物体视图的经验。 相似文献