做学生思想工作亦有道

班主任工作的内容之一是做学生的思想工作,帮助学生化解学习和生活中的困难和心结,引导学生正确认识挫折或失败。但是,班主任以什么方式与学生交流,用什么语气与学生对话,抓什么时机与学生谈心,收到的教育效果是不尽相同的。笔者积班主任工作之经验,感到学生对教师的教育大都会有一种“天然”的防范心理,因此,教师与学生谈心,不仅要讲究用语艺术,还要恰当把握时机。     

“随机教育”浅议

对学生的思想教育主要包括集中性教育和经常性教育两个方面,而随机教育则是经常性教育的主要形式.所谓“随机教育”,就是教师在日常的教学、课外活动以及家访等过程中,利用当时当地的特定环境和气氛,针对学生的一些具体情况和问题,或开展简短有力的宣传鼓动,或采取一事一议的批评与表扬,或进行推心置腹、亲切坦率的谈心等灵活多样的方法随时向学生进行思想教育的一种形式.     

例谈班主任与学生谈心的艺术

新课程改革对班主任工作也提出了新的要求,要做好班主任工作应当讲究一定的技巧性和艺术性。面对有思想、有主见的已经是大人的学生,在做工作时,纯粹、简单、粗暴的“压”是不能解决问题的,要解决根本问题,最好的办法是谈心。谈心是一种双向交流的活动。在班主任工作中,教师总是希望通过谈心,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的,而学生的心理与个性特征是复杂的,     

例谈班主任与学生谈心的艺术

新课程改革对班主任工作也提出了新的要求,要做好班主任工作应当讲究一定的技巧性和艺术性.面对有思想、有主见的已经是大人的学生,在做工作时,纯粹、简单、粗暴的"压"是不能解决问题的,要解决根本问题,最好的办法是谈心.谈心是一种双向交流的活动.在班主任工作中,教师总是希望通过谈心,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的,而学生的心理与个性特征是复杂的,这样就使谈心具有一定的难度.在班主任工作的实践中要想提高谈心效果,就必须讲究谈心的艺术.     

谈心如何谈到心坎上

谈话,人人都会,但效果往往迥然不同。一些班主任滔滔不绝,苦口婆心,却收效甚微,其中一个重要原因就是没有掌握谈心的技巧,不能以情动人,以理服人。怎样使谈心入情入理,叩开学生的心扉,收到良好的效果呢？ 一、开拓话题,内容要丰富多采 谈心,如果内容贫乏,只是空洞的说教,是收不到教育效果的。在谈心时要联系实际,坚持“论从史出,论从事出,论从国情出”。班级、学校的事要谈,家庭、社会上的事也要谈。学习纪律要抓,要管,但不能离开学生的生活、思想情绪等与学生密切相关的内容。故谈心不能只局限于一事一论,而要由此及彼…     

在班级管理中抓学习

有一种观点认为,抓学生的学习是科任老师的事,班主任只适宜抓学生的思想教育工作和班级管理工作。其实,班主任更接近学生,更有影响力,抓学生的学习也会更有成效。因此,班主任要———在班级管理中抓学习□广东邱俊标１加强精读。课外读物浩如烟海,读什么、怎么读...     

浅谈班主任的教育良策

谈心教育工作是职高学校学生思想政治教育工作的重要组成部分,谈心是一种历史悠久又十分有效的开展学生思想工作的教育方法.它是班主任工作中的重要内容,也是班主任做好学生思想工作的主要形式.班级的学生,各有各的家庭状况,各有各的性格特征,而且还存在思想品质、道德观念、理想情操等诸多方面的差异.班主任要搞好班级管理,离不开与学生面对面的交谈.     

今天你和学生谈心了吗?

班主任工作中,我们习惯“抓两头带中间”,于是学习优秀的和学习上有困难的学生与班主任接触并谈心的机会就有很多,但不知不觉中,我们忽视了大部分学生的思想教育,导致了他们能与老师谈一次话竟成了莫大的奢望. 因此,我将与学生谈心定为每天必做的工作,这样便于随时沟通,及时解决学生困惑.下面,我从与学生谈心的时间、地点、内容、形式以及要注意的问题等方面谈谈自己的具体做法.     

班主任与学生谈心的艺术

谈心是一种双向交流的活动。在班主任工作中，教师总是希望通过谈心，沟通师生之间的感情，达到影响、教育学生的目的，而学生的心理与个性特征是复杂的，这样就使谈心具有一定的难度。班主任工作的实践使我深深地体会到，要想提高谈心效果，必须讲究艺术。其艺术性归结起来主要有以下方面。     

以“心”换“心”——浅谈班主任如何与学生谈心

在班级工作管理过程中,谈心是班主任与学生交流的主要手段,也是班主任教师必须练就的一项基本功.在大力倡导素质教育、实行新课标的今天,班主任要利用一切机会,与学生进行心与心的交流,了解学生的内心世界,把握学生的思想脉搏,才能做好学生的思想工作,从而达到师生心里相融,思想相通.不能触及灵魂、唤醒一个人灵魂的教育,也就不能改变一个学生的思想与行为,必定不会是成功的教育.笔者结合9年班主任工作经验,浅谈如何提高谈心的效果.     

浅谈与学生谈心的技巧

教师与学生谈心是对学生进行政治思想、道德品质、心理健康等教育,推进和实施素质教育的重要举措。语言是心灵的窗口,教师运用语言跟学生谈心是一门艺术,俗话说:“一句话可以把人说笑,一句话也可以把人说跳”。恰当美好的语言能激发学生的上进心,产生良好的教育效果。因此,熟悉掌握谈心的技巧,是一个教师的基本功。那么如何与学生谈心才能取得良好的效果呢?一、正确选择谈心话题谈心的目的是教育学生,因而必须十分注意谈心的话题和方法。只有选准话题,方法得当,才能取得最佳效果。记得刚做班主任时,我总是学生出现什么问题,就与学生直接谈什…     

与学生谈心十法

通过个别交谈的方式对学生进行思想教育，这是班主任工作中不可或缺的一个重要环节。与学生谈心，是一种双向活动，是一种思想、观念、情感的交流。有效的谈心能化解有心理包袱的学生心中的疙瘩；能警醒走入歧途的学生悬崖勒马；能激励学生惜时如金，奋发向上；能鼓舞学生自信自强，自我完善。谈心不仅需要真诚和信赖，而且需要技巧和机智。下面是我在班主任工作中常用的十种与学生交谈的方法。     

爱·真·全·细·严——谈班主任工作的体会

班主任工作繁琐、复杂是众所周知的。班主任每天要做的事很多,既要完成学校布置的各项工作,又要走进班级处理各种各样的事情。班主任工作有苦也有乐。本人担任了十多年的班主任工作,现根据自己的工作经历,谈谈对班主任工作的几点体会。一、爱我觉得要教育好学生,首先要爱学生。作为教师,没有对学生深切的感情,就难以收到良好的教育效果。有了这种爱,就能自觉地做到全心全意为学生服务,教育好学生,关心每一位学生的健康成长。我所任的班级有一位男同学,平时学习不够认真,也很少关心集体活动,个性也较内向,喜欢独来独往。我曾多次找他谈心,均…     

浅谈班主任工作中的谈心艺术

正谈心是班主任和学生之间交换意见、沟通情感、消除隔阂的有效手段,是班主任了解学生思想动态和各方面的主要工具,是班主任帮助学生消除心理障碍、解决思想问题的重要方法。谈心,能使学生在愉悦的气氛中接受教育,在宽松和谐的情境中领悟道理,在情感交流中获得平衡。班主任要全面把握学生的心理,了解学生的个性特征,根据不同的学     

班主任与学生谈心的几点体会

谈心是人与人之间沟通思想、加深了解和增进感情的一种重要交往方式,是班主任工作不可缺少的一部分。一次成功的师生间的谈心,可以树立老师在学生心目中的形象;可以缓解老师与学生之间的矛盾;可以让学生向老师敞开心扉,甚至可以让后进生转变自己。班主任找学生谈心大概分以下几种情形： 　　●当学生犯错误时,班主任一定要找犯错误的学生谈心。其目的是帮助学生认识错误,并改正错误。然而达到此目的不是一件简单的事。谈心过程中要想办法去引导犯错误的学生,唤醒他的自主意识,让他自我评价、自我反省、自我觉醒。一天晚自习,我检…     

浅谈班主任如何与学生谈心

正谈心是班主任做好学生思想工作的主要形式,通过谈心,既可以增进老师和学生的感情,又可以相互交流思想,解开思想上的某些"疙瘩"。社会曰益发展,初中生的思想已不再"单纯",老师要真正走进学生的心里,了解他们的思想状态和某些生活方式,才能真正解决一些问题。谈心是一种历史悠久但却十分有效的展开学生思想工作的一个传统方法。许多老师都在做,我就结合几年班主任工作经验,浅谈一下如何提高谈心的效果。     

班主任如何与学生谈心

谈心是班主任工作的重要内容。通过谈心，班主任可以了解学生个人的思想、兴趣和爱好，了解整个班级取得的成绩和存在问题。通过谈心，学生感觉到老师对自己的关注和尊重，感觉到老师的真诚相待和心地善良。所以班主任做好了谈心工作，就做好了班主任工作的一半。一个善于谈心的班主任，一定是一个优秀的班主任，是一个事半功倍的班主任，是一个细心的充满教育智慧的班主任。     

浅谈班主任如何与学生谈心

谈心是班主任做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些“疙瘩”。社会日益发展，初中生的思想已不再“单纯”，老师要真正走进学生的心里，了解他们的思想状态和某些生活方式，才能真正解决一些问题。谈心是一种历史悠久但却十分有效的展开学生思想工作的一个传统方法。许多老师都在做，我就结合几年班主任工作经验，浅谈一下如何提高谈心的效果。     

谈心要谈到学生的心坎上

谈心不仅是班主任做好学生思想工作的主要方式,也是我们每一位课任教师做好学生思想工作的主要方式。通过谈心,既可以增进老师和学生的     

与学生谈心要讲究方法

教师与学生谈心是传统的教育方法,也是每个教师必须练就的一项基本功。在大力提倡素质教育的今天,与学生谈心仍不失为一种行之有效的教育方法。成功的谈心,能使师生相互理解支持,沟通情感,建立友谊,促进学生身心健康发展,达到教育的目的。而谈心要成功,必须讲究一定的方法。一、要选择适当的时机谈心要有针对性,要选择好适当的时