初中英语阅读理解教学策略探讨

英语阅读理解教学作为初中英语教学的重要组成部分,发挥着极为重要的作用。其不仅能够帮助学生掌握基本的英语知识,还能够增加学生的英语语感,是学生听、写、读能力提升的重要保障。同时,初中英语试卷中占分比最重的部分就是阅读理解,它是一种综合性比较强的题型。如何提升学生的阅读理解能力,已经成为现阶段初中英语教学的重点也是难点。基于此,文章主要通过结合以往的教学探究,提出了几点针对性的优化路径,从而为提升学生的阅读理解能力和提升英语整体的成绩产生积极的影响。     

浅谈初中英语阅读能力培养策略

初中英语阅读能力的培养,是一个永恒的话题,也是教师和学生都非常头疼的问题,应从学生的心态、双基的奠基等视角入手,探讨初中英语阅读能力提升的策略建构。     

初中英语教学中学生阅读能力的有效培养

阅读,是学生学习英语的主要方面,是学生向内传输知识的过程。教师在教学中培养学生的阅读能力,可以帮助学生掌握更多的学习技能,让学生在面对同样的问题时,能够做到不慌乱、从容应对。文章围绕初中英语教学中学生阅读能力的有效培养进行探究,旨在通过英语学习实践,来提升学生阅读的敏感性和掌控度。     

以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探析

新课改强调:英语教学应该重视学生语言表达能力,这既是学习应该目的所在,也是检测学生学习效果的手段之一。当然,表达能力则分为口语表达能力和书面表达能力。书面表达能力通俗而言也就是我们所说的写作能力。写作在初中英语考试中占比分值较大,难度也较强,对于提升初中学生英语综合能力至关重要。基于此,探讨如何提高初中学生英语写作能力一直都是我们英语教学者的重要课题。本文笔者从写作和阅读两个维度来解析当前初中英语教学,拟以阅读文本为基础提高学生的写作能力。     

浅谈信息技术与初中英语阅读理解教学的有效整合

随着信息化技术水平的持续性发展,当前初中教育阶段已经有许多可以应用的信息化技术,其中代表性最突出的便是微课。信息技术在初中英语课堂教学中的应用是教学模式的一种创新,教学中以视频教学为核心,突出课堂的导入、情境的创建以及总结归纳等多个特征,从而更好地提高学生的核心素养,提高教学实效性。对此,为了更好地优化与改进课堂教学质量,本文简要分析信息技术与初中英语阅读理解教学的有效整合,希望可以为初中英语教育提供帮助。     

浅谈初中英语阅读能力的培养

阅读是吸收英语语言材料,增加语言知识,扩大词汇量的重要手段.     

谈初中英语阅读中的词汇教学策略

从目前阅读教学中词汇教学的弊端出发,然后提出改进措施,以期实现阅读教学和词汇教学的双丰收。     

初中英语课外阅读有效教学策略探究

阅读是学习一切语言的基础,也是有效提升语言应用能力的根本保障,而课外阅读同样是初中英语教学中重要的组成部分,也是提高学生英语综合实力的有效保障。如果想要快速提升学生的阅读理解能力,则需要学生大量地阅读,同时提升学生的英语和文化知识,因此教师要指导学生掌握一定的阅读方式技巧,通过大量的课外阅读使学生养成爱阅读、会阅读的好习惯。     

初中英语阅读语篇中的词汇教学策略

词汇和阅读在英语教学中占有十分重要的地位,本文将两者结合起来,针对当前词汇教学中存在的问题,从词汇教学的理论和实践两个视角出发,依据学生学习词汇的认知规律、情境理论及词汇教学与语篇情境的关系理论,提出提高词汇教学有效性的建议,并结合教学案例,阐明、实践词汇的教学方法,并重视学生在实践中把语言知识内化为语言的能力,旨在帮助教师在平时的教学中正确处理阅读教学与词汇的关系。     

如何提高初中英语阅读能力

英语阅读是外语教学中的重要一环,并且在初中英语学习和考试中,既是重点也是难点.文章作者从四个方面入手分析如何提高初中英语阅读能力,一是教师要设计好提问,激发学生的主体思维;二是抓好朗读,培养语感,增进信心;三是改进和完善阅读课教学,培养学生的阅读兴趣.     

提高初中英语阅读能力的有效措施探讨

随着英语越来越深入人们的生活,英语成为了最为普及的外来语言。在初中的学习阶段,英语是必修的重要科目之一。想要提高初中英语阅读能力,最重要的就是在基础上下功夫。本文将重点探讨如何有效提高英语阅读能力。     

以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探析

作为英语教学中的重要组成部分,写作教学对学生英语综合素质的高低有着重要的影响,困扰了许多学生的学习。从当前的英语教学情况来看,写作教学还存在着较多的问题,这在一定程度上影响了学生写作能力的提升。经过大量的实践证明,培养学生的阅读习惯,提升其阅读能力,能够促进其写作能力的提升。本文以阅读文本为基础,就英语写作教学策略进行简要地分析。     

浅谈初中英语阅读的教学策略

英语作为世界性的官方语言,在国际事务交流中、在政治经济的交流中都发挥着不可替代的作用。英语学习的最终目标是给人提供语言交流的畅通。英语作为三大考试科目之一,在教学时较之其他学科占有优势。阅读教学是英语学习的重头戏,在教学中教师的教学方式更要有所创新和有所突破,这样才能保证英语的教学效果和学生的学习效果。因此如何提高英语阅读教学效果,使命重大、责任光荣。分析和总结阅读教学中存在的文题,然后实施有效的改进策略,那么就可以快速提高阅读教学的效果。     

有效提高初中英语阅读能力的措施

初中英语教学目的就是培养学生灵活运用语言进行听说读写的能力,而阅读恰恰是提高语言运用能力的重要手段之一。另外在中考试题中阅读理解题的比分越来越大。显而易见英语阅读在教学中处于重中之重的地位。因此,本文对提高初中英语阅读能力的有效措施进行了探讨。     

刍议初中英语有效教学策略

有效教学以学生的进步与发展为核心,以满足学生的教育价值需求为目标,以教师的有效教学为方法,提高教师课堂教学的效率,促进学生的最大发展。本文将从教师有效的教学策略、有效的教学手段入手,不断探索、不断追求、不断总结,将初中英语的有效教学真正落到实处,从而提高英语教学水平。     

以文本阅读为基础的初中英语写作教学策略

在传统英语教学模式的影响下,当前我国的初中英语写作教学效果不容乐观。学生写作能力较差,写作时灵活运用英语词汇、时态的能力欠缺,错误较多。面对这些学生在英语写作学习中经常出现的问题,初中英语教师可以文本阅读为基石,开展行之有效的英语写作教学,拓展学生的英语词汇量,强化学生对经典句型的学习与理解,拓展阅读教学内容,引导学生...     

浅谈初中英语阅读能力的提高策略

阅读在英语学习时是非常重要的一部分,因此,无论是哪个阶段的英语学习都应该把英语阅读教学重视起来,尤其是初中阶段的英语教学工作在整个英语教学的过程中起着承上启下的作用,初中阶段的英语对学生来说是夯实基础的过程,这一阶段的英语学好了有利于增加学生往后学习英语的自信,也能够促进学生英语素质的全面提升,在提升阅读能力的同时也带动了学生读写听说能力的提高。     

浅谈初中英语阅读能力的提高策略

初中英语教师应扎实做好初中英语的阅读教学工作,提高中学生的阅读理解水平。通过阅读理解能力的提升,提高学生英语学习的自信,注重英语的交际性功能,让学生在综合听说读写几方面能力的过程中,提高自身的英语综合素质,让学生都能够从英语的学习中得到更多的收获和快乐。     

浅谈初中英语阅读能力的提高策略

随着全球经济的快速发展,英语成为国际交流过程中的主要语言,我国在教育教学中对英语这门课程也十分关注。初中阶段是学生学习英语的重要时期,阅读是教学过程中的难点和重点,也是学生英语综合能力的体现,因此,提高学生的英语阅读能力非常关键。     

浅谈初中英语深层次阅读能力的培养

现在的初中英语教学已经不是为了仅仅满足英语的应试教育,而是越来越重视学生对英语学习能力的培养。对于应试考试中的阅读能力更是不容忽视,如何培养初中学生的阅读能力,也成为当今教师教学过程重中之中。本文对英语深层次阅读能力概念理解,英语深层次阅读能力培养的作用以及如何培养深层次英语阅读能力作了一番论述。