全日制十年制中小学音乐教材简介

教育部委托我们编写的全日制十年制中小学音乐教材已经完稿,从今年秋季起将在全国中小学中试行。这次教材的编写工作是在教育部直接领导和关心下进行的,参加审稿会的部分省市代表,北京、天津、上海等地有丰富实践经验的中小学教师及专业音乐工作者提供了大量的资料和宝贵的修改意见,同时又得到了人民音乐出版社的积极支持。可以说,这套教材是大协作的产物。这套音乐教材共十四册:小学五个年级十册(每个年级上、下学期各一册);中学四册,分简谱与五线谱各二册,供各地中学一年级使用。内容有歌曲、音乐知识(包括乐理、音乐     

改编十年制学校小学拼音字母教材的说明

一九六五年秋季用的十年制学校小学语文课本将采用改编的拼音字母教材。改编的拼音字母教材比原来的教材变动较大,内容上作了较多的精简。为了使教材改编得比较完善,在改编过程中曾经征求过各方面的意见,作了一些调查,并且在北京、天津,安庆一些学校进行了试教。改编的教材针对原来教材存在的问题作了一些改进。原来存在的问题主要是:①教学内容多。除了教学声母、韵母、拼音以外,对yw iou uei uen的省略,u上两点的省略,都要教它们的各种变化规则,还要教隔音符号,大写字母,字母表等。这样贪多求全,重     

编写初中中国历史社会主义部分教材的几点说明

按照新修订的中学历史教学大纲规定,我们对初中历史教材《中国历史》第四册作修订时,增加了“第六编 社会主义社会”部分内容。修订后的教材改名为《中国历史》第三册,自1988年秋季开学起,供初中二年级上学期使用。 “第六编 社会主义社会”部分教材根据大纲规定分为五章:第一章 国民经济的恢复和社会主义改造的基本完成。第二章 社会主义全面建设开始时期的成就和失误。第三章 “文化大革命”的十年。第四章 社会主义现代化建设的新时期。第五章 社会主义时期的文化(供学生课外阅读)。     

教材编写的几点设想

根据现代教学目标,针对我国目前教学实际的一些情况,提出几点教材编写设想,以供讨论。 一、现代教学目标之一是在教学基础知识、培养基本技能的同时,还要着重培养学生的自学能力,“教会学生学会学习”。因此教材的编写要立足于学生的学,而不只是立足于教。也就是说,教材要为培养学生自学能力创造条件,便于学生自学。 但是应该指出,基础知识的掌握与基本技     

五年制小学数学第十册教材编写说明

五年制小学数学第十册教材编写说明○卢江（人民教育出版社小学数学室）由人教社编著的九年义务教育五年制小学数学教材第十册,是这套教材的最后一册。教材的编写,在总结原通用教材和我室实验教材经验的基础上,对教学内容和教材结构做了适当的调整。例如将原第九册的“...     

高中化学教材编写的几点思考

对高中化学课程的任务、设置、内容及教材编写等问题进行的初步研究。探讨新课程条件下高中化学课程教材编写过程中值得思考的几个问题。     

编写古汉语教材的几点体会

将近八十万字的《新编古代汉语稿》终于编成了。边编边教,边教边编。经过好几个寒暑的实践;又经过国内一些知名汉语专家的审阅,我们的认识水平有了很大提高。     

中小学教材建设的十点思考

问题一：谁来主编教材 从近年中小学教材编写立项的情况看,邀请名家主编教材似已成为一种倾向。有的出版社不是把力量扎扎实实地投放在教材编写基本队伍建设上,而是试图走捷径,倾力于请名家担纲主编,把教材成功与否的“注”押在名家身上。名家主编教材,     

关于注音字母教材的几点说明

1957年秋季开学用的初级小学课本语文第一册,准备课之后是注音字母的教材。1956年的注音字母教材是作为附册印行的,没有和语文课本装订在一块儿;今年的注音字母教材是印在语文课本里头的。今年的注音字母教材跟去年的有什么不同呢? 今年的教材课数减少了。去年的教材有24课(24     

关于注音字母教材的几点说明

1957年秋季开学用的初级小学课本语文第一册,准备课之后是注音字母的教材。1956年的注音字母教材是作为附册印行的,没有和语文课本装订在一块儿;今年的注音字母教材是印在语文课本里头的。今年的注音字母教材跟去年的有什么不同呢？     

努力提高中学生的读写能力——编写中学语文教学大纲和教材的几点说明

为了肃清“四人帮”干扰破坏语文教学的影响,努力提高中学生的读写能力,新编的大纲和教材采取了以下几点措施: 一、提高课文的质量,适当增加数量。指导学生学习相当数量的文质兼美的课文,对于提高学习读写能力有重要作用。遵照毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》中关于文艺批评的标准,以及其它有关教导,《大纲》提出了三条选材标     

对《江苏省中小学体育教学基本要求》的几点说明

一、《基本要求》的性质《江苏省中小学体育教学基本要求》(下简称《基本要求》)是省教委颁发的指令性教学文件,是对全省中小学体育教学统一的基本要求。它是体育教师进行体育教学的依据;是评定学生体育成绩和评估体育教学质量的依据;是各级教育行政机关、教学业务管理部门和学校领导管理教学的依据。     

幼儿园音乐欣赏教材编写的几点想法

幼儿园音乐欣赏教材编写的几点想法人民教育出版社刘雅琴幼儿园音乐欣赏课在幼儿园音乐教育中占有很重要的地位。幼儿园音乐教育的目的是：萌发幼儿感受美和表现美的情趣，培养幼儿初步感受美和表现美的能力。这里，情趣是第一位的，也是幼儿园音乐教育的首要任务。幼儿对...     

对编写高职教材的几点思考

高职教材,一方面要突出其职业针对性、适应性、应用性;另一方面又属高等教育要求的教学内容.高职教材的编写,确存在较大难度:一是现有大专教材,不具备职业的特点,二是现有中专教材,虽属职教范畴,但其教学内容低于“高职”要求,在某些方面也受学科体系的影响,难以成为编写高职教材的蓝本.如何编好高职教材,对于我们这类试点学校来说,应该引起高度重视并组织专人研究,以期保证试点任务的完成.本文拟就高职教材的编写问题,谈些粗浅认识.     

护理学专业英语教材编写的几点思考

护理学专业英语教材对于提高护理学教学质量具有非常重要的意义,目前的英语教材编写存在一定的缺陷,应积极借鉴国外教材编撰的先进经验,明确思路,科学设置教材的框架体系;严格审核教材内容,力求编写出高质量的深受学生欢迎的教材。     

给恒定电流教材编写的几点建议

以丹聂耳电池为例说明电路中电势变化的规律,在此基础上分析书中插图存在的不妥之处,并对内电压、闭合电路欧姆定律的教材编写给出合理的建议。     

关于职业教育教材编写的几点思考

近几年来，随着市场对人才需求的变化和办学者经验的积累，职业教育已从初期的被动忙于应付市场需求，逐步走上了较为理智的健康发展的道路。作为职业教育三大基础建设之一的职业教育教材建设，同师资队伍建设和教学设备建设一样，也经历了一个从初创到逐步完善的发展过程。总结一下十几年来职业教育教材编写工作的得失，尤其是存在的问题，对提高职业教育的质量，以更好地为我国社会主义现代化建设培养高质量的人才，很有必要。下面是笔者关于职业教育教材编写的几点思考。 一、突出实用性与夯实基础理论的关系 职业教育与普通教育的重要区…     

对语文教材编写的几点意见

众所周知,中学课本面向全国广大中学师生,影响极为深广,无论在那方面都应有很高的科学性和规范性,而我们的教材却没有做到这一点,笔者不揣冒昧,提出几点意见。一、关于课文篇目的序数书写我们的语文教材课文篇目序数“九”以上的数目字写成了“一0”、“一一”、“一二”……这     

浅谈项目教材编写的几点心得

项目教材是项目教学法实施的基础,开发适合本校实际的项目教材,必须深刻领会项目教学法的施教特点,以社会为导向,以学生能力为本位,以＂能用、够用、实用＂为原则。     

对编写制图教材的几点建议

自从新的机械制图国家标准颁布以来,采用新标准的制图教材,尚属少见。为了使新编教材更趋完善,特提出如下几点建议。 1、在过去出版的高校教材中,“图线”的用途示例,考虑可按受性原则不够,图例欠普及,而介绍的线型又过于详尽,这在开始学习这部分内容时,学生未必能够理解,也不便于教学。